一些進入中職學(xué)校的同學(xué)，希望考上本科、刷新學(xué)歷，來拉平和普高學(xué)生的差距。
刷新學(xué)歷，是一場苦旅。選擇了這條路的職校生，不僅要努力摒棄學(xué)習(xí)環(huán)境的干擾專心備考，在考上本科之后，仍然要面對許多限制。
金晶晶 2022年對口升學(xué)考試考生
職考本，另一道隱秘的窄門
今年6月份，我參加了浙江省的對口升學(xué)考試，想從職?？忌洗髮W(xué)本科院校。
如果說普通高中的學(xué)生經(jīng)歷高考是一道窄門，那么我所經(jīng)歷的，則是一道性質(zhì)相似，但更為隱蔽、殘酷的“窄門”。許多中職校生期待走過這道“窄門”改造學(xué)歷，但不是所有人都能走到這道門前。
我在浙江省紹興市一所職業(yè)高中就讀。在職校里，許多人的第一想法不是就業(yè)，而是通過畢業(yè)時的對口升學(xué)“改造”我們的學(xué)歷。入學(xué)時，學(xué)校就按照畢業(yè)后的不同去向，設(shè)置了高考班、大專班和就業(yè)班。高考班是最為熱門的班級，想要進入高考班，還要通過學(xué)校的選拔。
進了高考班也不是一勞永逸。為了保證學(xué)校高考班的升學(xué)率，高二最后一個學(xué)期的末尾，學(xué)校會結(jié)合任課老師對我們每個人的評價和我們高二時四次重要考試的成績，淘汰高考班的同學(xué)。
我的朋友李靜在高二末的時候，被學(xué)校刷進了就業(yè)班。在高考班頭兩年，她最好的成績也只是班里的37、38名。
她很努力，總是隨身帶一個小本隨時看手抄的課堂筆記，每天晚上八點半下晚自習(xí)回寢室還要看教科書。但在學(xué)校不容置疑的篩選下，她的努力不能換回“改造”學(xué)歷的機會。知道自己被刷下去的那天，她找到我，說想去求一求班主任。班主任找她聊了很久，回來之后，她還是不情愿地接受了結(jié)果。那一次分別后，我們兩個像是走上了人生兩條不同岔路，很少聯(lián)系。后來，我通過傳聞，聽說她退學(xué)了，回老家上了另一所職高。
經(jīng)過這樣一輪篩選，到了高三的時候，我們班原本五十多個人，只留下了38個人。
我是商務(wù)英語專業(yè)的，在方向上屬于外貿(mào)類，也就是說，在對口升學(xué)考試后，本科、職業(yè)院校中屬于外貿(mào)類的專業(yè)，我都可以報考。
今年的浙江省對口升學(xué)考試，給商務(wù)英語專業(yè)預(yù)留了307個本科名額。僧多粥少，來參加考試的對口學(xué)生有3000多人。也就是說，像我一樣的商務(wù)英語專業(yè)職校生，只有9%的概率能上本科。據(jù)我所知，一些情況更為糟糕的專業(yè)，上本率更低，1%、2%的都有。
一開始，我?guī)е鐣贪逵∠蟮膽T性，覺得進入職校后，同學(xué)肯定都不愛學(xué)習(xí)，競爭壓力應(yīng)該不大。
但進入高考班的第一次月考，就打破了我這個想法，那次考試，我文化課成績排名十七，只能算得上中游。
三年職校生活下來，我不再對“職校生”這個群體有刻板標(biāo)簽。大家不“懶學(xué)”，不是智力低下，也不是什么小混混，大多數(shù)人有理想和夢想。讀到高三的時候，高考班里多數(shù)同學(xué)都卯著一股勁，晚上9點多，我們宿舍每個人都偷偷學(xué)到十一二點。沒有光，有的人就開小臺燈，也有人偷偷溜到宿舍樓道借光讀書。我生怕后邊的同學(xué)會追上我的成績，把學(xué)生會的職務(wù)也辭去了，專心學(xué)習(xí)。
我還是沒能成為那極少數(shù)的9%。考試成績出來，我沒有考上本科，我倒是不意外。關(guān)于未來我還沒有清晰的規(guī)劃，好在，我能去我想去的大專院?！憬鹑诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院。
圖 | 十八歲生日時同學(xué)們寫的祝福
譚詩玉 2020年參加對口升學(xué)考試
進入職校后，才遇到人生的導(dǎo)師
