彭青龍教授談?wù)n題申報(bào)
Q：如何更好地利用國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目中的選題指南來(lái)進(jìn)行選題？
課題申報(bào)者應(yīng)仔細(xì)研究課題指南，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和外延，確定適合自己的選題。國(guó)家項(xiàng)目課題指南往往反映的是最前沿或者最基礎(chǔ)卻尚未解決好的研究問(wèn)題。
國(guó)家項(xiàng)目課題指南每年都會(huì)有變化，課題申報(bào)者可以對(duì)比研究近兩三年課題指南的變化，較往年有變化的地方通常是國(guó)家特別希望在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行著力研究的問(wèn)題。
Q：如何判斷某一個(gè)課題是否具有學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值？可否舉例說(shuō)明？
一個(gè)課題的學(xué)術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在其理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值兩方面。而課題的創(chuàng)新往往體現(xiàn)在觀點(diǎn)創(chuàng)新或是方法創(chuàng)新兩個(gè)主要方面。如，某課題一般運(yùn)用定性研究的方法，而本人綜合運(yùn)用了定性和定量的兩種方法，這從某種意義上來(lái)說(shuō)就是一種創(chuàng)新，方法創(chuàng)新也可理解為新路徑或新視角。創(chuàng)新往往是站在巨人的肩膀上的創(chuàng)新。
Q：國(guó)家課題的選題與一般學(xué)術(shù)論文選題區(qū)別在哪里？
國(guó)家課題往往是各領(lǐng)域亟待解決的問(wèn)題。研究成果受眾面大，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值或理論價(jià)值，也具有相當(dāng)?shù)氖痉缎浴?guó)家課題一般是集中某一重要方面進(jìn)行多維度的探討，更具系統(tǒng)性和邏輯性，其成果至少應(yīng)該是系列論文而非單篇文章。
朱文曉副教授課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)分享
Q：請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一項(xiàng)您成功申報(bào)的課題，包括課題級(jí)別，課題名稱，申請(qǐng)時(shí)間等。
我于2013年成功申報(bào)了教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“從大學(xué)新生轉(zhuǎn)型期看基于自主學(xué)習(xí)模式的大學(xué)英語(yǔ)教育連貫性研究”。
Q：該項(xiàng)課題選題的來(lái)由？您是如何評(píng)價(jià)該選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值？
我是從學(xué)校網(wǎng)站第一時(shí)間看到申報(bào)通知，開始著手申報(bào)工作。這個(gè)課題我們一直都在積累，不是突然想到的。之前我們就一直在做相關(guān)課題的研究，在做的過(guò)程中不斷深化，拓展出別的課題。因此在接到教育部項(xiàng)目申請(qǐng)通知時(shí)，我們實(shí)際上已有前期準(zhǔn)備，再根據(jù)指南找到一個(gè)更加契合的主題去申報(bào)。至于本課題的價(jià)值，我想主要在于我們的課題研究的是教學(xué)中實(shí)際的問(wèn)題，對(duì)教學(xué)有指導(dǎo)意義。我們的研究主題是當(dāng)前關(guān)注度較高的自主學(xué)習(xí)模式，研究對(duì)象是剛進(jìn)入大學(xué)，處于轉(zhuǎn)型期的學(xué)生。我想我們把這幾點(diǎn)要素結(jié)合在一起，研究結(jié)果將會(huì)對(duì)高中以及大學(xué)不同階段的教學(xué)產(chǎn)生更廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
Q：您如何收集與本課題相關(guān)的前沿文獻(xiàn)？如何對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀和評(píng)價(jià)？
我們一直在做一系列的相關(guān)課題，在做的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)有新的問(wèn)題值得研究，開始由校級(jí)課題做起，后來(lái)發(fā)展出省級(jí)課題，再后來(lái)就是這次的教育部課題。申報(bào)這次課題時(shí)，我們前期的文獻(xiàn)已經(jīng)積累了近3年，這次在前期文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)本次課題再作針對(duì)性的相關(guān)理論的補(bǔ)充即可。前期研究都有共同的核心內(nèi)容，然后不斷拓展。文獻(xiàn)收集也就像滾雪球一樣，越滾越多，每次只要進(jìn)一步補(bǔ)充即可。
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