每個(gè)孩子哭鬧的時(shí)候，都有他想達(dá)到的目的。在面對孩子哭鬧的時(shí)候，做父母的不要一味制止，而是想辦法解決哭鬧的原因。下面是分享的孩子哭鬧時(shí)這樣做，一起來看看吧。
1、弄清孩子哭鬧的具體原因。對于孩子的要求要表示充分的理解，并且正確的對待。孩子在悲傷、氣憤或是受了委屈而哭時(shí)，家長應(yīng)該向孩子表示出你是完全明白他的心情的，這樣孩子覺得有人理解自己，心情自然就會好很多，而不會繼續(xù)哭鬧了。對于孩子是因?yàn)闆]有滿足自己的要求而任性哭鬧時(shí)，父母應(yīng)該仔細(xì)地探究孩子一定要堅(jiān)持的原因，不要以自己的承受能力或者價(jià)值判斷來否定孩子的要求。對于確實(shí)不合理、過分的要求，就應(yīng)該堅(jiān)決否定，不能夠嬌慣，同時(shí)向他們講明白不可以滿足他們的原因。在孩子哭鬧的時(shí)候，一定不可以馬上就去哄他，更不可以直接簡單地告訴他“不要再哭了，否則我會……”，這樣的威脅很容易使孩子產(chǎn)生逆反心理，招致他哭得更厲害。
2、要讓孩子形成一種“我已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再哭了”的觀念。父母應(yīng)該讓孩子明白，只有還不太會說話的嬰兒才愛哭，自己已經(jīng)是大孩子了，不能再哭，如果總是哭，別人是要笑話的。而且就是因?yàn)榭蓿瑫剐∨笥褜ψ约焊械絽拹汉统靶?，會找不到朋友的。有了這樣的意識，孩子才可以在想哭的時(shí)候忍住眼淚，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
3、孩子無理取鬧，試圖以大哭來達(dá)到自己的無禮要求，父母可適當(dāng)采取置之不理的忽視方法，讓孩子覺得哭不能引起成人的注意，從而減少次數(shù)。
不過，采用這種方式，爸媽首先應(yīng)和孩子講道理，當(dāng)孩子對道理置之不理時(shí)，爸媽再采用冷處理的方法來應(yīng)對。對孩子提出的不合理要求，爸媽不要被“眼淚”所打動，一時(shí)心軟，而予以滿足，否則會造成孩子今后一而再、再而三的慣性。
4、要使孩子愛哭的性格有所改變，爸媽必須在平時(shí)的家教上下功夫，對孩子不能一味溺愛、放縱和嬌寵，不事事包辦代替，給孩子更多自主的機(jī)會。
5、為了幫助愛哭的孩子勇敢地面對挫折，爸媽應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)能力、增強(qiáng)自信開始。在遇到困難和挫折時(shí)，要去努力戰(zhàn)勝困難。對于他們與困難作斗爭中取得的點(diǎn)滴成績，爸媽應(yīng)該給予及時(shí)和明確的肯定，讓孩子感受成功的喜悅，有信心自己去進(jìn)一步戰(zhàn)勝困難。然后爸媽給孩子一些有難度的任務(wù)，讓他去完成。
你不許孩子哭是因?yàn)槟阌指F又忙很要好的高中同學(xué)S，兩個(gè)孩子的媽，大女兒已經(jīng)上高中，小兒子也即將升入初中。姐弟倆學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，常年擔(dān)任班干部，還常主持班級甚至校級的各種活動，真正德智體全面發(fā)展。
