我想做一些一時(shí)看不見效果的、潤物細(xì)無聲的公益，就像土壤板結(jié)時(shí)，總有人要先做一些松土工作，苗子才能長出來。中小學(xué)生只有構(gòu)筑起內(nèi)心的豐盈和強(qiáng)大，才能應(yīng)對未來的不確定性。這是做公益最好的給予。
——李克梅
李克梅是“60后”，童年時(shí)文化大革命如火如荼，她和姐姐喜歡在媽媽單位的廣播大喇叭下聽革命樣板戲《紅燈記》。在樣板戲這里，她接受了戲曲藝術(shù)和音樂的啟蒙。中學(xué)，李克梅入讀黃岡中學(xué)，恰巧那時(shí)有幾位“三線”文工團(tuán)的演員下放到到這里當(dāng)音樂舞蹈老師，她分進(jìn)文藝班接受了比較正規(guī)的音樂和舞蹈培訓(xùn)。
“小學(xué)、中學(xué)，我一直喜歡唱歌，音樂陪伴著我，讓我感到愉快，整個(gè)人積極，不怕困難。”李克梅對“社會創(chuàng)新家”新媒體說。《音樂之聲》和《放牛班的春天》這兩部有關(guān)音樂的電影，她反復(fù)看了多遍。她深信音樂是有力量的，可以影響乃至改變一個(gè)人的命運(yùn)。
李克梅的丈夫是知名企業(yè)家、三一集團(tuán)總裁唐修國。2004年，李克梅和唐修國發(fā)起成立了德清教育專項(xiàng)基金；2016年，夫妻二人又發(fā)起成立了北京市德清公益基金會。唐修國始終忙于三一集團(tuán)的工作，李克梅則把主要精力投放到了德清基金會的運(yùn)營上。經(jīng)過10年的公益實(shí)踐，李克梅在持續(xù)創(chuàng)新公益項(xiàng)目后，把基金會的主要方向聚焦在貧困地區(qū)“鄉(xiāng)村中小學(xué)合唱藝術(shù)及音樂教育的普及和發(fā)展”上。
貧困地區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)合唱藝術(shù)教育，目前基本處于空白狀態(tài)，音樂教育薄弱是鄉(xiāng)村中小學(xué)教育的痛點(diǎn)。目前聚焦這個(gè)方向的公益組織及公益項(xiàng)目屈指可數(shù)。
有人對李克梅說，做這樣的公益項(xiàng)目不會有人愿意捐款，因?yàn)樾Ч荒茉诙唐趦?nèi)測量和評估。李克梅清楚地知道這一點(diǎn)，好在德清基金會的資金來自他們夫妻二人的捐贈，沒有募款的壓力。李克梅告訴“社會創(chuàng)新家”新媒體：“我想做一些一時(shí)看不見效果的、潤物細(xì)無聲的公益，就像土壤板結(jié)時(shí)，總有人要先做一些松土工作，苗子才能長出來。中小學(xué)生只有構(gòu)筑起內(nèi)心的豐盈和強(qiáng)大，才能應(yīng)對未來的不確定性。這是做公益最好的給予?！?/p>
音樂教育是“汽車的車輪”
唐修國的故鄉(xiāng)是湖南省安仁縣——一個(gè)省級貧困縣，德清基金會的項(xiàng)目也正是從這里開始。
“我先生是農(nóng)民的孩子，他讀大學(xué)，下海創(chuàng)業(yè)，個(gè)人和公司的軌跡和改革開放的發(fā)展完全吻合。所以我們感恩時(shí)代和社會，想幫助像他那樣的普通鄉(xiāng)村孩子能有個(gè)美好未來，將來可以為國家做貢獻(xiàn)?！?004年開始做公益時(shí)，李克梅就把支持對象確定在了國家級、省級貧困縣里的鄉(xiāng)村中小學(xué)。
從最初的直接資助貧困學(xué)生和獎勵(lì)教師，到參與永源公益基金會的“愛飛翔鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)”項(xiàng)目，再到支持獎勵(lì)中小學(xué)教師做精品課和示范課的“百課大賽”項(xiàng)目……李克梅不斷推進(jìn)基金會的項(xiàng)目升級迭代。
