二年級語文第五單元測試卷
班級 姓名 等級
一、看拼音寫詞語。
zhī zhū chuí liǔ xiànɡ dǎo zhōnɡ shí páo gēn wèn dǐ
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
yán shí pènɡ shānɡ huānɡ luàn chuānɡ hu dì zhì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
二、給加點的字選擇正確的讀音，用“—”劃去不正確的。
1、大自然有很多天然的指（zhī zhǐ）南針。
2、地下埋著許許多多的寶藏（zàng cáng）。
3、蜘蛛從網(wǎng)上垂（cuí chuí）下來，逃走了。
4、冬天，雪（xüě xuě）花從空中飄下來。
三、比一比，再組詞。
領(lǐng)（ ） 陣（ ） 底（ ） 銀（ ） 刨（ ）
嶺（ ） 陳（ ） 低（ ） 根（ ） 抱（ ）
四、照樣子寫詞語。
厚厚的 越來越響 _ _
黑沉沉 高高興興 _ _
五、填上合適的詞。
（ ）的陽光 辨別 （ ） 一（ ）彩虹
（ ）的烏云 打開（ ） 一（ ?。┐皯?/span>
（ ）的空氣 找到 （ ） 一（ ）池塘
五 照樣子，給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。
例：紅 虹 （ 彩虹 ）
理 （ ） 爐 （ ）
空 （ ） 刨 （ ）
六、我會選詞。
留 流 伯 泊
河（ ） （ ）學(xué) 停（ ） （ ）父
七、補充句子。
1、公園里的 ______多么 ________！
2、你知道 _____ ____________ ？
八、默寫古詩。
絕 句
____________________ 這首詩是____代詩人______
____________________ 寫的。詩中描寫的景物有：
____________________ （至少寫三個）：_________
____________________ ________________________
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、雨停了，（ ）出來了。（ ）掛在天空中。（ ）叫了。( )又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了,( )也叫起來了。
2、（ ）是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點（ ）；中午的時候它在（ ），地上的樹影正指著（ ）。
3、（ ）清谷天，（ ）小大寒。
“清”指（ ），“小”指（ ）
一年有24個節(jié)氣，你能寫出幾個嗎？
（ ） （ ） （ ）
4、寫一條你知道的氣象諺語：
十一、閱讀短文，完成練習(xí)。
小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的螞蟻，這只螞蟻也用觸角點了點，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。螞蟻馬上排隊，由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回家去。原來，小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。
1、這段話一共有（ ）句。
2、在文中找出與下列詞意思相近的詞語。
立刻（ ） 明白（ ?。?/span> 團結(jié)一致（ ?。?/span>
3、讀了短文，我知道了小螞蟻是用______________來傳遞消息的。
閱讀二、 怎 么 過
小馬、小兔和小鳥要到動物樂園去玩。沒走多遠(yuǎn)，小豬從后面（ ）上來，也要跟著去動物園。他們就一起繼續(xù)往前走。
路上，他們看到牛伯伯，都（ ）上去向牛伯伯問好，牛伯伯說：“昨天下過雨，前面路上有個水洼，你們得小心呀！”小馬、小兔、小鳥和小豬謝過牛伯伯，又往前走。
到了水洼前，他們停住了。小豬擔(dān)心地說：“怎么過去呢？”
小馬、小兔和小鳥互相看了看，都笑了。小鳥唿地一下（ ）過去了。小兔蹲了蹲身子（ ）過去了。小馬挺了挺胸，輕輕松松地（ ）過去了。只有小豬還站在那兒。小豬深深地吸了口氣，閉著眼（ ）過去了。
小動物們有說有笑地玩去了。
1、短文共有（ ）個自然段。
2、選擇合適的詞填在短文的（ ）中。
迎 追 跑 走 飛 跳
3、這個故事寫了哪些動物？請寫下來
____________________________________________ ____
4、小馬是怎么過去的？用“～～～”畫出一個句子。小豬是怎么過去的？用“______”畫出一個句子。
閱讀三、
小斑鳩說
秋姑娘
秋姑娘來了，
