2010年歷史中考周年事件解讀
1、逢“10”周年
（1）鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)170周年（1840—2010年）
（2）英法聯(lián)軍攻占北京150周年（1860—2010年）
（3）八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭110周年（1900—2010年）
考點(diǎn)鏈接
簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容，認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響；
簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約各占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。
了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí)；結(jié)合《辛丑條約》主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對中國民族危機(jī)全面加深的影響。
備考角度
角度一：把列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭及簽訂的不平等條約綜合來考查，認(rèn)識侵華戰(zhàn)爭對中國產(chǎn)生的重大影響。
角度二：中外歷史結(jié)合的角度考查如工業(yè)革命與第一次鴉片戰(zhàn)爭的關(guān)系。
角度三：把《南京條約》、《馬關(guān)條約》與《辛丑條約》對比分析，認(rèn)識這些條約對中國民族危機(jī)全面加深的不同影響。
（4）發(fā)動百團(tuán)大戰(zhàn)70周年（1940—2010年）
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講述中國軍隊(duì)血戰(zhàn)臺兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。
命題角度
百團(tuán)大戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭或第二次世界大戰(zhàn)其他國家的反法西斯戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役結(jié)合考查。
（5）朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)60周年（1950—2010年）
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講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義個(gè)革命英雄主義精神。
命題角度
角度一：以此為切入點(diǎn)考查抗美援朝的相關(guān)知識點(diǎn)，特別是抗美援朝時(shí)期出現(xiàn)的民族英雄及其事跡及抗美援朝戰(zhàn)爭審理的歷史意義。
角度二：與中國歷史上其他戰(zhàn)爭相聯(lián)系考查。
角度三：與美國二戰(zhàn)后推行的冷戰(zhàn)政策相結(jié)合，考查中美關(guān)系等相關(guān)知識。
（6）《土地改革法》頒布60周年（1950—2010年）
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知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。
命題角度
角度一：以三農(nóng)問題或民生問題等熱點(diǎn)與政治學(xué)科綜合考查。
角度二：與中國歷史其他幾次農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整綜合考查，如農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化運(yùn)動、改革開放后執(zhí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
角度三：與世界歷史知識結(jié)合，如明治維新、俄國廢除農(nóng)奴制改革等。
（7）建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年（1980—2010年）
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了解十一屆三中全會后我國對內(nèi)改革、對外開放的基本史實(shí)，加深理解我國對外開放格局的特點(diǎn)。改革開放仍然是今年備考的重點(diǎn)。
命題角度
角度一：考查改革開放30年來在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國防、科技教育方面取得重大成就。
角度二：改革開放取得成就的原因。
角度三：對外開放帶來的巨大影響及啟示。
角度四：與世界歷史上其他國家的改革結(jié)合比較考查，如改革的共同原因是舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展；共同目的是維護(hù)統(tǒng)治，解放和發(fā)展生產(chǎn)力。改革過程是曲折性艱難性等。
角度五：與世界歷史上如列寧的新經(jīng)濟(jì)政策、美國的羅斯福新政結(jié)合考查。
角度六：與政治結(jié)合，考查改革開放是強(qiáng)國之路；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的聯(lián)系。備考中不要緊局限于“開放沿海城市”這一點(diǎn)，要結(jié)合政治課內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注改革開放以來我國在各個(gè)領(lǐng)域取得重大成就，感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想，并能談就取得成就的原因。
（8）英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)370周年（1640—2010年）
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簡述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容，了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響。
備考角度
角度一：作為資本主義興起時(shí)期的重大歷史事件，英國資產(chǎn)階級革命的意義重大。結(jié)合法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，橫向復(fù)習(xí)，全面掌握異同點(diǎn)。
角度二：《權(quán)利法案》頒布320周年》這一周年問題與民主法制進(jìn)程密切相關(guān)，《權(quán)利法案》是人類社會由人治到法治的開端，可縱向聯(lián)系世界歷史上其他國家頒布的法律文獻(xiàn)，如《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》、《1787年憲法》、《解放黑人奴隸宣言》等，了解世界歷史民主法制的進(jìn)程；同時(shí)要注意與中國歷史的橫向聯(lián)系，探討中國近現(xiàn)代史上民主法制的軌跡。與政治相結(jié)合，關(guān)注依法治國等知識點(diǎn)的綜合考查。