做了這些年，李克梅發(fā)現(xiàn)直接資助發(fā)揮的效用很有限。怎么讓孩子擁有快樂的能力？經(jīng)過一段時(shí)間的試驗(yàn)探索，李克梅發(fā)現(xiàn)可以用音樂用合唱的方式作為切入點(diǎn)。2015年，德清基金會推出“快樂合唱3+1”，囊括“音樂下鄉(xiāng)行”“合唱訓(xùn)練營、夏令營”“音樂背包客”“中小學(xué)合唱比賽”等活動。
其中，最大的創(chuàng)新設(shè)計(jì)是“快樂合唱3+1——鄉(xiāng)村中小學(xué)合唱藝術(shù)推廣”項(xiàng)目，讓合唱藝術(shù)走進(jìn)鄉(xiāng)村走進(jìn)校園走進(jìn)課堂，以此培養(yǎng)孩子獲取幸福的能力。
“快樂合唱3+1”，每個(gè)項(xiàng)目為期三年，德清基金會聯(lián)合湖南省教育基金會、湖南省音協(xié)合唱專業(yè)委員會、湖南省教育學(xué)會中小學(xué)音樂教學(xué)研究委員會共同主辦，以培訓(xùn)音樂教師“上好音樂課”“如何組建合唱團(tuán)”以及合唱指揮基本技能，用訓(xùn)練營、夏令營、公益音樂會、校園班級合唱、片區(qū)和縣級中小學(xué)合唱比賽等多種方式在鄉(xiāng)村中小學(xué)推廣合唱藝術(shù)。如今，合唱公益項(xiàng)目在湖南安仁、通道、桑植、江華和湖北英山等10縣落地，培訓(xùn)了1325名鄉(xiāng)村音樂教師，舉辦了三場公益音樂會，在282所鄉(xiāng)村中小學(xué)開展合唱比賽，超過40萬名學(xué)生參與其中。
德清基金會副秘書長李衛(wèi)英曾把這些內(nèi)容分享給公益界教父徐永光。徐永光聽后給予高度評價(jià)：音樂、美術(shù)、文學(xué)等這些文藝教育，就好比是一輛汽車的車輪，難以靠后來的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)；數(shù)學(xué)、物理、歷史等其他科目教育都是汽車的車身，可增可減，可以靠后來的學(xué)習(xí)增強(qiáng)。但缺少車輪，汽車就跑不起來了。
在李克梅看來，合唱不僅是審美教育，“還培養(yǎng)孩子們安靜傾聽、團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)情感、彼此分享的素質(zhì)”。
李克梅為德清基金會策劃的slogon是“用童聲照亮童心”?！拔铱吹胶⒆优c同學(xué)、老師很默契，從陌生、孤獨(dú)狀態(tài)開始彼此交流，大家都在用情感唱歌，人與人之間的關(guān)系變得和諧正常了?！币幻驹刚咴谝黄闹袑懙馈?/p>
做公益只要事情做成了
再多的委屈也沒事
搞合唱，難，在貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)搞合唱，更難。僅靠一個(gè)基金會是難以辦成的。所以李克梅給基金會找了三個(gè)合作方：湖南省教育基金會管行政推動、公益專業(yè)指導(dǎo)，湖南省音協(xié)合唱專業(yè)委員會的專家負(fù)責(zé)合唱指揮的培訓(xùn)以及音樂會的統(tǒng)籌，湖南省教育學(xué)會中小學(xué)音樂教育研究委員會負(fù)責(zé)音樂課堂教學(xué)教研培訓(xùn)。即便如此，項(xiàng)目推廣進(jìn)學(xué)校仍有困難。
初始，校長們對學(xué)生合唱項(xiàng)目并不理解也不支持。為解決這個(gè)問題，經(jīng)商議在各縣啟動時(shí)有意組織校長們參與的調(diào)研會，讓他們與主辦方反復(fù)溝通。有時(shí)會議通常是在校長“沒有場地”“沒有老師”“沒有器材”的抱怨聲中開始，但也會有校長站起來說：“你們不來我們也應(yīng)該做，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校有些死氣沉沉，這是正常的教育不該有的樣子。唱歌要什么場地呢？”