多么美麗動人。
蘋果是你的臉蛋，
葡萄是你的眼睛，
紅棗是你的嘴巴，
風(fēng)鈴是你的笑聲。
你從夏天走過來，
走進(jìn)我們香甜的夢。
1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。
美麗—（ ） 香甜—（ ）
2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的（ ），葡萄是它的（ ），紅棗是它的（ ），風(fēng)鈴是它的（ ） 。
（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。
（3）一年有四季，分別是： 、 、 、 。
十二 、寫一寫：
把自己熟悉的一種動物寫一寫?？梢悦鑼懰蓯鄣臉幼?，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個動物朋友之間發(fā)生的趣事寫下來。
________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
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第六單元測試題
班級--------- -姓名---------- 學(xué)號------- 成績-----------
一、 看拼音，寫詞語
Shāng rén jià qián gòu mǎi pī píng
( ) ( ) ( ) ( )
Bào zhǐ pò suì jì xù jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
Līn tǒng gē bo huàng dang chén diān diān
( ) ( ) ( ) ( )
二、 給帶點的字選擇正確的讀音
1、 媽媽拎（līn līng）著沉甸甸的水桶。
2、 小姑娘眼里閃著興（xìng xīng ）奮的光芒。
3、 茶杯被妹妹打碎（suì shuì ）了。
4、 今天我得（dé děi）了一面小紅旗，你得（dé děi）趕快告訴媽媽。
5、 你不要因為（wéi wèi）這件事而為( wéi wèi)難他。
6、 媽媽在沉( chén chéng )思。
三、 寫出帶有下面部首的字
氵 ― ― ― 木 ― ― ― 艸 ― ― ―
雨 ― ― ― 辶 ― ― ― 纟 ― ― ―
四、 照樣子寫詞語，使前后兩個詞意思相反
粗粗細(xì)細(xì) ———— ———— ——————
—————— ———— —————— —————
五、 在括號里填上合適的量詞
一（ ）山 一（ ?。┰啤 ∫唬ā 。╋L(fēng) 一（?。蛞唬ā 。┗ā ∫唬ā 。┯辍 ∫唬ā 。╊^ 一（ ）馬一（ ?。┓俊 ∫唬ā 。┘垺 ∫唬ā 。┰挕 ∫唬ā。┊?/span>
六、 在括號里填上帶點字的反義詞
爭先恐（ ） 前因（ ）果 深入（ ）出 異口（ ）聲
舍（ ）忘死 頂（ ）立地 頭重腳（ ） 眼（ ）手低
左顧（ ）盼
七、 下面哪些是近義詞用線連起來
贊揚 十分 著名 愧疚
許多 稱贊 和藹 有名
非?！ 『芏唷 ?/span> 慚愧 和氣
八、 劃掉不同類的詞語
１、 燕子 黃鸝 烏鴉 杜鵑 鳥
２、 螞蟻 貓 蜻蜓 蟬 蜘蛛
３、 狗 馬 魚 豬 貓
４、 小汽車 娃娃 玩具 不倒翁 積木
九、 把下面的詞語秒連成通順的句子并加上標(biāo)點
１ 一位 戴嵩 著名的 唐朝 有 畫家 叫
______________________________________________
２ 一下子 大家 都 呆住了
______________________________________
３ 你的 聽到 我 愿意 很 批評
___________________________________________
十、 造句
一……就……____________________________________
……一會兒……一會兒……_________________________________________
十一、讀句子，選擇正確的答案，在括號里寫序號
1、牧童說兩牛相都斗時，尾巴是夾者后腿中間。因為他（ ?。?/span>
①聽別人說的。
②放牛時長期觀察出來的。
③亂說的。
２、老奶奶在便條上寫著：我為你驕傲。是因為：（ ）
①我每天為他送報紙。
②我給她郵信。
③我勇于承認(rèn)錯誤。
３、老爺爺：“我可只看見一個兒子。”這是因為（ ?。?/span>
①老爺爺只看見一個兒子在孝順母親。
②這位媽媽只有一個兒子。
③老爺爺只看見他有一個兒子。
４、在玩具柜臺前，小男孩不要媽媽買玩具的原因是（ ）
①小男孩并不喜歡玩具汽車。
②小男孩很懂事，知道生活不富裕。
十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空
