蔡元培曾說：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。

沒有不愛孩子的父母，也沒有不為孩子長遠(yuǎn)計(jì)的家長。但教育之路道阻且長，有些道理，家長一定要盡早教會(huì)孩子。

首先，家長要教育孩子 “不幫五忙”

不幫逞強(qiáng)的忙：雖然樂于助人是傳統(tǒng)美德，但應(yīng)該告訴孩子量力而行，不要逞強(qiáng)做自己做不到的事。這是對自己的一種保護(hù)，也是對他人的一種負(fù)責(zé)。

不幫包庇的忙：如果有人做錯(cuò)事，即使是自己的好朋友，也不應(yīng)該說謊包庇。要告訴孩子樹立正確的是非觀，引導(dǎo)孩子性格誠實(shí)坦率。

不幫錢財(cái)?shù)拿Γ?/strong>“親兄弟”尚且要“明算賬”，何況是同學(xué)和朋友呢？如果是值得信賴的人，借錢之前也要留好存證或票據(jù)；如果和對方不熟，就一定要謹(jǐn)慎借錢，以免造成經(jīng)濟(jì)損失。

不幫抄作業(yè)的忙：雖然會(huì)有很多同學(xué)作業(yè)做不完，或者根本不寫作業(yè)，借別人抄作業(yè)也只是舉手之勞，但一定要告訴孩子不要隨便借。這會(huì)助長別人不愛學(xué)習(xí)、不寫作業(yè)，總想不勞而獲的不好習(xí)慣。

不幫不被感激的忙：孔子云“道不同，不相為謀”，如果在幫助一些人后沒有得到應(yīng)得的感謝，就不要再繼續(xù)幫他了。不懂得感恩、沒有禮貌的人注定無法走得長遠(yuǎn)。

其次，家長要做到“不慣五氣”

不慣嬌氣：太嬌氣的孩子自理能力可能會(huì)比較差，習(xí)慣大人幫他們打理事務(wù)，久而久之會(huì)喪失自己動(dòng)手的能力和社交能力。

不慣脾氣：沒有人會(huì)一直像爸爸媽媽一樣無條件驕縱、遷就孩子，應(yīng)當(dāng)讓孩子及時(shí)懂得控制脾氣的道理，以免在人際交往上不討喜、吃虧。

不慣小氣：自私自利的孩子難以融入集體，懂得分享、樂于分享的孩子往往共情能力和社交能力都會(huì)更好。

不慣怨氣：成功的人都在默默努力，只會(huì)自憐自艾的人卻只能裹足不前。如果孩子喜歡抱怨，無疑會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。

不慣悶氣：情緒積壓在心里容易產(chǎn)生心理疾病，家長應(yīng)該做到疏導(dǎo)孩子身心健康，教會(huì)孩子合理發(fā)泄自己的情緒。

3-6歲是孩子性格形成的關(guān)鍵期，因此家長此時(shí)一定要注重孩子的性格培養(yǎng)以及情緒管理，對此青青媽推薦《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》，這套繪本共有10冊，專門為3-6歲的孩子打造。溫暖充滿童趣的畫面輕松吸引孩子的興趣。每一冊都是一個(gè)主題鮮明的故事。

運(yùn)用這些小故事，讓孩子明白復(fù)雜的人生道理，養(yǎng)成好品質(zhì)、好性格，同時(shí)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)情緒管理，還能提高孩子的情商。

最后，“不交五友”的原則也要盡早教給孩子。

著名文豪巴爾扎克曾說過：“過放蕩不羈的生活，容易得像順?biāo)浦?，但是要結(jié)識(shí)良朋益友，卻難如登天?！?/p>

不交自以為是的人：優(yōu)越感過強(qiáng)的人往往難成大事，因?yàn)樗麄儾辉附邮軇e人的意見，凡事都覺得自己對，剛愎自用。而“近墨者黑”，一定要避免孩子接觸這種人。

不交好高騖遠(yuǎn)的人：想得多而做得少，同樣難成大事。成功是能力與意志力、行動(dòng)力的結(jié)合，缺一不可。好高騖遠(yuǎn)只會(huì)貽誤時(shí)機(jī)，白日做夢終究是空中閣樓。

不交愛惹事端的人：雖然大家常說“有難同當(dāng)”，但對于與自己無關(guān)、甚至對自己有害的事，要告訴孩子盡快遠(yuǎn)離，以免惹禍上身?！俺Ｔ诤舆呑?，哪有不濕鞋”，愛生事的人也要遠(yuǎn)離。

不交自怨自艾的人：容易自憐的人總會(huì)沉浸在悲觀消極的情緒中，他們很難快樂，也很難有動(dòng)力改變現(xiàn)狀。一定要遠(yuǎn)離負(fù)能量的人，讓孩子積極自信、樂觀開朗。

不交撒謊成性的人：常言道“與友交，言而有信”，誠信是立足之本。說謊成性的人往往缺乏責(zé)任感和承擔(dān)后果的能力，不值得深交。

朋友作為孩子人生最重要的一部分，交什么樣的朋友，決定了孩子以后會(huì)走什么樣的路，因此家長從小就要培養(yǎng)孩子的社交能力，讓孩子有基礎(chǔ)的社交經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何與人相處，更懂得什么樣的人不該交。因此，青青媽媽推薦《兒童社交啟蒙繪本》。

從獨(dú)立自主、寬容他人、分享、交友、友善、欣賞6個(gè)方面鍛煉孩子的社交能力。每個(gè)主題都有3個(gè)小故事，用寶寶日常生活容易出現(xiàn)的問題做主題，給孩子實(shí)際的社交建議，提高孩子的情商。