1904年7月4日這天,從隋唐時(shí)期創(chuàng)建的科舉制度,就此消失在中國的歷史上了。
科舉制度建立的核心目的是不拘一格選拔人才,自古民民間就多高手。一般來講負(fù)責(zé)科舉制度的都在禮部。最后一次科舉一共有273人參加了。
這次參加的名人有四人:譚延闿、湯化龍、蒲殿俊、沈鈞儒。次年清朝政府宣布廢除了這項(xiàng)延綿幾千年的制度。
古代的科舉考核主要以文采為主,說的通俗些就是寫作文,通常要求2000字左右,最后選取前三名:狀元、榜眼、探花。
這項(xiàng)制度跟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)考核相比簡單了許多,但通過這項(xiàng)制度確實(shí)為中國甄選出很多優(yōu)秀的人才。
列舉些大家耳熟能詳?shù)拿顺鰜恚?/p>
文天祥,元朝中的狀元郎,因?yàn)槌绺叩膼蹏閼押兔鍤夤?jié),被譽(yù)為“狀元中的狀元”。
王維,課本中沒少有他的曼妙詩句吧?論出身,他是狀元郎,這點(diǎn)比李白杜甫要高一等了。
柳公權(quán),唐朝的大書法家,與王羲之齊名,一手游龍?bào)@鳳的好字。
這些人出身平凡,都是通過努力學(xué)習(xí)一舉登科的。有點(diǎn)可悲的是,現(xiàn)在的孩子們需要學(xué)習(xí)的功課比古人要繁重的多,多少人即便圓了清華北大的夢想,但最終出人頭地者卻寥寥無幾。