１、戴嵩（ ?。ā 。┊嬕环抖放D》。他一會兒（ ?。粫海ā 。?，很快就畫成了。
２我們看者石頭像（ ?。┮粯由涑觯窒瘢ā ?/span>)一樣（ ?。?，覺得（ ），（ ?。?/span>
３、一個孩子翻著跟頭。像（ ?。?，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲（ ?。Ａ硪粋€孩子（ ?。寢尭埃ā 。寢屖掷铮ā 。嶂吡?。
十三、閱讀短文，回答問題
樹葉和樹根
太陽照在樹葉上，樹葉為大樹制造養(yǎng)料，在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大，想不到樹葉竟因為這而驕傲起來。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹葉頂呱呱，樹苗會長大，全靠我們啦！”
這一年，天大旱，因為缺水，樹葉紛紛從樹上落下來。后來，下了場好雨，樹跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹梢，落光了葉子的樹又長出小樹葉來了。新長出的小樹葉虛心多了，因為它們懂得了不光自己有功勞，還有默默工作的樹根呢！
１、請從文章里找出一對反義詞（ ?。?/span>―――（ ?。?/span>
２、對于大樹來說，樹葉的功勞是（ ?。瑯涓墓谑牵ā 。?。
３、讀了這篇文章，你懂得了什么道理？
________________________________________________________
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二年級下冊語文第七單元試卷
班別： 姓名： 成績：
一、我會拼也會寫。（8分）
nǎo jīn jīnɡ yà fù jìn qiāo mén
tǎo yàn jiāo jí chì bǎnɡ dàn ké
二、 火眼金睛。讀音正確的打“√”。（6分）
fù ( ) liè ( ) chuàn( )
附近 裂縫 竄出來
fǔ( ) liě( ) cuàn( )
fù( ) cōng ( ) fù( )
一幅 花叢 欺負(fù)
fú ( ) cóng ( ) fū ( )
三、比一比，再組詞。（16分）
趴（ ） 談（ ） 欺（ ） 遭（ ）
叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ）
肥（ ） 鵝（ ） 膀（ ） 壓（ ）
胖（ ） 鴨（ ） 傍（ ） 莊（ ）
四、照樣子，寫一寫。（12分）
勾—（溝）（水溝） 令--（ ）（ ） 莊--（ ）（ ）
迷—（米）（大米） 晃--（ ）（ ） 鴨--（ ）（ ）
柏—（泊）（湖泊） 討--（ ）（ ） 淡--（ ）（ ）
五、我會填。（10分）
（ ）（ ）協(xié)力 眾志（ ）（ ） 戰(zhàn)（ ）（ ）勝
人外（ ）（ ） 博采（ ）（ ） （ ）（ ）益善
（ ）（ ）倒置 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）大做
我也會寫：
六、為下列的句子加上標(biāo)點。（4分）
1、啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀（ ）
2、你讀的是什么書呀（ ）
3、如果我不是丑小鴨，會是一只漂亮的天鵝嗎（ ）
4、夏天到了 ，荷花開放了（ ）
七、我會填。（6分）
1、例：又肥又大
2、例：樂滋滋
八、我會連。（8分）
火紅的 月光 慢慢地 說
銀色的 太陽 樂滋滋地 哭
粉紅色的 梨花 自言自語地 裂開
潔白的 桃花 哇哇地 走
九、學(xué)了課文我知道，我會填。（6分）
1、好多事情并不像我們想象的那么糟，_______________________ ，壞事往往能變成好事。
2、列寧以 __________為向?qū)?，找到?/span>_________ 的家。
3、讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人說：____________________________________________________ 。
4、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說：________________________________ _________________________ 。
十、選詞填空。（8分）
果然 當(dāng)然 不然
1、下課時間到了，我們（ ）應(yīng)該放松一下了。
2、她看清楚了，北斗七星（ ）繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。
