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01
這個(gè)暑假,有不止一位準(zhǔn)大學(xué)生,在打工的地方收到大學(xué)錄取通知書。
云南曲靖的崔慶濤,收到北京大學(xué)的錄取通知書時(shí),他正在和父母在一建筑工地上拌砂漿。
河北衡水的王心儀,當(dāng)北大的通知書郵到家里時(shí),她正在保定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工。
被清華大學(xué)錄取的廣東省河源市的甘錦生,從放暑假以來就一直在大伯的種子店里幫忙。
被中國藥科大學(xué)錄取的江蘇盱眙中學(xué)的高三畢業(yè)生焦春強(qiáng),這個(gè)暑假在南京新街口一家餐飲店做服務(wù)生。
……
媒體報(bào)道的打工的準(zhǔn)大學(xué)生還有很多,但絕大部分,都是家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的寒門學(xué)子。
他們打工的目的很直接,就是賺錢,為自己賺取學(xué)費(fèi)或補(bǔ)貼家用。
這樣的勵(lì)志故事當(dāng)然應(yīng)該大力宣揚(yáng)。
但需要靠勞動(dòng)賺錢的不僅是那些家境貧寒的學(xué)子,也應(yīng)該包括那些并不缺錢的富裕學(xué)生。
這個(gè)社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該靠自己的雙手養(yǎng)活自己,這種觀念應(yīng)該深入人心。
02
剛剛從鳳凰網(wǎng)看到一則美籍女孩來國內(nèi)尋親的報(bào)道。
一位名叫Lianna的女孩自小和父母失散,被一對美國夫婦收養(yǎng)。
上個(gè)月,還在上大二的她回來和國內(nèi)的親人團(tuán)聚。
初次見面,國內(nèi)的長輩們都給她包了紅包,她對此感到非常詫異。
“在美國長大的她非常獨(dú)立,她更習(xí)慣靠勞動(dòng)獲得金錢,而不是長輩給予,這趟回國的機(jī)票就是她自己打工賺的。”報(bào)道中說道。
Lianna的養(yǎng)母是一名退休護(hù)士,養(yǎng)父是一名會(huì)計(jì),按理說不至于付不起她來趟中國的機(jī)票。
這里面,表現(xiàn)出來的是兩國文化的差異。
據(jù)說在加拿大,從孩子6—7歲起,家長就有意識(shí)地讓他們做一些力所能及的勞動(dòng)。
孩子們可以打掃衛(wèi)生、送報(bào)刊信件、為商店設(shè)小攤代售飲料或小商品等,以養(yǎng)成他們通過勞動(dòng)取得報(bào)酬的習(xí)慣。
美國前總統(tǒng)奧巴馬的兩個(gè)女兒,從小就要為家里布置餐桌、清洗碗盤、打掃自己玩的地方和壁櫥,以賺取每周一美元的報(bào)酬。
不管家庭貧富,國外很多大學(xué)生都會(huì)利用假期等業(yè)余時(shí)間掙學(xué)費(fèi),爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。
可以說,在發(fā)達(dá)國家,每個(gè)人都要靠自己的雙手掙錢,已經(jīng)成了一個(gè)基本的社會(huì)共識(shí)。
03
而在我們國內(nèi),大多數(shù)父母更愿意自己承擔(dān)生活的所有負(fù)擔(dān),讓孩子享受衣來伸手、飯來張口的生活。
不僅是家庭條件好的家庭如此,就連很多家庭條件不好的家庭也是如此。
以至于有人說,在當(dāng)下的中國,有一個(gè)很可怕的現(xiàn)象:全民富二代。
富人家的孩子當(dāng)富二代養(yǎng),窮人家的孩子也當(dāng)富二代養(yǎng)。
過慣了苦日子的國人,只要自己能力允許,就愿意給孩子提供最舒適的生活條件,這當(dāng)然是一種愛孩子的方式。
但這樣的孩子長大之后,往往容易和社會(huì)脫節(jié),欠缺謀生能力和抗挫折能力。
其實(shí)我們應(yīng)該反過來,不管家庭條件好壞,都應(yīng)該把孩子當(dāng)成窮二代來養(yǎng)。
讓孩子從小就建立起“付出勞動(dòng)、獲取報(bào)酬”的理念,讓他們知道通過自己的雙手去掙錢才最光榮,花自己掙的錢才最天經(jīng)地義,這才是最正確的家庭教育。
04
讓活在童話里的孩子們體驗(yàn)一下勞動(dòng)的艱辛和快樂,既是人生的一種歷練,也是一次刻骨銘心的教育活動(dòng)。
孩子們知道了掙錢的不易,才會(huì)更理解父母,才會(huì)更珍惜生活。
從這一點(diǎn)上講,那些家境優(yōu)渥的學(xué)生,更應(yīng)該出去打打工。
那些真正的貧寒子弟,從小就知道生活的艱難,現(xiàn)在打工無非是在賺錢為父母分憂而已,而平時(shí)沒有這樣體驗(yàn)的孩子,更應(yīng)該在勞動(dòng)中去了解一下生活的真相。
剛剛高三畢業(yè)的學(xué)生,今年都剛滿18歲,正好成年。
而成年,意味著從法律上開始具有完全的行為能力,也意味著自己要逐漸開始獨(dú)立生活。
我想,在這個(gè)暑假,每一位準(zhǔn)大學(xué)生,都應(yīng)該把打工作為自己的成人禮。
這樣的成人禮,比在飯店里吃蛋糕喝紅酒更有儀式感,也更有教育意義。
當(dāng)他們拿著靠辛勤和汗水得來的收入,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。
作者:遺君明珠,教師,自媒體平臺(tái)作者,以教師和家長的雙重視角看教育,文章影響了億萬學(xué)生和家長。微信公眾號(hào):明珠絮語(ID:tsliuchanghai),歡迎關(guān)注。
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