小樣?jì)屪罱容^忙，文章更新慢了，對(duì)不住大家。
不知道妞們最近有沒有看《不可思議的媽媽》這檔親子綜藝節(jié)目。里面有一期是關(guān)于孩子的安全教育問題，非常引人深思。
雖然我們平常都會(huì)和孩子說，“不要給陌生人開門，不要拿陌生人的東西?！?strong>可是我們從來不知道，這樣的反復(fù)叮嚀到底有沒有用。
為了測試媽媽們說的話，孩子們到底記住沒有，節(jié)目組決定找工作人員假扮“壞人”，來一場實(shí)打?qū)嵉陌踩珳y試。
結(jié)果出乎媽媽們意料，孩子們太容易騙了！
盡管何潔在離開前，反復(fù)告訴七寶，“誰敲門都不許開門。陌生人給的東西不能吃。”
可當(dāng)七寶聽到聲音甜美的小姐姐帶著禮物來敲門時(shí)，還是沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，立馬就給對(duì)方開了門。
同樣的事也發(fā)生在了小魚兒身上。雖然胡可臨走前，囑咐小魚兒要留在原地等媽媽?？僧?dāng)時(shí)的小魚兒，仍沉浸在抓娃娃的快樂中。
等到回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，小魚兒立刻就慌亂起來。遇到主動(dòng)上前示好的“壞人”姐姐，小魚兒更是沒有一點(diǎn)懷疑，主動(dòng)請(qǐng)對(duì)方帶自己找媽媽。
看到孩子們這樣的表現(xiàn)，相信何潔和胡可的心里一定是百感交集、五味雜陳。
如果這不是一場測試，而是孩子們真的遇到了壞人，那他們將面對(duì)的，就會(huì)是骨肉分離，和一輩子的傷痛。
令人欣慰的是，在這場精心安排的安全測試中，蔡少芬的兩個(gè)女兒湯包姐妹和混血小暖男伊萊都通過了考驗(yàn)，沒有被“陌生人”帶走。
一方面，湯包姐妹和伊萊的年紀(jì)相對(duì)來說大一點(diǎn)，已經(jīng)有了一定的思考和判斷能力，對(duì)媽媽的叮囑也執(zhí)行地比較到位。
另一方面，這和兩位媽媽平日里的教育方式也是分不開的。
就拿蔡少芬來說，從她不停地給“壞人”姐姐出謀劃策就可以看出，平日里，她一定沒少給女兒們講壞人會(huì)用的套路。
除了最常見的用零食、玩具誘惑孩子，壞人還可能會(huì)
和你談條件——“唱個(gè)歌就讓我進(jìn)來好嗎？”
和孩子套近乎——“我有好多糖，我不會(huì)和你媽說的?！?/p>
迷惑孩子——“我那么漂亮，我不會(huì)騙你們的?！?/p>
給孩子貼標(biāo)簽——“你不聽話，就是不乖的孩子了?！?/p>
威脅恐嚇——“你不開門，我就踢開門了！”
和媽媽裝熟——“我現(xiàn)在打給你媽媽。你告訴我電話，我看你說的對(duì)不對(duì)。”
……
盡管媽媽在幕后想了很多招數(shù)，可兩姐妹就是不為所動(dòng)。除了遺傳了媽媽的機(jī)智，還有一個(gè)重要原因，就是媽媽在離開前，和她們約定了暗號(hào)：
除非媽媽唱“小兔子乖乖”這首歌，否則誰來都不開門。
正是這個(gè)暗號(hào)，讓姐妹倆可以忽略壞人的伎倆，以不變應(yīng)萬變：
總之歌沒唱對(duì)，就是不開門。
節(jié)目里媽媽們的教育方法，和孩子們的測試表現(xiàn)，給了我們很多啟示。
給孩子做安全教育，光靠反復(fù)念叨“別跟陌生人走”，真的沒啥用。
以成年人的智商隨便繞一繞，就能讓孩子相信：
我不是陌生人，是認(rèn)識(shí)你的熟人。我不是壞人，是想陪你玩的好人。
節(jié)目中，蔡少芬有兩件事做的很棒，值得我們學(xué)習(xí)。
一是盡量讓孩子知道，壞人可能會(huì)用哪些具體的伎倆，我們可以怎么應(yīng)對(duì)。
比如壞人要給你零食和玩具，你就堅(jiān)持讓他放在門口，一定不要給他開門。