3、你快做作業(yè)吧，（ ）又完不成作業(yè)了。
往常 常常 經(jīng)常 時常 平常
1、放學(xué)后，他（ ）到操場打球。
2、班長的學(xué)習(xí)成績非常好，她（ ）得到老師的表揚。
3、我們學(xué)校的校車（ ）都是一個男司機開，但最近卻（ ）由一個女司機開。
4、他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
十一、閱讀短文，再回答問題。（5分）
小螞蟻搬豆
小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的小螞蟻，這只小螞蟻也用觸角點了點，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。
螞蟻馬上排隊，由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回了家。
原來，小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。
1、 這篇短文有（ ）個自然段。（1分）
2、 在文中找出與下列詞意思相近的詞語。（3分）
立刻（ ） 明白（ ） 團結(jié)一致（
3、 讀了短文，我知道了小螞蟻是靠 _______________________ 來傳遞消息。我還知道螞蟻是 _________________________把食物搬回家的。（2分）
十二、寫話。（10分）
快樂的“六一”兒童節(jié)你是怎么度過的？快來寫一寫吧！
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二年級語文下冊第八單元測試題
班級 姓名 分?jǐn)?shù)
一、讀拼音寫詞語。（16分）
zhēn zhū yán hán zuān yán jù lí
( ) （ ） ( ) ( )
chuán rǎn kuā jiǎnɡ jiǎn chá chì zé
( ) （ ） （ ） （ ）
二、形近字組詞。（10分）
愉（ ）描（ ）址（ ）帳（ ）肉（ ）
榆（ ）瞄（ ）趾（ ）帳（ ）內(nèi)（ ）
三、同音字填空。（１４分）
做 作 坐 座
1．一天，我寫完（ ）業(yè)后就（ ）公車去外婆家，當(dāng)我走上公車時，有位阿姨給我讓（ ），我說了聲“謝謝”，后來我又把位置讓給（ ）工的伯伯。
清 青 蜻
2．河里的水很（ ?。?，不遠(yuǎn)處還聽到（ ）蛙在歌唱，河邊岸上的花叢中還有許多（ ?。言陲w舞。
四、給下面句子加上合適的標(biāo)點。（10分）
1．愛迪生真是個聰明地 孩子啊
2．龐大的恐龍為什么會消失了呢
3．阿德有個美好的夢
4．太陽 地球 月亮都是宇宙中的星球
五、把句子補充完整，注意寫上標(biāo)點。（10分）
1．下課了，____________________________
2． ______________________ 高高興興地回家了
3． _____________ 認(rèn)真地 ________________________
4．我喜歡 _______________________ 因為
六、閱讀（20分）
周末到了，一個叫“小馬虎”的同學(xué)扛著一把鐵鍬，提著一棵小樹苗和一塊寫著“愛護小樹”四個大字的木牌到郊外的山坡上種樹。
到了山坡上，“小馬虎”選了一塊土質(zhì)松軟的地，然后開始挖坑。他把鐵鍬往地上插，再用腳使勁地踩著，最后把鐵鍬往上一撬，不一會兒，一個坑就挖好了，這時“小馬虎”也已經(jīng)滿頭大汗。他順手抓起牌子往土里一插，然后用腳把土踩平踩實，就哼著小曲回家了。
小樹苗躺在地上，望著主人遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心里默默地喊著：“粗心的小主人，真是名不虛傳呀！”
1．以上短文有（ ）個自然段。第二自然段有（ ）句。6分
2．“小馬虎”沒種好小樹苗是因為 _______________________ 5分
3．我想對“小馬虎”說：“ __________________________________。”9分
七、看圖寫話。20分
說說你們的最喜歡的老師.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
二年級期中檢測試題（語文）
(一)、看拼音寫詞語（要求：即美觀又正確）（18分）
fèng huáng sōng b?i xióngwěi ér qiě zh? y?n
ní nìng yīng gāi màoshèng y?n yuē shì jiè
hū huàn dù juān huán rào fēn fāng zhuī g?n
qí jì h?n jiào
（二）將下列詞語補充完整。(12分)
