書畫名家張旭東欣然為《遵化名師》題字
《遵化名師》計(jì)劃編入100位左右遵化名優(yōu)教師的事跡，以使這些名師的教育經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法等不至于湮沒而為他人所借鑒。本書的編寫，填補(bǔ)了遵化歷史上沒有專門介紹教師事跡的書籍的空白，得到了眾多學(xué)校和教師的支持。歡迎社會(huì)各界繼續(xù)關(guān)注本書的編輯工作，歡迎有識(shí)之士提供力所能及的幫助。有意入編或者擔(dān)任副主編、編委者，請(qǐng)聯(lián)系微信或電話：15802225916
【93】擬將收錄：李桂紅，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，只為春色滿園時(shí)
李桂紅（1977—），女，漢族，遵化市團(tuán)瓢莊鄉(xiāng)山里各莊村人。1998年河北師范大學(xué)中文系畢業(yè),任教于新店子中學(xué)。中學(xué)高級(jí)教師。曾獲得遵化市優(yōu)秀教師、遵化市十佳班主任（之一）、遵化市優(yōu)秀班主任、遵化市先進(jìn)教學(xué)工作者、遵化市優(yōu)秀教工代表、遵化市政府嘉獎(jiǎng)和唐山市骨干教師、唐山市優(yōu)秀班主任、唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者等榮譽(yù)。
一、熱愛的種子已埋下——光輝榜樣育新葵
也許是因?yàn)樗齽倓偺と胗t班就幸運(yùn)地遇到了啟蒙老師祖慧清老師，也許是因?yàn)樯磉吘陀欣蠋煛?、六年?jí)的班主任孫增榮老師住斜對(duì)門、家里堂姐李桂榮老師教數(shù)學(xué)，也許是因?yàn)榧胰顺Ｄ盟鷪?zhí)教有方的二姑和三姑相提并論，總之，教師在她心目中一直既神圣又親切，是天底下最偉大、最有本領(lǐng)、最可敬可愛的人。她心里仿佛早就埋下了“當(dāng)老師”這顆種子。
二、熱愛的小苗方茁壯——不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
她畢業(yè)就回到母校，被安排在教導(dǎo)處，每天連軸轉(zhuǎn)地上課查自習(xí)、下課查課間有無(wú)打鬧、放學(xué)查食堂有無(wú)插隊(duì)、晚休查就寢紀(jì)律。也正是這一年的悉心觀察、不斷思考，為她日后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)。第二年，她教高一4班，當(dāng)年期末考試班級(jí)語(yǔ)文平均分超過一中；第三年領(lǐng)導(dǎo)放手讓她去教高三，這高三她教了十四年；第五年當(dāng)畢業(yè)班班主任，這班主任一當(dāng)就是十二年。
擔(dān)任班主任期間，她幾乎總是跟學(xué)生在一起，主動(dòng)與學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生細(xì)節(jié)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的需要，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們自主奮發(fā)學(xué)習(xí)。她常在尋常小事中教育學(xué)生，比如組織家長(zhǎng)會(huì)，她讓學(xué)生自己為家長(zhǎng)準(zhǔn)備礦泉水并把標(biāo)簽換成寫給家長(zhǎng)的信。她總是引導(dǎo)學(xué)生愛親人，愛同學(xué)，更要助人為樂。十幾年來(lái)，與科任老師合作愉快，班級(jí)管理方法多樣，博得了學(xué)生的喜愛和信任，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定。所帶班級(jí)無(wú)論是文科應(yīng)屆班、往屆班，理科應(yīng)、往屆班，還是音樂、美術(shù)特長(zhǎng)班，總能超額完成學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，為學(xué)校高考工作作出了突出貢獻(xiàn)。值得一提的是，她所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，有三年高考語(yǔ)文成績(jī)超出唐山同類班級(jí)，榮獲唐山市教育局教研室獎(jiǎng)勵(lì)。2005年所帶高三（12）班共67人，一、二本分別上線17人、43人，一、二本上線率分別高達(dá)25%、64%，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)遵化市農(nóng)村學(xué)校一、二本上線率最高紀(jì)錄；2008年所帶高三2班二本上線5人，打破本校文科應(yīng)屆班二本上線數(shù)記錄。
三、熱愛的花朵正芬芳——快樂教學(xué)求突破
她經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，請(qǐng)教教材的處理，請(qǐng)教課程資源的開發(fā)，請(qǐng)教課堂進(jìn)程的把握，請(qǐng)教突發(fā)事件的處理和課堂生成性資源的利用……然后反思自己的課堂教學(xué)，不斷調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。課前五分鐘經(jīng)常開展一些小活動(dòng)，比如“即興演講”“名言推薦”“美文欣賞”；為了讓學(xué)生把名篇背熟，她煞費(fèi)苦心跟學(xué)生玩各種心跳——“抽簽背”“接龍背”“小組PK”；愛“挖坑”提問，經(jīng)常讓學(xué)生在課上防不勝防；愛追作業(yè)，經(jīng)常讓“老賴”學(xué)生拖無(wú)可拖；愛旅游，經(jīng)常跟學(xué)生描繪祖國(guó)大好河山之美；愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在課下被學(xué)生挑戰(zhàn)；愛曬心情，經(jīng)常收到學(xué)生的小紙條傾訴。為了鼓勵(lì)學(xué)生，她曾自費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)狀、筆記本（寫贈(zèng)言鼓勵(lì)）和筆，以及特色小禮品，學(xué)期末或者開學(xué)之初進(jìn)行總結(jié)表彰，如此等等。她總是期待她的學(xué)生不僅愛語(yǔ)文，愛學(xué)習(xí)，更愛生活。學(xué)生說(shuō)將來(lái)也做像她一樣的老師，她笑著說(shuō)，不，不行，你要做個(gè)更優(yōu)秀的老師！
自2004年起，她連續(xù)十七年擔(dān)任語(yǔ)文組組長(zhǎng)。在她的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文組勤奮團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)，教研和教學(xué)工作有很大的提升，多次被唐山市教育局、遵化市教育局評(píng)為優(yōu)秀教研組。在遵化市高三語(yǔ)文教研活動(dòng)中，她前后六次作《講究方法 注重效率 培養(yǎng)能力 》等高三語(yǔ)文備考經(jīng)驗(yàn)介紹，并講過《文言實(shí)詞含義的推斷方法》等多節(jié)示范課。《林黛玉進(jìn)賈府》《小狗包弟》等多篇教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、班主任工作案例及所設(shè)計(jì)課件獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。輔導(dǎo)的白艷麗、劉桂珍等學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽和各級(jí)各類讀書教育活動(dòng)征文比賽中獲獎(jiǎng)。
（新店子中學(xué) 尹建遵）
聯(lián)系客服
