書法學習中筆法其實簡單，不簡單的是控筆，對毛筆的控制能力。要讓毛筆聽話，指哪打哪兒，想讓它的軌跡是什么樣就是什么樣，真的不容易。
為什么說筆法簡單呢？會讀帖的都清楚，字帖里就藏著筆法。一個字里橫豎撇捺點畫的起止運行都是有跡可循的。包括用力的幅度大小，提按的位置和速度，這些都是可以通過讀帖來獲得的。
我們知道了一個筆畫是用怎樣的動作寫出來的，但是，我們要寫的時候，筆不就是聽話。寫出來的字就是跟原帖相差太遠，這就不是筆法的問題了，而是控筆的問題。
有人可能會說，不可能寫成和原帖一摸一樣的。錯！如果運筆和原帖作者一樣的話，理論上是可以寫出一樣的字的。也就是說，我們臨帖要臨得越接近就越證明掌握了運筆技巧。只是創(chuàng)作時又要力求加入自己的意態(tài)，這就是一個出帖的過程了，今天暫時不說。
掌握運筆技巧就是掌握了書法的基礎，也就是掌握了書法的法度。沒有法度的書寫，根本就不能叫做書法?，F在很多冒充的大師都是這種手寫體，沒臨過帖，只是用毛筆寫字而已。
既然控筆是關鍵，那怎樣才能讓毛筆聽話呢？這里先說一個方法，就是書寫過程中讓毛筆“頂”紙。
只有筆尖頂住紙，才能把筆上的力反作用給紙。學過物理的都知道，力是相互的。紙是沒有力的，只有筆頭給它一個壓力，它才會反作用一個摩擦力。反映到筆畫上就是一種錐畫沙、印印泥的漲力。
筆尖“頂”紙，也是克服書法“滑”的一個最好的方法。書法最忌“滑”，講究“力透紙背”，這個力一部分就來自于筆對紙的“頂”力轉換成的摩擦力。
使筆頂住紙也利于筆鋒保持中鋒。一根筷子容易折，而一把筷子就難折斷。筆頭是由數不清的一根根細軟的毫毛聚到一起制成的，在沒有外在束縛的情況下，要想讓他們力往一處使，確實是個難事兒。
但也不是不能達到，毛筆還有一個特性“齊”。這無數根細軟的“筷子”，兩端同時“頂”住的情況下，就不會散開，也只有這樣才可能萬毫齊發(fā)。
這是為什么書法中鋒為妙的原因，因為只要偏鋒了，就會有一部分筆毫失去頂紙的力，達不到萬毫齊發(fā)。所以掃出來的字就會浮而無力，草而不實。
書法學習中筆法其實簡單，不簡單的是控筆，對毛筆的控制能力。要讓毛筆聽話，指哪打哪兒，想讓它的軌跡是什么樣就是什么樣，真的不容易。
為什么說筆法簡單呢？會讀帖的都清楚，字帖里就藏著筆法。一個字里橫豎撇捺點畫的起止運行都是有跡可循的。包括用力的幅度大小，提按的位置和速度，這些都是可以通過讀帖來獲得的。
我們知道了一個筆畫是用怎樣的動作寫出來的，但是，我們要寫的時候，筆不就是聽話。寫出來的字就是跟原帖相差太遠，這就不是筆法的問題了，而是控筆的問題。
有人可能會說，不可能寫成和原帖一摸一樣的。錯！如果運筆和原帖作者一樣的話，理論上是可以寫出一樣的字的。也就是說，我們臨帖要臨得越接近就越證明掌握了運筆技巧。只是創(chuàng)作時又要力求加入自己的意態(tài)，這就是一個出帖的過程了，今天暫時不說。
掌握運筆技巧就是掌握了書法的基礎，也就是掌握了書法的法度。沒有法度的書寫，根本就不能叫做書法。現在很多冒充的大師都是這種手寫體，沒臨過帖，只是用毛筆寫字而已。
既然控筆是關鍵，那怎樣才能讓毛筆聽話呢？這里先說一個方法，就是書寫過程中讓毛筆“頂”紙。
只有筆尖頂住紙，才能把筆上的力反作用給紙。學過物理的都知道，力是相互的。紙是沒有力的，只有筆頭給它一個壓力，它才會反作用一個摩擦力。反映到筆畫上就是一種錐畫沙、印印泥的漲力。
筆尖“頂”紙，也是克服書法“滑”的一個最好的方法。書法最忌“滑”，講究“力透紙背”，這個力一部分就來自于筆對紙的“頂”力轉換成的摩擦力。
使筆頂住紙也利于筆鋒保持中鋒。一根筷子容易折，而一把筷子就難折斷。筆頭是由數不清的一根根細軟的毫毛聚到一起制成的，在沒有外在束縛的情況下，要想讓他們力往一處使，確實是個難事兒。
但也不是不能達到，毛筆還有一個特性“齊”。這無數根細軟的“筷子”，兩端同時“頂”住的情況下，就不會散開，也只有這樣才可能萬毫齊發(fā)。
這是為什么書法中鋒為妙的原因，因為只要偏鋒了，就會有一部分筆毫失去頂紙的力，達不到萬毫齊發(fā)。所以掃出來的字就會浮而無力，草而不實。
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