（ ）（ ）撲鼻（ ）（ ）輝煌 （ ）（ ）一新
（ ）（ ）多彩 燈光（ ）（ ）光彩（ ）（ ）
華燈（ ）（ ）湖水（ ）（ ）名勝（ ）（ ）
樹木（ ）（ ）風(fēng)光（ ）（ ）群山（ ）（ ）
（三）、給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“√”。（4分）
1．用扇子扇（shān shàn）風(fēng)很費力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇（shān shàn）。
2．在優(yōu)美的音樂（yuè lè）聲中，同學(xué)們快樂（yuè lè）地跳起舞來了。
（四）、我會變，變成新字后再組詞，要看仔細(xì)哦。（9分）
1．加一加，例：夫──（膚）（皮膚）
令──（ ）（ ?。∫?/span>──（?。ā 。∧?/span>──（ ）（ ?。?/span>
2．減一減，例：哄—（共）（一共）
濤──（?。ā 。?/span>──（?。ā 。∠s──（ ）（ ?。?/span>
3．換一換，例：芬──（紛）（紛飛）
渴──（?。ā 。∑?/span>──（?。ā 。√?/span>──（ ）（ ?。?/span>
（六）、照樣子，寫詞語。（6分）
1．例：飛機──（飛機場） 上臺──（臺上）
灑水──（ ） 開展──（ ?。?/span>
?。ā 。?/span>──（ ）?。ā 。?/span>──（ ?。?/span>
2．例：大小──（大大小?。”叹G──（碧綠碧綠）
許多──（ ?。』鸺t──（ ）
?。ā 。?/span>──（ ?。。ā 。?/span>──（ ?。?/span>
（七）、在（ ）里填上合適的詞語。（4分）
一（ ）先生 煥然一新的（?。?/span> 一（?。╇娚取★L(fēng)光秀麗的（ ）
一（?。┼]票 絢麗多彩的（ ） 一（?。┬〉丁〈鞑幌⒌模ā。?/span>
(八)、填空。（8分）
1． 按課文內(nèi)容填空。（4分）
清清的水，（ ）呀，（ ）呀！周總理和傣族人民（ ）哇，（ ）哇，是那么開心！
2．選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語填空。（4分）
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
阿切爾（ ?。┑泥]票打孔機給我們帶來了許多方便。
伊琳娜（ ?。┙痿~放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。
提 題
朗志萬向小朋友們（ ?。┏隽艘粋€奇怪的問（ ）。
（九）、連線。（4分）
寬 富 彎彎的 露珠
窮 賤 蒙蒙的 小路
貴 善 晶瑩的 春風(fēng)
惡 窄 溫暖的 細(xì)雨
（十）將下列語句補充完整（5分）
１、花要葉扶，（ ?。?；
２、贈人玫瑰，（ ）。
3、誠實能叫（ ），實意能叫（ ）。
4、楊柳綠千里，（ ）；
5、春風(fēng)一拂（ ），南燕雙歸（ ）。
三、讀下面的段落，完成后面的練習(xí)。（18分）
（一）
到了（ ?。?，葡萄一大串一大串地掛在（ ?。┑紫?，有紅的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，（ ?。利悩O了。
1．在（ ）里填上合適的詞。
2．這句話中，寫葡萄顏色的詞語有：_________、_________、_________、__________、__________。
3．在這句話中，寫葡萄很多的詞語是：______________________________
（二） 小紅傘
有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑（mó）菇（gu）去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yòu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有（ ）個自然段。[1分]
2、請照例子寫詞語。[4分]
又鮮又嫩 又 又 又 又
高高興興（AABB）
3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以____________________________ ，
可以 幫小白兔躲過大灰狼 ，還可以_____________ _____________ 。[2分]
4、讀了短文,我覺得這是一只_____________________ 的小白兔。[1分]
十、看圖寫話。（10分）
寫一段話,關(guān)于你的同桌,可以從他的外貌和性格來寫.
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