許多人考入中專的時候還小，從初中升學(xué)上來，還是一些不諳世事甚至過得渾渾噩噩的孩子。有關(guān)未來的方向，許多人是中學(xué)時遇到了對的人、對的事，才開始覺醒、有了方向。
對我來說，職升本，是我覺醒后第一次為自己想要的未來拼搏。
考入中專的時候，我不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，也沒想過未來。入學(xué)的時候，我第一專業(yè)想選藥劑專業(yè)，還是因為我的游戲名叫“甜心藥劑師”。結(jié)果藥劑專業(yè)名額已滿，我退而求其次，進了相近的涉外護理專業(yè)，想著畢業(yè)后找個工作養(yǎng)活自己就行。
我在中專遇到的兩位班主任，用她們的行動影響我、改變了我的認(rèn)知。
這兩位班主任叫“薇薇”和“晨晨”，他們很關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。在職校，我們每周會寫周記。兩位班主任每次的回復(fù)都很認(rèn)真，五六百字的周記，老師光回復(fù)字?jǐn)?shù)就有七八百字。我們班有六十個人，每個人的周記她們都認(rèn)真看過、寫下回復(fù)。在周記里，她們告訴我：即便被他人輕視，也不能自己輕視自己。鼓勵我有機會一定要升學(xué)。
我不知道她們的學(xué)歷，只知道她們一定是上過本科大學(xué)的，副班主任經(jīng)常在朋友圈分享自己看過的書，一個月就有七八本，她一直專注于提升自己，教了我們一年后，就去尋找更好的工作機會了。
為了成為她們那樣的人，我想，我要先考上大學(xué)。
我的父親在工地工作，我的家庭經(jīng)濟條件不好，從小學(xué)開始，我往往是最后一個交學(xué)費的學(xué)生，因為我一問母親要錢，她就會抱怨錢花得多。對我來說，升學(xué)不僅意味著更廣闊的未來，也意味著將來能掙更多的錢，改善我的家庭條件。
上了職校之后，我莫名有了一種“羞恥感”，置身其中，多少能感受到旁人的刻板印象，他們覺得職校是考不上普高的學(xué)生才去的地方、是壞孩子才去的地方。每當(dāng)有叔叔阿姨問我就讀的學(xué)校，說出職校兩個字的時候，我都感覺像是在承認(rèn)自己是被淘汰了的孩子。是老師們的鼓勵，讓我升起了不要停滯在這個階段，要往上走的動力。
出師不利，我錯過了中專生通過對口升學(xué)考本科的機會，得知這個考試時，我已經(jīng)中專畢業(yè)，考上了大專。家里人不支持我考本科，大專都不樂意讓我去讀，覺得我已經(jīng)取得了護士資格證，中專畢業(yè)了還不如直接去參加工作，繼續(xù)讀大專也是干這行。
我對父母說，如果覺得大專學(xué)歷沒用，就讓我復(fù)讀一年，去考本科。他們不同意，我只能自己兼職賺學(xué)費。那個暑假，我每天晚上花四個小時兼職輪滑教練。暑假過了，也沒有去大專院校報到。
后來，學(xué)校把電話打到了父親那里，當(dāng)時錄取時間已過，說什么都沒有用了。最后在媽媽的調(diào)解下，父親拿出了一萬元供我復(fù)讀。
2020年，我參加了對口升學(xué)考試。成績出來時，我兼職下班，和朋友在外面吃麻辣燙。查詢發(fā)現(xiàn)我考了601分，那天晚上，我們點了很多麻辣燙，還把這個消息第一時間告訴了我中專時的班主任薇薇，她很為我高興，從父母那不能得到的正面反饋，是班主任給了我。這些年，我們也漸漸變成了朋友。后來，我被成都大學(xué)護理專業(yè)錄取。
現(xiàn)在，我經(jīng)常會在社交媒體上分享我的備考經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，希望能給一些跟我當(dāng)初一樣迷茫的職校生提供幫助。
常常有人給我發(fā)求助信息，最多的時候，我一天收到約30人的求助。問題大都關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何報考對口升學(xué)，我都會一一解答。因為我知道，對于有心向上的人來說，缺的是拉他一把的力量。