角度三：英國資產(chǎn)階級革命在英國歷史上影響深遠(yuǎn)，頒布《權(quán)利法案》也是英國資本主義發(fā)展史上的一項(xiàng)舉措，可結(jié)合英國發(fā)展史的其他重大事件，縱向考查英國發(fā)展的歷史。這一角度在2008年河北中考的32題已經(jīng)出現(xiàn)過。
（9）納米比亞獨(dú)立20周年（1990—2010）
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戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行的斗爭。
備考角度
作為民族解放運(yùn)動中的一個(gè)點(diǎn)，綜合考查民族解放運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容。
2、逢“5”周年
（1）世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利65周年（1945—2010年）
圖片解讀
2009年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。中國人民同全世界熱愛和平的人民一起，隆重紀(jì)念這個(gè)日子，記住我們65年前取得的偉大勝利。這是近代100多年以來，中華民族反抗帝國主義侵略取得的第一次全面勝利，是中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
65年前的9月2日，美國“密蘇里”號戰(zhàn)列艦上禮炮鳴響，彩旗紛飛，中國代表身著禮服，莊重地在日本投降書上簽字，享受著勝利的喜悅。我們可以自豪地說：中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)！在打敗日本軍國主義的抗日戰(zhàn)爭中，是當(dāng)之無愧的勝利者。
考點(diǎn)鏈接
1．中國人民抗日戰(zhàn)爭相關(guān)史實(shí)及第二次世界大戰(zhàn)相關(guān)知識點(diǎn)。
2．民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，愛國主義歷來是激勵(lì)我們?nèi)嗣駡F(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。
備考角度
角度一：中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利原因。中國人民抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要意義。這段歷史留下的教訓(xùn)，這場戰(zhàn)爭留給我們的啟示。
角度二：正確認(rèn)識抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史作用，以此引出國共兩黨關(guān)系及國共合作相關(guān)知識。正確理解國民政府正面戰(zhàn)場與共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的主要區(qū)別和相互關(guān)系。
角度三：中華民族在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的偉大民族精神。世界人民在反法西斯戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的非凡氣魄。
角度四：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)并走向勝利的歷史事實(shí)，并談?wù)f明的問題?？箲?zhàn)中幾次著名的戰(zhàn)役；世界反法西斯戰(zhàn)爭中的幾次著名戰(zhàn)役及其意義。
角度五：結(jié)合中國近代史上的外國列強(qiáng)的侵略，比較近代兩次中日戰(zhàn)爭不同結(jié)局的原因。
角度六：抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)系的考查。
角度七：以時(shí)政材料引入考查中日關(guān)系、中美關(guān)系、日美關(guān)系、德日的發(fā)展等內(nèi)容。
（2）國共兩黨重慶談判65周年（1945—2010年）
考點(diǎn)鏈接：
重慶談判與中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主作出的努力和國民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。
命題角度
角度一：重慶談判與西安事變和平解決時(shí)與國民黨的談判聯(lián)系在一起綜合考查，注意分析理解兩個(gè)事件發(fā)生的原因及對中國革命形勢產(chǎn)生的影響。
角度二：結(jié)合抗戰(zhàn)勝利后的形勢，把“重慶談判”作為一個(gè)點(diǎn)，分析在當(dāng)時(shí)艱難的形勢下中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主作出的努力，與國民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)形成鮮明的對比，從而認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終把廣大人民的利益放在首位，認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。
角度三：2010年是國共兩黨重慶談判65周年，以選擇題的形式考查其基本的知識點(diǎn)如原因、中共代表人物、重要成果、最終落實(shí)情況等。
角度四：以當(dāng)今海峽兩岸形勢發(fā)展的大好局面為切入點(diǎn)，回顧歷史上國共兩黨關(guān)系，認(rèn)識“合則兩利、分則兩傷”。
角度五：通過蔣介石邀請毛澤東談判的真實(shí)目的和談判過程中國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊(duì)的合法地位等內(nèi)容認(rèn)識蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。
（3）周恩來率團(tuán)出席萬隆會議55周年（1955——2010年）
考點(diǎn)鏈接：
和平共處五項(xiàng)原則，萬隆會議，我國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)，中美建交等新中國在外交領(lǐng)域取得的成就。
考點(diǎn)概述：
1955年4月，亞非拉國家首腦在印度尼西亞的萬隆討論了共同關(guān)心的國際問題。這是第一次沒有殖民國家參加的亞非國際會議。周恩來率中國代表團(tuán)出席萬隆會議，這對會議中出現(xiàn)的尖銳分歧，周恩來提出 “求同存異”的方針，促使會議取得圓滿成功。
命題角度
角度一：萬隆會議是我國建國后外交領(lǐng)域取得的重要成就之一，要結(jié)合基本知識點(diǎn)注意選擇題的的考查。
角度二：把我國外交成就分成三個(gè)時(shí)段來綜合考查。① 建國后至20世紀(jì)50年代② 20世紀(jì)70年代 ③改革開放后（社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期）
角度三：萬隆會議也成亞非會議，注意與世界歷史相聯(lián)系，亞非會召開的背景正因?yàn)槎?zhàn)后亞非許多國家掀起了民族解放運(yùn)動贏得了獨(dú)立，他們迫切要求發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，保持一個(gè)和平穩(wěn)定的國家環(huán)境。