今年暑假S帶孩子來上海玩，到家里來小住幾天，我們得以細(xì)細(xì)聊慢慢談。
我正被青春叛逆期搞得焦頭爛額，趕緊向她取經(jīng)，誰知她說她女兒沒有明顯的叛逆，就度過了大家談之色變的叛逆期。
S回顧自己帶孩子的這些年，她說：“我和兩個(gè)孩子的親子關(guān)系一直很好，很少對孩子大吼大叫。要說經(jīng)驗(yàn)只有一條，就是一定要把自己從洗衣做飯等瑣事里解放出來?！?/p>
看我每天都忙得腳不沾地，S強(qiáng)烈建議我像她一樣請個(gè)保姆，至少請一個(gè)鐘點(diǎn)工來做飯打掃衛(wèi)生。
我深覺她說的話有道理。只有把自己從家務(wù)的泥潭里解救出來，才會有更多的時(shí)間陪伴孩子，不急不燥，耐心細(xì)致。
如果一個(gè)媽媽“又窮又忙”，她絕不會有好心情好脾氣來對待孩子。這里所說的“窮”，不是指真正意義上的“貧窮”，而是一種“窮”的心態(tài)。
比如說，小諾把一盒嶄新的蠟筆細(xì)細(xì)地掰斷，如果我想到的是這盒蠟筆價(jià)值多少，這樣掰斷等于浪費(fèi)了多少錢，這就是一種“窮”的心態(tài);;總想著節(jié)儉，想著價(jià)格和成本，我就會忍不住阻止孩子的行為，甚至為此大聲呵斥孩子。
如果換一種心態(tài)：蠟筆固然是畫畫的工具，對于孩子來說它更是玩具，它可以用來畫畫，自然也可以用來掰著玩。并且掰斷蠟筆這個(gè)活動，很鍛煉孩子小肌肉的靈活性。
這么想我就能靜下心來，詢問小諾掰斷蠟筆的原因，以及她是遵守什么規(guī)則來掰的。
也許孩子會告訴我：蠟筆太長所以要掰斷、每一根要掰成三節(jié)、掰斷后就變成更多的蠟筆、掰斷的蠟筆不同的顏色之間可以搭配得更漂亮......
我會忍不住贊嘆孩子的奇思妙想，甚至可以創(chuàng)造更多的規(guī)則，陪孩子一起掰蠟筆玩。
問題不是我是否缺少買蠟筆的錢，而是我有沒有轉(zhuǎn)變自己的觀念。
我決定擺脫自己“又窮又忙”的困境。
首先，減少自己的家務(wù)量
請一個(gè)鐘點(diǎn)工每周來家里大掃除一次，平時(shí)就用掃地機(jī)和擦地機(jī)來幫忙打掃衛(wèi)生。
把部分家務(wù)分?jǐn)偨o其他家庭成員。有時(shí)拜托小曦洗碗、洗襪子。如果諾曦爸爸回來得早，就讓他去炒菜。地板上撒了東西，就請小諾去打掃(管她掃得干不干凈呢)。
要做的事情沒那么多了，我的焦慮就減少了，就能更好地陪孩子。
其次，改變自己的金錢觀
許多零零碎碎的事情請，別人做花不了幾個(gè)錢，對家庭財(cái)富完全沒有影響，卻能較大地改善生活質(zhì)量，或者說，能提高我的生活感受。
因此，能用小錢解決的事情，千萬別舍不得花錢。
最后，調(diào)整自己的心態(tài)
有時(shí)別把事情看得太嚴(yán)重，即使出了小問題，后果也可以承擔(dān)。
要允許偶爾打亂生活節(jié)奏;放低要求，放棄一些任務(wù)和目標(biāo);對自己和對孩子都多一些寬容和諒解。
拒絕又窮又忙，至少在心態(tài)上做一個(gè)有錢有閑的人!
