本文作者
大塘小魚(yú)CEO瀟姐
了解我的人都知道,我是一個(gè)時(shí)間管理能力極強(qiáng)的人,在別人眼里我是那個(gè)永遠(yuǎn)精力充沛,永遠(yuǎn)有用不完的時(shí)間,工作、社交、生活、興趣什么都不落下的人…
但這兩天我跟一位朋友聊完天后,心情有點(diǎn)復(fù)雜,我竟然被一個(gè)剛剛8歲的“小毛孩”完虐了…
事情是這樣的,有天和朋友聊天,她說(shuō)起她剛剛8歲的兒子特別讓她省心,不像其它小朋友一樣,吃飯要追、上學(xué)要管、寫(xiě)作業(yè)要催,他能把每一天的時(shí)間都打理得井井有條,能分清事情的輕重緩急,做事絕不拖延。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,大家都知道現(xiàn)在孩子的作業(yè)多、學(xué)業(yè)壓力重,朋友兒子同班的其他同學(xué)每天做作業(yè)都要拖到11、12點(diǎn)做完,而他每天8點(diǎn)半之前一定會(huì)完成作業(yè),無(wú)論作業(yè)多少雷打不動(dòng)。
之前我朋友只是以為孩子剛二年級(jí),留的作業(yè)少,早早寫(xiě)完作業(yè)很正常。但是參加完新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)后,她才明白真相并不是這樣…
很多家長(zhǎng)向老師反應(yīng)這一學(xué)期能不能給孩子少留些作業(yè),經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就是十一二點(diǎn)完成,再洗漱完睡覺(jué)就是十二點(diǎn)以后的事情了,很影響孩子的成長(zhǎng)發(fā)育。
當(dāng)時(shí)我朋友特別費(fèi)解,她兒子明明是每天8點(diǎn)半之前就會(huì)完成,9點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)躺在床上睡覺(jué)了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他熬夜啊…
回家路上她跟兒子聊起這件事,她問(wèn)兒子:“聽(tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)你們的作業(yè)很多啊,為什么每天8點(diǎn)半之前就寫(xiě)完了呢,別的同學(xué)可是十一二點(diǎn)才完成呢……”
她兒子說(shuō):“媽?zhuān)阃税。∧阒安皇墙o我買(mǎi)過(guò)一套思維導(dǎo)圖的書(shū),當(dāng)時(shí)你還說(shuō)讓我好好看看呢,沒(méi)想到你現(xiàn)在就忘了…”
“我看了幾頁(yè)后特別感興趣,還自己試著照其中的方法畫(huà)了幾幅思維導(dǎo)圖規(guī)劃我的時(shí)間,沒(méi)想到特別神奇,不僅做作業(yè)比之前快多了,而且還空出來(lái)好多可以玩的時(shí)間,哈哈~”
這時(shí)朋友才明白過(guò)來(lái)原來(lái)是思維導(dǎo)圖起了大作用,在我的強(qiáng)烈要求下,她給我發(fā)來(lái)她兒子畫(huà)的思維導(dǎo)圖和用的那套思維導(dǎo)圖書(shū)。
這是她兒子周末的時(shí)間規(guī)劃,這時(shí)間管理能力真心給跪了…絕對(duì)能秒殺現(xiàn)在80%以上的大學(xué)生…而且也完虐了我…我8歲的時(shí)候還不知道思維導(dǎo)圖是什么…
并且還將思維導(dǎo)圖用前用后的兩張對(duì)比圖發(fā)了過(guò)來(lái),怪不得小家伙效率提高的這么快!