有了具體清晰的模版，孩子遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，才可能按我們教的去做。千萬比指望孩子自己見招拆招。
第二件事，是要和孩子約定一個(gè)秘密“暗號(hào)”。這樣孩子就不用判斷對(duì)方是好人還是壞人（別說孩子，我們大人都很容易被騙）。只要對(duì)方?jīng)]說對(duì)暗號(hào)，就是壞人，就不值得信任。
除了上面這兩點(diǎn)，還有一些方法可以讓孩子更有效地保護(hù)自己。
在家里經(jīng)常和孩子做模擬演練。只有真真切切地體驗(yàn)過，孩子才能記得住。真的遇到壞人，或者和家長走散時(shí)，他才有可能冷靜應(yīng)對(duì)。
如果陌生人能叫出自己的名字，孩子會(huì)很容易相信他。
我們可以教孩子記住自己的全名，父母的電話和家里的住址。這樣萬一走失，可以請(qǐng)穿制服的大人，比如警察、保安幫忙聯(lián)系父母。
大人應(yīng)該向大人求助，所以身為孩子的你不用覺得不好意思。
如果有陌生人和你搭話，始終保持2米以上的距離。談話超過5秒，就馬上離開，去安全的地方。
至于2米和5秒是什么概念，就要靠平時(shí)的情景演練幫孩子熟悉了。
你可以說“我在等爸爸”。如果對(duì)方要強(qiáng)行把你拖進(jìn)電梯，就打他、咬他、尖叫，想辦法逃跑。
告訴孩子，當(dāng)他被陌生人抓住時(shí)，咬人、踢人、抓人，搶走路人手上的東西，任何能引人注意的行為都是好的。
別忘了大聲呼叫，“我不認(rèn)識(shí)他，救命！”
比如手表、鑰匙扣等。這樣遇到危險(xiǎn)情況，孩子只需按下按鈕，就可以向父母求救了。
可以就近找穿著制服的店員、保安等，請(qǐng)他們幫忙打電話聯(lián)系父母，或是打110報(bào)警。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有20萬兒童走失，其中能找回的寥寥無幾。
一方面，現(xiàn)在的人販子實(shí)在是太狡猾了，讓家長和孩子防不勝防。
有光天化日之下，一群人假扮是孩子的家人，賊喊捉賊直接搶人的。有提前好多天混跡在小區(qū)里，和大家混個(gè)臉熟的。有穿個(gè)白大褂在醫(yī)院假扮醫(yī)生，謊稱抱孩子做檢查，一去不回的。
所以不止是孩子，我們大人也要盡可能地了解人販子的套路，才能提高警惕，不輕易被騙。
另一方面，我們身為家長的，真的要負(fù)起看管的責(zé)任來。
指望孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)還能不慌不亂，完全按照我們教的做，在智力、體力上贏過壞人，這樣的幾率能有多少？
只有我們自己不放松警惕，帶孩子外出時(shí)緊緊牽著他們的手，讓他們時(shí)刻出現(xiàn)在我們的視線范圍內(nèi)（最好保持在一伸手就能抓到的距離），不低頭看手機(jī)，不只顧著逛街、閑聊。
唯有這樣，才能護(hù)孩子周全，和我們一世的心安。
何潔在節(jié)目里說，“我希望孩子在我的眼皮底下受到坎坷，而不希望他在我看不見的地方受到傷害。”
胡可對(duì)小魚兒說，“你記住這種難過的感覺。如果你下次不按媽媽告訴你的安全知識(shí)做，如果你真的丟了，就會(huì)是這樣難過的感覺。”
兒童走失，不僅會(huì)成為父母一輩子的愧疚、后悔和等待，對(duì)孩子而言，這更是一場無法承受的災(zāi)難，甚至可能致殘、致命。
所以爸爸媽媽們，請(qǐng)牢牢牽住孩子的手吧。別讓孩子找不到回家的路。
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