孩子哭鬧的原因●生理性哭鬧孩子的尿布濕了或者裹得太緊、饑餓、口渴、室內(nèi)溫度不合適、被褥太厚等，都會使小兒感覺不舒服而哭鬧。對于這種情況，父母只要及時(shí)消除不良刺激，孩子很快就會安靜入睡。此外，有的孩子每到夜間要睡覺時(shí)就會哭鬧不止，這時(shí)父母若能耐心哄其睡覺，孩子很快就會安然入睡。
●環(huán)境不適應(yīng)有些孩子對自然環(huán)境不適應(yīng)，黑夜白天顛倒。父母白天上班他睡覺，父母晚上休息他“工作”。若將孩子抱起和他玩，哭鬧即止。對于這類孩子，可用些鎮(zhèn)靜劑把休息睡眠時(shí)間調(diào)整過來，必要時(shí)需請兒童保健醫(yī)生作些指導(dǎo)。
●白天運(yùn)動不足有的孩子白天運(yùn)動不足，夜間不肯入睡，哭鬧不止。這些孩子白天應(yīng)增加活動量，孩子累了，晚上就能安靜入睡。
●午睡時(shí)間安排不當(dāng)有的孩子早晨起不來，到了午后2~3點(diǎn)才睡午覺，或者午睡時(shí)間過早，以至晚上提前入睡，半夜睡醒，沒有人陪著玩就哭鬧。這些孩子早晨可以早些喚醒，午睡時(shí)間作適當(dāng)調(diào)整，使孩子晚上有了睡意，就能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡到天明。
●疾病影響某些疾病也會影響孩子夜間的睡眠，對此，要從原發(fā)疾病入手，積極防治。
患佝僂病的嬰兒夜間常常煩躁不安，家長哄也無用。有的嬰兒半夜三更會突然驚醒，哭鬧不安，表情異常緊張，這大多是白天過于興奮或受到刺激，日有所思，夜有所夢。
此外，患蟯蟲病的孩子，夜晚蟯蟲會爬到肛門口產(chǎn)卵，引起皮膚奇癢，孩子也會煩躁不安，啼哭不停。
和她看書，拼圖，做游戲，特別是情景游戲，這么大的孩子喜歡購物情境游戲。當(dāng)然，找到小孩子喜歡吃的東西，投其所好，才是最有效的。
孩子愛哭怎么辦
孩子愛哭怎么辦一
很多媽媽在后臺留言，寶貝總是無故哭鬧怎么辦？孩子總是哭總是哭是為什么呢？孩子愛哭媽媽該怎么做等，好像孩子都愛哭，一直在哭，那么，孩子愛哭怎么辦呢？
孩子為什么愛哭
孩子愛哭其實(shí)大概分為兩種類型，要么是先天型，要么是后天型。
1
先天型
如果是先天性的愛哭，得看孩子的氣質(zhì)，不同氣質(zhì)的孩子有不同的表現(xiàn)類型，有的孩子性格安靜，有的孩子性格活躍，有的孩子非常愛哭，有的孩子能夠接受環(huán)境變化能力比較強(qiáng)……
有些孩子天生就是屬于敏感愛哭的類型，這是性格沒辦法的。
這種孩子會為小事發(fā)脾氣、抱怨，即使沒有發(fā)生什么不愉快的事情，想讓他開心的大笑，也不容易。
敏感和害羞、攻擊性、愛交際等是一樣的，是一個(gè)人的性格特點(diǎn)，是先天的。
能讓敏感的孩子哭的事情很多，拿不到自己喜歡的東西要哭，看到家長離開了自己也哭。
但是你不要看他們是常?？薅J(rèn)為他們不快活。
因?yàn)樾愿窦?xì)膩，他們往往會很關(guān)心別人的情感、會懂得同情別人、觀察力極好、會遵守規(guī)則，這些也是'愛哭'帶給他們的好處，能夠受用一生的好處。
并且哭對敏感的孩子來說，并都是壞事。
哭一場以后會感覺得好過些，不僅是孩子，大人也是如此，所以很多電視劇都說'哭出來就好了'有的研究人員還發(fā)現(xiàn)，哭的人在情緒上和身體上比不愛哭的人要健康些，所以不要把哭認(rèn)為是壞事。
孩子哭如果引導(dǎo)不了就讓他靜靜地哭會，
2
后天型
現(xiàn)在的家庭里孩子一般都只有一個(gè)，所以家長一般都很寶貝孩子，怕孩子哭，所以，從小只要孩子哭，大人總是妥協(xié)、讓步，讓孩子感覺到'只要哭就能得到想要的'或'哭能夠得到別人的關(guān)注',所以孩子會屢次用哭來解決的需求。