今年對口升學(xué)的考試成績放榜后，有一個學(xué)妹考得不錯，她得知成績的當(dāng)晚就把消息告訴了我，那天晚上，她對我說：“謝謝你成為我的榜樣。”
張雨婷 2018到2020年3次參加對口升學(xué)考試
實習(xí)期間，才直面學(xué)歷之間的“溝壑”
初中畢業(yè)后，我的好朋友都上了普通高中，只有我一個人去了職業(yè)中專。
當(dāng)時我14歲，很高興地想著等我實習(xí)了，就可以跟以前的朋友炫耀：你們還在讀書，而我已經(jīng)賺到第一桶金了。
職校的學(xué)生比普高學(xué)生見社會快。在職校就讀期間，我就開始到真正的崗位實習(xí)了。
當(dāng)時，是在一所縣級醫(yī)院實習(xí)。醫(yī)院的硬件條件不好，我每天給病人量血壓，用的還是手動的方法。我的耳朵有損傷，一天檢測下來，耳膜痛得難受。而我聽說，在條件好一些的省市級醫(yī)院，給病人測血壓也已經(jīng)換成了電子測壓儀。
在縣城醫(yī)院實習(xí)，不僅忙的腳不沾地，我還親眼見到，護士被病人打了一巴掌。她的眼鏡都被打掉了，還要被護士長拉著去給病人道歉。我在網(wǎng)上搜索一些外國護士的生活，發(fā)現(xiàn)他們在保護醫(yī)護方面有更完善的法規(guī)。我實習(xí)期的老師告訴我，只有本科學(xué)歷才能去成都市里的的大醫(yī)院，中專畢業(yè)的護士，就算找關(guān)系也只能留在縣城醫(yī)院。
一開始，我根本不知道職業(yè)中學(xué)畢業(yè)后還能考本科，只是因為實習(xí)期的經(jīng)歷，讓我開始想著：“我不要上班?！焙髞硐肟急究?，我想和我有學(xué)歷崇拜有關(guān)。我無法回溯這種學(xué)歷崇拜是怎么來的，可能因為自己就是中專畢業(yè)的，意識到自己處在學(xué)歷歧視的底層，我不想要這樣。
所以，后來我知道了對口升學(xué)考試這條路，想著既然有機會可以改變學(xué)歷，我就應(yīng)該去試一下。
我的家長覺得我瘋了，在他們看來，我讀了兩年中?；思依飪扇f多塊，消耗了金錢，我不能連個畢業(yè)證都拿不到。
2017年10月份，我報名了第二年的對口升學(xué)考試，打算先考一年試試。但是，因為備考時間短，我那段時間又忙著在醫(yī)院實習(xí)，所以我失敗了，只考上一個民辦大專。成績出來后，我問一個關(guān)系比較好的舍友，愿不愿意跟我復(fù)讀一年考本科，她笑了，說：“我不像你，我有自知之明?！?/span>
我拉不下面子去跟父母要錢去讀復(fù)讀機構(gòu)，只能自己在家從網(wǎng)上找資料學(xué)習(xí)。第二年的考試成績，離本科線差十分。這給了我希望，也讓我意識到，只靠自己不行，想要考上本科，我需要復(fù)讀機構(gòu)老師帶領(lǐng)著劃重點。
我決定問母親要錢。談判持續(xù)了一個多星期，父母不理解我的選擇，他們說，有個親戚在縣醫(yī)院工作，一個月工資就好幾千塊，后來嫁給了軍人，一年有一個月探親假，生活過得很好。他們不明白我為什么放著這樣的生活不要，要花數(shù)年時間去考本科。
但我想的是，他們當(dāng)初隨便把我扔進一個職校，中專畢業(yè)就想讓我出來上班，我不甘心。
道理說不通，我就一直哭，心里做好了準(zhǔn)備：如果家人不愿意供我，我去銀行貸款也要努力升學(xué)。母親終于還是心軟了，自己拿出了幾千塊錢，又問姥姥借了幾千塊給我。第三年考試，我考了六百多分，去了成都大學(xué)，這是四川職校生能去的最好的本科大學(xué)。
上了本科后，我的選擇確實變多了。畢業(yè)后，我還能繼續(xù)考研究生、刷新學(xué)歷，也可以去省、市醫(yī)院積累工作經(jīng)驗。我還了解到，一些外國的醫(yī)院每年都會在國內(nèi)招聘護士，如果有機會，我也希望三十歲之前，可以有機會去國外看看。
圖 | 最后一次高考成績截圖
