一字一世界，一筆一乾坤。
寫方方正正中國漢字，聽有聲有色漢字故事。
“漢字故事”欄目，帶孩子走進漢字王國，探尋漢字的源頭活水，觸摸祖先對萬事萬物的觀察足跡和經驗智慧，將中華文化的精髓一筆一劃深入淺出地傳遞出來，你會發(fā)現，原來漢字的魅力，遠遠超出你的想象！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！北酒凇皾h字故事”，我們就來聊一聊“草”這個有趣的漢字。
甲骨文中的“草”字是這樣寫的，和生活當中我們見過的小草簡直一模一樣，多么生動形象啊。
商周金文中，“草”字的形象變化不大，其基本形態(tài)仍舊是一棵小草的樣子。
發(fā)展到小篆，“草”字的字形發(fā)生了一點變化，變成了兩棵小草并排生長的樣子。
后來，人們?yōu)榱烁訙蚀_地記住這個字，就在原有的基礎上增加了一個表示讀音的部件——“早”，其他的筆畫也被縮短，于是“草”字變成了這個樣子。
再后來，草字頭進一步簡化，我們今天見到的“草”字就形成啦！
帶有草字頭的漢字不少，它們大多和植物有關系，比如“菜”“蔥”“荷”“花”等。
【提筆寫一寫】
【書寫提示】
草字頭不宜大。中間“日”要小，下面的橫和豎是主筆，都要伸展。
【書寫兒歌】
草字字頭不宜大，日字略收在正中。
十字主筆在下面，橫畫舒展豎畫直。
【教師簡介】
崔子岳，天津市津南區(qū)咸水沽第三小學語文教師。我喜歡孩子，愿意真心幫助每一個孩子成長和發(fā)展；我喜歡語文，愿意花更多時間思考如何幫助孩子們探秘語文這片廣闊天地；我喜歡上課，愿意在執(zhí)教過程中不斷精進自己的教學水平。我希望自己能夠永遠和孩子為伍，和語文為伴，“一輩子做教師，一輩子學做教師”。
編輯：陳富琎
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