還有的就是大人太兇，一點(diǎn)小事就對孩子疾言厲色，孩子被嚇壞了自然會哭，孩子一哭父母就心軟，孩子從此就知道了哭可以讓父母對自己疼愛一點(diǎn)，沒有那么兇，于是也習(xí)慣用哭鬧解決問題。
還有的父母連孩子的基本需要都不能完全滿足。
如父母不能夠常陪伴、接近孩子；或者大人總忙著照顧更小的孩子或忙著自己的事。
孩子的基本心理需求如被愛或安全感等不滿足，就會顯得焦慮、不安，這時(shí)候表現(xiàn)出來的是愛哭或不快樂的神情，就是需要父母自己反思了，看孩子為什么這樣。
孩子愛哭怎么辦呢？
1理解孩子的敏感性
父母要理解孩子，特別是敏感的孩子感到疼痛的感覺比其他孩子更強(qiáng)烈，不準(zhǔn)他們哭并非明智之舉。
敏感的孩子要哭就讓他們哭，然后父母應(yīng)通過理解、同情、鼓勵(lì)的方法，使他們逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來。
2培養(yǎng)孩子的自尊心
孩子哭的時(shí)候父母注意分析具體情況，孩子為什么愛哭，有的孩子缺乏自尊心就易因?yàn)槊舾卸奁?，因此提高孩子的自信自尊使孩子得到自我認(rèn)可，產(chǎn)生成就感。
但是不應(yīng)該對孩子期望過高，要求他做超出能力之外的事。
3讓孩子用語言表達(dá)
教會孩子善于明白地表達(dá)自己的痛處，說清為什么要哭，這時(shí)媽媽給些安慰，可以減少哭的機(jī)會。
4父母學(xué)會控制情緒
這一點(diǎn)最重要，很多家長孩子一哭就發(fā)脾氣，本來愛哭的孩子就敏感，對大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等情感，就極易被影響，因此大人自己要放松，控制好自己的情緒，不要將自己的負(fù)面情緒傳遞給孩子。
如果情緒已經(jīng)表露，最好立即對孩子進(jìn)行簡單的解釋，免得孩子不斷地猜想，加重敏感。
5多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評
對孩子多說正面的話，少說負(fù)面的話。
要少批評，多表揚(yáng)，例如，'你自己把飯吃的干干凈凈，真了不起','我們自己弄臟的衣服，是不是該自己放進(jìn)洗衣機(jī)呢？'孩子做事沒有達(dá)到大人所期望的地步是很正常的，父母對孩子的期待不能太高，他只要盡力了，就別批評他。
假如孩子驕傲地告訴父母，'我自己洗手了',父母不要急于指責(zé)他'把水灑得到處都是',而應(yīng)先鼓勵(lì)他自己洗手是件好事，然后引導(dǎo)告訴他水不能灑得到處都是。
6多些溫柔多些幽默
孩子在哭泣的時(shí)候會集中注意力觀察周圍的環(huán)境，特別是對敏感的孩子來說，大人瞪眼、失望的表情，都會讓孩子情緒化更加嚴(yán)重，所以大人要適當(dāng)?shù)乜刂谱约?，更不要大聲罵孩子，對他們溫和與幽默或許效果更好，但當(dāng)敏感的小孩做了錯(cuò)事時(shí)，也不要因怕他哭而不批評，要清楚地說明錯(cuò)在哪里。
不要斥責(zé)，但是也不能毫無原則。
7不要恐嚇貶低孩子
這也是很多家長經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。
記住，父母千萬不要說下列貶低孩子存在價(jià)值的話。
例如'哭什么，不準(zhǔn)哭，再哭下次就不帶你出來。
''你再哭媽媽就不要你了﹗'這種話千萬說不得。
8適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力