這是她兒子用的那套思維導(dǎo)圖書(shū),其實(shí)當(dāng)她發(fā)來(lái)這套書(shū)的時(shí)候我是竊喜的,至于為啥,后面揭秘…
其實(shí)思維導(dǎo)圖我上高中的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,但是我并沒(méi)有怎么深入地去使用它,我高效利用時(shí)間的能力完全是依靠自己強(qiáng)大的自制力。
但是當(dāng)看到越來(lái)越多的媽苦惱孩子寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉、單詞背不好、詩(shī)詞記不住等等問(wèn)題時(shí),我開(kāi)始著手研究思維導(dǎo)圖。
可能很多家長(zhǎng)不了解什么是思維導(dǎo)圖,在這里我給大家科普一下:
思維導(dǎo)圖是一種新型記筆記和整理思路的方法,它運(yùn)用圖文并重的技巧,使用線條,符號(hào),詞匯和圖像,遵循一套更容易被大腦接受的規(guī)則,它能把一長(zhǎng)串枯燥的信息變成更容易記憶和理解的圖畫(huà)。
用思維導(dǎo)圖做筆記能從各個(gè)方面刺激大腦,使其保持高速運(yùn)轉(zhuǎn),只花費(fèi)20%的時(shí)間便可得到80%的收益,這就是思維導(dǎo)圖的神奇之處。
傳統(tǒng)筆記vs思維導(dǎo)圖它一經(jīng)面世就迅速擴(kuò)散,目前世界上約有超過(guò)8億人在使用思維導(dǎo)圖工作和學(xué)習(xí)。
新加坡、韓國(guó)等國(guó)都將思維導(dǎo)圖列為小學(xué)必修課。
韓國(guó)小學(xué)中的思維導(dǎo)圖
新加坡小學(xué)教室中的思維導(dǎo)圖
牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校也專(zhuān)聘教授來(lái)教學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖。
牛津大學(xué)LOGO
劍橋大學(xué)LOGO
哈佛大學(xué)LOGO
美國(guó)羅斯福小學(xué)教師,斯蒂芬尼·霍爾茨曼也曾表示:
思維導(dǎo)圖,是孩子成功的重要策略。它可以幫助孩子,無(wú)論他們的主要學(xué)習(xí)方法是動(dòng)覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型還是語(yǔ)言型。
所以在美國(guó),幾乎所有的孩子在課上都用思維導(dǎo)圖來(lái)記筆記、背單詞:
學(xué)習(xí)3-D圖形和2-D圖形
喬治·華盛頓 George Washington
美國(guó)首位總統(tǒng)
用思維導(dǎo)圖背“sh”開(kāi)頭的單詞
思維導(dǎo)圖不光是在學(xué)校內(nèi)受歡迎,就連世界500強(qiáng)企業(yè):波音公司、IBM、Google等,都將思維導(dǎo)圖作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程,用作企業(yè)的管理工具。
美國(guó)波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)的時(shí)候就使用了思維導(dǎo)圖。
據(jù)波音公司的人講,如果使用普通的方法,設(shè)計(jì)波音747這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年的時(shí)間。
但是,通過(guò)使用思維導(dǎo)圖,他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音747的設(shè)計(jì),并節(jié)省了一千萬(wàn)美元!
像我們公司大多數(shù)員工,在頭腦風(fēng)暴、開(kāi)會(huì)、會(huì)議記錄等等工作中,思維導(dǎo)圖都是他們的必備工具。
在這里,瀟姐不得不說(shuō)到我們大塘小魚(yú)獨(dú)家名師——“全球腦王”楊易老師就是思維導(dǎo)圖重度使用者之一,在我們老師組開(kāi)教研會(huì)的時(shí)候,在楊易老師的PPT中都能見(jiàn)到思維導(dǎo)圖的身影▼
楊易老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:
將思維導(dǎo)圖運(yùn)用得當(dāng)
能讓人的思維能力提高不止一個(gè)臺(tái)階
也是我們接近天才“大腦”的最佳途徑
無(wú)論是在全球腦王楊易老師,還是世界500強(qiáng)企業(yè),亦或是哈佛牛津等頂級(jí)學(xué)府,都離不開(kāi)思維導(dǎo)圖,可以這樣說(shuō):
思維導(dǎo)圖是讓孩子在高壓競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下
突出重圍的“秘密武器”
更是所有走在時(shí)代前沿的
高效能人士的“不二法寶”