初雪 2020、2021年2次參加普通高考
放棄對口升學(xué)，參加普通高考
我的父親年輕時考取了三個碩士學(xué)位。輪到我的時候，我中考落榜了，考進了職校。
我們研究了職教高考和普通高考的區(qū)別，發(fā)現(xiàn)職教高考雖然簡單，但擇校、擇專業(yè)限制很大，走不出外省，也去不了別的專業(yè)，就算入學(xué)本科，也無法轉(zhuǎn)專業(yè)。
而且，入學(xué)后受到的學(xué)歷歧視可能也更多，所以，在父親的鼓勵下，我決定參加普通高考。考慮到萬一高考落榜，還能有個學(xué)歷兜底，我聽從父親的建議，一邊穩(wěn)住職校的學(xué)業(yè)，一邊準(zhǔn)備參加普通高考。
周一到周五，白天我正常在職校上課，晚上回家補習(xí)普高課程到凌晨12點。所有周末、假期，我都用來補習(xí)普通高中的課程。高一、高二，我要在周六、日補習(xí)完普通高中學(xué)的六門課程。常年連軸轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)使我陷在疲憊的狀態(tài)里，有時甚至?xí)驗樵诘罔F上睡著而坐過站。即使這樣，我也很難跟上功課。
補習(xí)班里只有我是職校生，其他同學(xué)都是普通高中的學(xué)生，他們來補習(xí)的目的是復(fù)習(xí)學(xué)校課程，查缺補漏，所以老師在一些知識點上常常一帶而過。本需要花一兩節(jié)課的內(nèi)容，十分鐘就講完，基礎(chǔ)打不好，使我在后續(xù)學(xué)習(xí)中舉步維艱。
報名的時候，我爸跟老師說我也是一所重點高中的學(xué)生，一開始，我不認(rèn)同他的做法，但或許是自卑感作祟，高二后，我也開始學(xué)著我爸那樣，隱瞞我職校生的身份。為了不露餡，我刻意減少和其他同學(xué)的接觸。一天中午，我一個人去麥當(dāng)勞吃飯，走到門口，發(fā)現(xiàn)補習(xí)班的幾個同學(xué)已經(jīng)坐在店里，我掉頭就走。這樣的回避，也更讓我意識到自己跟他們不是一個世界的人。
我在補習(xí)班交不到朋友，在職校也遇不到志同道合的學(xué)習(xí)伙伴，除了我，其他同學(xué)大都備考大專，課程相對簡單，唯一一個想通過對口升學(xué)考試考本科的同學(xué)，是我的好朋友，但她也沒有堅持到底，最后上了大專。
2020年的高考，我的成績夠不到本科線。父親沒有放棄我，他替我考察復(fù)讀機構(gòu)，和老師一起勸我再試一次。想到自己辛苦三年的結(jié)果仍舊是個大專，我腦海里甚至能想象出職校的同學(xué)會如何嘲笑我，我不甘心。于是鼓足了勇氣去復(fù)讀了。
復(fù)讀那一年，學(xué)校收走手機，封閉式的寄宿學(xué)校生活讓我更專心學(xué)習(xí)，因為面對的都是復(fù)讀學(xué)生，老師講課更基礎(chǔ)，速度也更慢，我漸漸把落下的課程補上。
2021年，我再次高考，父親在考試前給我連續(xù)煮了一個月的人參湯喝，給我補身體，后來我流鼻血了，父親才發(fā)現(xiàn)補過頭，不再給我熬人參湯。
這次，我的成績過了普高線13分，我爸很高興，拉著我填報志愿，500塊錢的報志愿服務(wù)，他說買就買。
后來，我被齊齊哈爾大學(xué)錄取，雖然在很多人眼里，這只是一個二本大學(xué)，但對于我們父女來說卻意義深遠。
父親很為我自豪。他專門請我吃了頓飯，給我買了新手機，過年親戚們一起吃飯，他總是引以為豪地跟親朋講述我們父女倆一起備考的經(jīng)歷，說到高興的時候，還會拍拍我，問我“對吧”，來佐證他所講述的故事如假包換。
回憶這四年的經(jīng)歷，我感慨自己竟然真的在中專和本科院校之間架起了橋，走到了對岸。