孩子在公共場合的時(shí)候哭泣，家長就可以試著用不相干的問題來問孩子，轉(zhuǎn)移注意力，也可以兩個(gè)選擇讓他決定。
如果他完全不滿意你的建議，就抱起他，直接帶離現(xiàn)場。
9堅(jiān)定而溫和的淡化處理
對于由于不合理要求而哭鬧不止的孩子以及由于任性、做錯(cuò)事大哭大鬧的孩子，采用堅(jiān)定而溫和的淡化處理。
父母絕不能心軟或發(fā)脾氣，一定要耐著性子。
直到他冷靜為止，再做適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。
無法滿足他要的東西時(shí)，先告訴他還有東西比這個(gè)更好或是和他訂下約定，要達(dá)成什么樣的要求時(shí)才可以買。
孩子愛哭怎么辦二
哭是宣泄情緒的方式之一，合理地宣泄情緒是有必要的。
可有些孩子太愛哭鼻子，卻讓家長們很是頭痛。
孩子為什么總是哭，如何有效阻止孩子的哭鬧，哭鬧的背后孩子想要的究竟是什么？
為什么愛哭鬧？
哭泣是孩子表達(dá)訴求的一種方式。
嬰兒時(shí)期的寶寶，不能用說話準(zhǔn)確地表達(dá)自己的需要，只能用哭來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。
比如饑餓，或者身體不適，抑或是情緒不好感到寂寞等，都會用哭來吸引家長的注意和陪伴。
此時(shí)，家長面對寶寶的哭聲，應(yīng)該多些耐心去了解寶寶真正的需求，并且熟悉各種不同需求的不同哭聲，才能準(zhǔn)確解讀寶寶的'哭的語言',及時(shí)滿足孩子的需求，以免哭鬧無休止。
當(dāng)孩子掌握了一定的語言能力，愛哭往往也是孩子表達(dá)能力不足造成的。
拋開表達(dá)能力不足，這個(gè)年齡段的孩子哭鬧，往往也伴有其他目的性，比如說挑戰(zhàn)父母的底線或者表達(dá)自己的不滿。
如果家長在與孩子的溝通和互動上做得不夠，孩子的需求不能被很好地表達(dá)和滿足，哭鬧往往是為了表達(dá)不滿。
還有一些孩子愛哭是因?yàn)槿狈议L的陪伴。
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他的其他動作都不能有效吸引家長的注意，但是一旦哭泣就能引來關(guān)注，于是哭鬧成了獲得關(guān)注的有效途徑。
久而久之，便會養(yǎng)成動不動哭鬧的習(xí)慣。
小孩子也許沒有大人的復(fù)雜情感，但是感情其實(shí)很細(xì)膩，有的孩子甚至?xí)苊舾小?/p>
當(dāng)敏感的孩子在情緒上長期得不到照顧，便會缺乏信心或安全感。
對于敏感的孩子而言，當(dāng)有情緒需要宣泄的時(shí)候，哭鬧是很正常且健康的。
作為家長，要了解孩子哭鬧的背景，不同年齡段的孩子哭鬧的背景是不一樣的。
如果是為了宣泄情緒或者表達(dá)訴求，家長要給予積極的關(guān)注；如果是有特定目的性的哭鬧，父母要堅(jiān)定自己的立場，不可一味妥協(xié)。
愛哭，你可以這樣做
1、積極引導(dǎo)孩子合理溝通，給予足夠的尊重理解
面對孩子的哭鬧，要遵循先處理情緒問題再處理事件問題的溝通原則。
現(xiàn)在的孩子很多為獨(dú)生子女，與同齡孩子相處時(shí)間少、家長的有效陪伴與溝通少都使得很多孩子不會用語言表達(dá)出自己的需求和情感，往往借助除語言以外的其他形式來吸引家長注意以得到關(guān)注和愛護(hù)，這是家長沒有在孩子的成長過程中讓孩子意識到語言的有效性造成的。
例如玩具的損壞，家長可能覺得沒有值得哭鬧的地方而感到厭煩，但是對于孩子來說可能就是天大的事。
家長要學(xué)會接納孩子的情緒，盡量用平和的語氣和語調(diào)來和孩子交流，要讓孩子看到理性溝通的可行性，學(xué)著用語言表達(dá)需求、用溝通解決問題。