可能家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得那些國(guó)際五百?gòu)?qiáng)的成功人士離我們太遙遠(yuǎn),但是每一位中高考狀元高效學(xué)習(xí)的獨(dú)門(mén)秘籍,怕是沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不想知道的吧…
2011年蘇州市第一中學(xué)的梁嘉莉以406分的好成績(jī)成為蘇州市文科狀元。她的筆記本可以說(shuō)是最值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
翻開(kāi)“狀元筆記”,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):
想要學(xué)好
除了努力更重要的是找對(duì)方法
梁嘉莉的筆記本
這里有梁嘉莉在筆記本里畫(huà)的思維導(dǎo)圖:
梁嘉莉的筆記
梁嘉莉說(shuō),因?yàn)樗龑W(xué)的是文科,很多知識(shí)都有連貫性和發(fā)散性,用思維導(dǎo)圖加強(qiáng)知識(shí)的理解和記憶,效果十分明顯。
狀元對(duì)于自己用思維導(dǎo)圖記筆記這件事這樣評(píng)價(jià):
“畫(huà)導(dǎo)圖的過(guò)程,
也是自己梳理和加深印象的一個(gè)過(guò)程,
不僅能幫助自己記憶,
也能幫助自己理解?!?/p>
梁嘉莉的筆記
2016年河北高考文科狀元袁嘉瑋,高考總分706分,語(yǔ)文130分,數(shù)學(xué)149分,英語(yǔ)147分,文綜280分。
高考成績(jī)公布之后僅半小時(shí),袁嘉瑋接到了清華大學(xué)招生辦的電話。
而接到清華招生辦的電話約10分鐘之后,他又接到來(lái)自北京大學(xué)的電話。
他曾分享自己的學(xué)習(xí)秘訣:
2016年河北高考文科狀元袁嘉瑋
他在網(wǎng)上分享了自己的多科筆記,其中一張手繪的世界氣候分布圖被網(wǎng)友大贊驚艷,感嘆“這是學(xué)神的境界”。
2016年河北省高考狀元筆記
歷年歷屆狀元,雖然都以絕佳的成績(jī)秒殺眾人,但絕對(duì)不是被大家神化過(guò)頭的百分百的天才和絕世神童,他們之所以成為佼佼者,不僅僅得益于好心態(tài)和好方法,更得益于:
會(huì)做、善做筆記
熟練運(yùn)用思維導(dǎo)圖
看到這個(gè)小標(biāo)題,你一定想問(wèn),真的有這么神?舉幾個(gè)例子你就心服口服了…
背誦王維的《畫(huà)》的思維導(dǎo)圖
甚至連歷史、政治、化學(xué)、物理、地理都能用思維導(dǎo)圖……
思維導(dǎo)圖這么好的學(xué)習(xí)工具,很多家長(zhǎng)不知道、不了解、不會(huì)教孩子使用實(shí)在是可惜…
為了讓更多的孩子能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到全世界公認(rèn)的最好用的思維工具——思維導(dǎo)圖,楊易老師領(lǐng)銜我們新東方旗下大塘小魚(yú)全主管級(jí)別的名師,聯(lián)手打造了這門(mén)思維導(dǎo)圖精講伴讀課
在課程中,楊易老師帶領(lǐng)Star姐姐、菠蘿姐姐、橙子姐姐為小朋友們精細(xì)解析八大思維圖示法▼
思維導(dǎo)圖伴讀課內(nèi)容
比如楊易老師講解的復(fù)流程圖示法,在課程的最開(kāi)始,會(huì)給每個(gè)小朋友設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)這門(mén)課程,小朋友們要掌握哪些知識(shí)▼
伴讀課學(xué)習(xí)目標(biāo)
楊易老師手把手的教小朋友們?cè)趺串?huà)復(fù)流程圖,“第一步”“第二步”,擔(dān)心孩子學(xué)不會(huì)?不存在的!
兩季課程目錄
大家都知道,在線下,很少有機(jī)構(gòu)有實(shí)力專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)思維導(dǎo)圖課程,在線上,隨便一門(mén)思維導(dǎo)圖課程賣(mài)到千元左右,也是家常便飯。
▽其他機(jī)構(gòu)思維導(dǎo)圖課程價(jià)格
而在大塘小魚(yú),本著讓全國(guó)的小朋友都能無(wú)差別地接受最好的教育資源的原則,我們每一季課程都僅為199元,今明兩天購(gòu)買(mǎi)的家長(zhǎng)還能特別享受早鳥(niǎo)優(yōu)惠!
這門(mén)課程不管是家長(zhǎng)還是孩子都很適合,學(xué)完之后,都能把思維導(dǎo)圖應(yīng)用到實(shí)際生活中,花1份的錢(qián)卻有著2個(gè)人的收獲,超級(jí)劃算。
為了最佳的學(xué)習(xí)效果,建議家長(zhǎng)們同時(shí)為孩子入手這套課程的配套教材~
這2本教材,是我們的老師們在龐大的圖書(shū)市場(chǎng)上層層遴選,最終選出的一套真正適合孩子學(xué)習(xí)的思維導(dǎo)圖教材。對(duì)于孩子而言,在思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)上,無(wú)論如何都是需要這樣的一套讀物來(lái)鞏固的。
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