除了學(xué)校是否接受的阻力，還有就是存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)?！白龊铣锰幨菂⑴c的人多，這樣受益的人就多，但不好的地方也是人多，安全風(fēng)險(xiǎn)大?！?李克梅介紹，“我們給老師、學(xué)生買保險(xiǎn)，與政府合作分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。任何事想做好都會有挑戰(zhàn)，將工作做細(xì)致周全就可行。”
除了安全問題，最難的還是人們觀念的轉(zhuǎn)變。在這些鄉(xiāng)村學(xué)校，從家長、學(xué)校到社會，整體都不重視音樂教育，音樂課經(jīng)常被占用，音樂老師頻繁被征去教其他課程。
李克梅做事有魄力，不懼困難，其他人不敢碰的事她猛著勁兒就做了。1年，2年，3年……改變在一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。現(xiàn)在一些學(xué)校主動給孩子們搭建合唱臺；家長們陪孩子一起參加比賽，忙著在臺下拍照錄像；有一個(gè)縣教育局的股長帶著評委一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地跑著做評審，在微信告訴李克梅“越看越有勁，越做越有興趣”，每天積極在群里監(jiān)督老師活動打卡；習(xí)慣看高精端的合唱界專家們，現(xiàn)在眼睛往下一看，發(fā)現(xiàn)合唱還可以沉下來當(dāng)公益來做。
在一次片區(qū)比賽活動中，某縣教育局派出一名紀(jì)檢書記參與項(xiàng)目，沒想到跟了4天，在儀式上講話不念稿子了，開始動情地深情地表達(dá)他的觀感。李克梅至今記得他說的一句話：“合唱藝術(shù)，不應(yīng)該是北京、上海那樣大城市應(yīng)該有的，我們這偏遠(yuǎn)地區(qū)也一樣該有。”
說話干脆利落，又急又快，做公益近15年，李克梅仍然勁頭十足。即使說到困難委屈，也是大笑著調(diào)侃。面對有時(shí)的閉門羹、冷言冷語，她都無所畏懼，不抱怨，實(shí)干?！白龉娴脛幽X筋，不能怕受委屈，只要事情做成了，再多的委屈也沒事。這輩子能成為一個(gè)人多幸運(yùn)，總得對社會有點(diǎn)貢獻(xiàn)。”李克梅說。
2015年第一次辦音樂會，有人反對，因?yàn)殡y度太大、太倉促，結(jié)果她在大家的幫助支持下，在中南大學(xué)音樂廳組織老師學(xué)生做了一場合唱專場公益音樂會?！暗谝荒晔?00座 ，第二年是600座，去年是1000座，我們邀請合唱愛好者、家長、校長、老鄉(xiāng)來看，讓更多人看到鄉(xiāng)村音樂的發(fā)展，看到孩子們精神面貌的變化?！?/p>
今年4月，在全國學(xué)校美育工作會議上，教育部長陳寶生號召社會重視學(xué)校美育的地位、功能和價(jià)值?？吹浇逃块L站出來講美育，李克梅很受觸動，趕緊把這條新聞轉(zhuǎn)發(fā)到校長、音樂老師所在的微信群。在李克梅心里，她希望音樂教育可以推廣到全國鄉(xiāng)村校園里，讓每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能快樂地唱起來。
公益是最好的生活
