園林景觀后花園

來源：生生景觀（ID：sheng_design1）

本文已獲得授權(quán)

所謂“師法自然”

自然，是最好的老師

在高差處理設(shè)計方面

大自然有自己的鬼斧神工

無論是元陽梯田

還是仙境瑤池般的九寨黃龍

亦或是“疑似銀河落九天”的壯美瀑布

大自然的每一處精雕細(xì)琢

都讓人流連忘返

這也給了設(shè)計師們無限的靈感

在處理高差的時候，“梯田式”的處理比較多見，而且設(shè)計師們的處理手法多樣，可謂是百看不厭。

虹夕諾雅-輕井澤

(Studio on Site)

從11年前日本設(shè)計公司推出了該項目開始，類似這樣梯田式的高差處理設(shè)計就屢見不鮮。

無錫萬科·有山

(By 上海棠澍景觀)

設(shè)計師們的腦洞可不僅于此，比如，將曲線變成硬朗的折線，幾何感就出來了。

昆明中南碧桂園樾府示范區(qū)

(By 水石設(shè)計)

再或者打亂分布，從項目實際情況出發(fā)，用花葉元素來重組布局。

合川花灘國際新城公園 

(By 緯圖景觀)

成都大悅城

(By AECOM)

該項目是一個下沉式大型商業(yè)中心，其設(shè)計提出了“三維式九寨溝”的概念，通過豐富的水景和高差變化，把九寨黃龍的自然風(fēng)光植入到這一城市綜合體中，營造公園式的休閑購物體驗?zāi)康牡亍?/span>

新加坡豐樹商業(yè)城

(By Shma)

在該項目中，有個山嶺般的主入口。從頂層到底層的綠色山丘，覆蓋了所有墻體元素，并構(gòu)筑了綠色山谷般的通道。

水稻梯田廣場 

(By STGK)

該項目是一個連接車站和商場，并處于斜坡上的公園。除了常見的臺地處理，連電梯邊的小空間也沒有被浪費，被種植上了各種植物，形成了立體綠化。白色的種植池及臺階設(shè)計，既是一道風(fēng)景同時又給市民創(chuàng)造了一處溫馨的休憩交流的空間。

麥戈文百年花園

項目亮點就是這個30英尺高的螺旋狀花園山。人們可以順著螺旋路徑而上，在花園山頂端可俯瞰全景。一側(cè)的跌級水景順勢而下，成為靈動的點睛之筆。

勸學(xué)公園

(By 張?zhí)凭坝^)

該項目在豎向上做文章：利用場地周邊北高南低的高差關(guān)系，在公園北面利用土方營造了一個螺旋狀的地形，既有效銜接了場地北面的自然山勢，又在場地內(nèi)部形成了一個制高點，可以俯瞰全園。

朱拉隆功百年紀(jì)念公園 (CHULALONGKORN CENTENNIAL PARK)

(By LANDPROCESS)

該項目旨在應(yīng)對未來氣候變化的不確定性。整個公園呈傾斜狀，形成了一個水容器：凸起的綠色屋頂將徑流水引導(dǎo)通過傾斜的雨水花園，在人工濕地中過濾，然后進(jìn)入保留池。公園中間的草坪可以容納保留池中溢出的水。公園通過濕地過濾系統(tǒng)處理鄰近地區(qū)的水。

設(shè)計師將公園設(shè)計擴(kuò)展到了附近區(qū)域。將一條與之相鄰的主要公路從四條車道減少到兩條車道，這樣有利于加寬人行道和新的自行車道。人行道直接連接到公園的小徑，創(chuàng)造出無縫的行人體驗。線性雨水花園擁有眾多原生植物，可以沿著道路排水。

總平圖

(By 張?zhí)凭坝^)

該項目一共有六條滑梯，這樣設(shè)計的原因與地勢現(xiàn)狀有關(guān)。場地處在與道路標(biāo)高11m左右高差的谷地，這樣既給滑梯創(chuàng)造了機(jī)會，也給到達(dá)制造了難題。