我已經(jīng)完成了自己的執(zhí)念，未來，我可能還會考研。當(dāng)初選大學(xué)專業(yè)的時候，我們選了紡織工程專業(yè)，除了因為我的考分偏低限制了我的報考范圍外，最大的原因還是因為考慮到它是冷門專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后容易考研。以父親的經(jīng)驗來看，能升學(xué)總歸是好的，江浙滬地帶，外貿(mào)、輕工業(yè)比較發(fā)達，等我回到家鄉(xiāng)，我的專業(yè)也足以使我找到一份不錯的工作。
賴凌昊 2019年參加對口升學(xué)考試
職校專業(yè)限制本科擇專業(yè)，開啟刷學(xué)歷的“苦旅”
很早的時候，我就顯現(xiàn)了不擅長上學(xué)的特質(zhì)。小學(xué)一年級，我就考出過60多分的成績，那場考試，印象中班上同學(xué)的都接近100分。
盡管很努力學(xué)習(xí)，我的中考成績只高了普高線兩分。家人建議我，與其去普高墊底，不如去職高努力學(xué)，說不定在那里沖個本科更容易些。我一開始不同意，還是覺得上普高好些。家人找到我初中英語老師，請他勸說我。一天，英語老師把我叫到教室外的走廊。他覺得我在職?？隙芸忌媳究?，勸我試一試。我當(dāng)時很喜歡英語，對英語老師也比較信服，于是同意報考了一所職業(yè)中學(xué)的電氣工程專業(yè)。
當(dāng)時我還是一個初中畢業(yè)的小孩，無法預(yù)測這個選擇對于我的人生來說，意味著走上了另一種人生。
到職高里，如老師鼓勵我的那樣，我的成績到了前幾名。
2019年高考成績出來后，我被重慶文理學(xué)院錄取。只不過，選專業(yè)的時候，我只能選擇和高中一類的專業(yè)，電子技術(shù)類，于是在為數(shù)不多能選的理科專業(yè)里，我仍舊選了相對熟悉的電氣工程專業(yè)。
我很感激職教高考讓我有機會上本科，遺憾的是，我在高中擇專業(yè)時，年紀(jì)還太小，我不懂什么是電氣工程專業(yè)，只是當(dāng)看到這個提議的時候，覺得自己初中物理成績還不錯，可能會對這個專業(yè)感興趣。沒想到因為這個決定，后來學(xué)得如此煎熬。
電氣工程純理科的專業(yè)。我不擅長，別人突擊學(xué)習(xí)幾周就能考個好成績，我從學(xué)期開始就努力學(xué)，放棄健身、拍視頻等愛好，還不一定能考及格，掛科率高。
大一開學(xué)一兩個月，我上課就已經(jīng)有聽天書的感覺，作業(yè)也做不出來。想起自己從初中起就擅長英語，一直維持在班級前幾名的成績，我想轉(zhuǎn)去英語系。我咨詢了系主任，他拿出文件給我看，只有從普高升學(xué)上來、參加過普通高考的同學(xué)，才有資格轉(zhuǎn)專業(yè)。
和我一樣，許多從職校升學(xué)本科的同學(xué)，進入大學(xué)后不能轉(zhuǎn)專業(yè)，走入了這種困境，我們只能先按部就班完成本科學(xué)業(yè)，再通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，改變自己的專業(yè)。
我不打算得過且過。大二時，我偶然看到羅翔老師風(fēng)趣的講課視頻，羅翔老師啟發(fā)了我對法學(xué)的興趣。后來，我認(rèn)識了一位法律系的同學(xué)。經(jīng)常和一位法律系的同學(xué)玩在一起，跟著他去看庭審，大二暑假還學(xué)習(xí)了法碩的專業(yè)課程。
我感覺，我找到了未來想從事的職業(yè)方向。我想把目光放在畢業(yè)之后，先努力畢業(yè)。之后，我要抓住一些高校對外招考法學(xué)二學(xué)位的機會，走上自己想從事的職業(yè)道路。
其實，許多職校生改變學(xué)歷的奮斗，和我一樣沒有止步于“職升本”。他們中有的人跟我一樣，因為不擅長一開始擇定的專業(yè)，選擇在本科畢業(yè)后考取其他專業(yè)的第二學(xué)位。更有甚者，為了進一步淡化履歷上“職校”的標(biāo)簽，還會繼續(xù)進修，努力考取碩士研究生。對于入學(xué)職校后，想要刷新學(xué)歷的學(xué)子們來說，這場填補學(xué)歷間“溝壑”的征途，注定是一場漫長的苦旅。
聯(lián)系客服