李克梅講到一個(gè)笑話，大學(xué)畢業(yè)那會兒，她被分配進(jìn)工廠當(dāng)助理工程師。當(dāng)時(shí)流行“盤子大仙”算命，母親給孩子算命，但是算她的盤針一直搖擺就是算不出來。“因?yàn)槲医裉熳龉?，在?dāng)時(shí)可不就算不出來嘛！”在從事公益之前，李克梅經(jīng)歷豐富，先是從工程師轉(zhuǎn)行做銷售，之后又進(jìn)殘疾人協(xié)會、政府外事辦，2000年，她又隨先生舉家遷往北京，因此丟掉了縣外事旅游局副局長的職位，開始了做家庭主婦的日子。
李克梅天性開朗，膽子大能折騰，在家里做全職太太讓她感到落寞。等到2004年，孩子出國念書后，本著做公益為孩子祈福的樸素心理，李克梅和唐修國發(fā)起德清基金，開始做公益。“我先生17歲時(shí)，他母親只有40歲就去世了。我在他父母名字里各取一字，將基金會取名為德清，成全先生的孝順。”從家庭主婦轉(zhuǎn)變?yōu)楣嫒?，李克梅越做越有勁，她發(fā)動身邊親朋好友一起做公益，包括年長的父母一起參與。
為把基金會做得專業(yè)，李克梅在深圳國際公益學(xué)院學(xué)習(xí)?！肮媸情T科學(xué)，得好好學(xué)。”今年，她入讀深圳國際公益學(xué)院和哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院聯(lián)合主辦的ELP教育項(xiàng)目，為讓更多人了解德清，李克梅表現(xiàn)得很活躍，期間她反復(fù)查看花名冊記住每個(gè)同學(xué)的面孔，克服心理障礙必須和每個(gè)人攀談一次，“你得行動，然后資源才會向你走近。你個(gè)人參與的半徑越大，做公益的力量越大?！?/p>
自做公益以來，基金會的工作漸漸占李克梅一半以上的時(shí)間。她原本有個(gè)夢想是周游世界，現(xiàn)在開始有意識進(jìn)行調(diào)整了。
在李克梅看來，現(xiàn)在做公益就是最好的生活。“公益對我最大的改變就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。最后人總歸要走的，希望能給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。”
李克梅和唐修國注意影響他們的孩子學(xué)習(xí)公益、參與公益，公益成為他們家庭交往、家庭文化沉淀的最好平臺?！拔覀兿敫嬖V孩子，無論什么時(shí)候，永遠(yuǎn)要考慮你為社會奉獻(xiàn)什么，不能一味索取。公益是我們留給孩子最大的財(cái)富，但真做公益一定要有點(diǎn)志向，還要專業(yè)?！崩羁嗣氛f，“我最要感謝的是，做公益過程中各項(xiàng)目縣多方的支持與配合，感謝合作方不遺余力地幫助與共同推動，感謝三一集團(tuán)給予的支持……這個(gè)時(shí)代，公益變成時(shí)尚，人人可參與；這個(gè)時(shí)代，支持創(chuàng)新，人人有機(jī)會?！?/p>
合作、投稿請聯(lián)系： hywh06@163.com
社會創(chuàng)新家
移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能時(shí)代，中國公益慈善領(lǐng)域的高品質(zhì)原創(chuàng)新媒體，匯聚“希望工程”創(chuàng)始人徐永光、敦和基金會執(zhí)行理事長陳越光、中國扶貧基金會前執(zhí)行會長何道峰、深圳國際公益學(xué)院院長王振耀、愛佑慈善基金會理事長王兵、免費(fèi)午餐發(fā)起人鄧飛、北京新陽光慈善基金會理事長陳行甲、益橋創(chuàng)始人王賽等社會創(chuàng)新思想者、行動者，旨在觀察社會創(chuàng)新的發(fā)生過程，講述社會創(chuàng)新家的故事，打造中國社會創(chuàng)新的思想高地。
中國社會創(chuàng)新的思想高地
聯(lián)系客服