孩子發(fā)生情緒問題時(shí)，家長不必立刻進(jìn)行處理，反而冷靜下來，想清楚以后再與孩子溝通會更有效果。
溝通是雙向的，父母在與孩子的溝通時(shí)姿態(tài)要放低，更要主動。
尊重的'尊'就是'蹲'去掉足字旁。
比如媽媽模仿孩子哭鬧，爸爸表現(xiàn)出完全不明白的樣子，模仿哭鬧的媽媽再用語言表達(dá)需求，說讓爸爸幫忙拿一樣?xùn)|西，爸爸立馬行動。
家長要讓孩子看到、意識到語言表達(dá)比哭鬧更有效果，這樣做一個(gè)示范，讓他意識到語言是有效的，之后便不會再訴諸哭鬧這些無效的方式。
剛開始時(shí)也許孩子不會很快學(xué)會溝通，家長應(yīng)該多引導(dǎo)，比如自說自話表達(dá)需求，模仿哭泣后表達(dá)自己的需求，然后反問孩子'是不是也想要？對不對？',之后再引導(dǎo)他向除了哭泣以外的方式解決問題，說'那我們想個(gè)辦法來讓爸爸幫忙好不好？'之類的話，引導(dǎo)孩子準(zhǔn)確表達(dá)需求。
這樣平等姿態(tài)的交流，不僅能讓孩子知道你了解他，還能讓他感受到尊重和包容，更有力于事件的解決。
2、找到孩子哭鬧的原因，孩子需要多陪伴
除了是因?yàn)槲镔|(zhì)上的需求，哭鬧可能是情感上的缺乏導(dǎo)致。
所以找到孩子哭鬧的真正原因，在物質(zhì)上都滿足了之后發(fā)現(xiàn)還是愛哭，可能孩子只是需要家長多一點(diǎn)時(shí)間的陪伴。
當(dāng)孩子受委屈了，家長最好的陪伴方式就是給予擁抱，讓孩子知道你了解他的情緒。
當(dāng)孩子知道你了解他的情緒，那么他的情緒就容易平穩(wěn)下來，并停止哭鬧。
如果孩子只是單純的情緒宣泄，不愿意完全暴露自己的情感，家長這時(shí)只要坐在旁邊，表示出自己在陪伴著孩子，用平靜的心態(tài)面對孩子的哭泣，這樣帶給孩子情感上的慰藉和安全感，讓孩子意識到家長的愛。
也可以用好玩的東西轉(zhuǎn)移孩子注意力，使孩子不會過分專注于壞情緒，及時(shí)轉(zhuǎn)好。
如果在孩子小的時(shí)候哭鬧情緒沒有得到相應(yīng)的關(guān)注，缺失了安全感，當(dāng)他長大了就容易養(yǎng)成冷漠、不善表達(dá)的性格。
3、不能過度寵溺、過分代勞
因?yàn)楠?dú)生子的關(guān)系，很多孩子在家里是'小皇帝'、'小公主',一有需求只會哭，孩子一哭家長就立刻知道要什么、立刻滿足。
家長這樣過分代勞，使孩子出現(xiàn)自理能力差、跟大人經(jīng)常鬧脾氣、不懂禮貌等問題，寵溺過分導(dǎo)致孩子太愛哭鬧，而且有些孩子簡直養(yǎng)成了要挾的習(xí)慣，可能會對以后的社交造成困難。
家長不要在孩子一出聲要哭就主動滿足，應(yīng)該堅(jiān)持一定的原則性，保持自己的立場和底線，在他哭的時(shí)候告訴他'哭是沒有用的',要等他哭停下之后，告訴他用語言表達(dá)需要，當(dāng)他表達(dá)出來的時(shí)候才幫忙滿足，讓他意識到一味哭鬧是不一定都有用的。
當(dāng)孩子意識到哭鬧并不能滿足自己的要求的時(shí)候，他們會尋求另外的方式，如與家長談判。
孩子的行為就是家長的映射。
現(xiàn)在的年輕家長，要先加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和情緒管理，多汲取有關(guān)的育兒知識，了解孩子不同時(shí)期的情緒狀態(tài)，在處理孩子哭鬧問題上才能事半功倍。
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