進(jìn)入鯨奇谷，可以走一條長長的坡道，可以走帶臺階的看臺坡地，也可以坐兩條滑梯一步到底。可以說，從入口就有“驚奇”。雖然受限于坡地的陡度和安全長度，但設(shè)計師在模型里反復(fù)模擬其安全性——高處的滑速控制在坡度30%左右，中間用彎道減速，下段可以適當(dāng)加速在坡度38%左右，以盡量長的平緩段做收尾。

電腦模擬滑梯過程

事實上，電腦模擬只是設(shè)計的開始，滑梯材料的摩擦系數(shù)、使用者的體重甚至穿的衣服的材質(zhì)，都會對速度產(chǎn)生影響。施工過程中需要進(jìn)行無數(shù)次的整改。

關(guān)于高差最常見的處理方式就是臺階了，設(shè)計師們在臺階設(shè)計上同樣別出心裁。

然而，下面這個項目，再一次刷新了我們對臺階設(shè)計的審美。雖已有時日，但依舊值得學(xué)習(xí)。

龍湖·云峰原著

(By 山水比德)

該項目一經(jīng)發(fā)布，就讓人感覺眼前一亮。其中關(guān)于高差的處理，亮點頗多。

在這里，你不僅僅是單純地“拾階而上”。

該項目后場因地制宜，結(jié)合本身山地優(yōu)勢，采取了“隨園”的設(shè)計方法：隨其地之隆中而欹側(cè)也，為綴峰岫；隨其蓊郁而曠也，為設(shè)宦窔?；蚍龆鹬?，或擠而止之，皆隨其豐殺繁瘠，就勢取景，而莫之夭閼者，故仍名曰隨園。隨形就勢的后場，在連續(xù)起伏的臺地中形成交錯的可能，以水為媒，以山為座，形成銀河落九川的銜遠(yuǎn)山之態(tài)勢。水是天上來，人是涉水而行……“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道?！?/span>

IGA Berlin (柏林國際園林博覽會)

(By LOMA architecture landscape urbanism)

花園與石頭相遇，坡地和臺階上都被種植上了品類繁多的植物。來看圖賞景。

Monte Laa Central Park, Vienna, Austria 

(By 瑪莎施瓦茨事務(wù)所)

微地形造景觀也能給我們很多驚喜，充滿無限可能。比如，下面這款三角形的水景設(shè)計。微微抬起的地形為路人提供了落座、交流的小場地，兼具觀賞性和功能性。

江西南昌高新綠地中心 

(By SWA)

瑞士雕塑景觀“童年的印記”

(By PAYSARCHITECTIRES)

該項目的設(shè)計思想是將一個景觀嵌入到另一個景觀中。將雕塑景觀（曲線形式）嵌入到現(xiàn)有場地（直線形式）中，以對比的形式強(qiáng)化了場地特征。

該雕塑體系以動態(tài)起伏的形式在école des Boudines大樓旁的地面上自由展開，從Meyrin公園冷漠的直線形式中解放了出來。

從高處看，“童年的印記”更像是將Jural山的圖片平鋪在了地面上，實際上它就是一個假山模型，可以讓人們在其中自由行走。不同于一般的平坦地面，這種折疊起伏的空間形式為孩子們提供了更豐富的玩耍體驗。由近到遠(yuǎn)，從起伏的曲線地面到建筑天際線，身處其中孩子們會隨著地形的變化感受到 MEYRIN-PARC的天空，valley of Geneva以及Jura的山地。

效果圖

Arizona State大學(xué)校園中心廣場

該項目體現(xiàn)了在現(xiàn)代大學(xué)校園中，自然、城市與視覺干預(yù)對風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的影響。中心廣場新的空間為附近的公眾、游客、學(xué)生和老師等提供了一個既可以舉行活動，又可以奔跑、玩耍、娛樂的一個景觀功能場所。設(shè)計團(tuán)隊的挑戰(zhàn)是創(chuàng)造一個兼具參與性與使用性的空間。

豐富多彩的紫紅色地形，靈感來源于周圍沿坡攀巖30英尺高的三角梅。每一塊材料都是手工著色，以配合周圍三角梅的顏色。一年四季，三角梅彩色苞片（常被誤為花瓣）被風(fēng)吹落分散在場地當(dāng)中，與周圍形成和諧的統(tǒng)一整體。這一設(shè)計使廢棄的植物垃圾也有了景觀裝點的作用。