閱讀對孩子的重要性，您一定要了解下

“書是人類進步的階梯！”——高爾基

很多家長埋怨自己孩子成績不好，尤其是孩子上了小學之后。這里，我要說的是，你帶孩子多讀書了嗎？因為閱讀能力的高低，直接關(guān)系到學生的理解能力和表達能力，尤其是上小學后，各科成績其實和語文掛鉤。我們說：得語文者得天下，會閱讀者得語文。

說到這，我要說一個我身邊的例子：女兒校長家的孩子，去年被北大歷史系錄取。校長給我們做分享的時候就說：“她對孩子沒有別的要求，也沒上過一對一，就是多看書。而且只要孩子出現(xiàn)的地方，都會出現(xiàn)一本書。要她拿起來就能讀。包括：報紙、經(jīng)典讀物。”

校長的話對我很有啟發(fā)：讀一本有用的書，就像是和有智慧的人溝通。在書中你可以找到你任何對知識的渴求和所有情緒的宣泄以及寄托。

今天我們先分享下：閱讀對孩子的重要性。

教育家蘇霍姆林斯基說：“一個不閱讀的孩子，就是學習上潛在的差生。”

我們都知道“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃硕颊f了：要想出口成章，讀書多是最入門，最直接，最有效的手段，家長們也明白閱讀也是識字的開始，是孩子知識啟蒙最重要的環(huán)節(jié)。

閱讀不只是識字的開始，更對孩子身心有巨大的作用。大量有益的閱讀，可以讓孩子們氣質(zhì)脫俗，出口成章，知識面寬廣，受益終身。

1、閱讀要孩子拓寬知識面，更早的認識世界。

一本好書，就是一個大的知識庫，孩子小的適合，親子互動中，讀書是最不可缺的，一本好的圖書，一個好的故事，要孩子從知識中啟蒙，在知識中長大。

2、閱讀可以開拓思維，幫助提升孩子閱讀能力

讀書多的孩子，知識儲存量大。對于很多東西可以融會貫通。孩子上學后，所有的學科其實都是需要閱讀理解相輔助的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

3. 閱讀可以積累大量素材，為將來的寫作打好基礎(chǔ)。

閱讀經(jīng)典書籍，或者詩詞，里面的好詞、好句都是寫作的素材。孩子們在融會貫通后，金句，美詞張嘴就來。家長可以把生活中的細節(jié)帶入進去，引導孩子加深印象。無形之中也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力。

4、閱讀可以提高語言表達能力，更有社交的作用。

孩子的語言體系慢慢形成，讀書多可以提高他的表達能力，一本好書也是一個社交體系的形成，而且誰不喜歡讀書多，出口成章，明是非的孩子？

5、閱讀可以培養(yǎng)獨立思考的能力。

讀書是個循序漸進的過程，由淺到深的閱讀過程，培養(yǎng)了孩子注意力集中，也要孩子在邊讀書邊分析中成長。這時候他的邏輯思維和獨立思考的習慣已經(jīng)逐漸培養(yǎng)完成。

說到這里，大家肯定問，那怎么培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢？

這里我說下我女兒的例子：女兒上小學的時候，就是不會寫作文，每天發(fā)愁。三年級已經(jīng)開始要寫幾百字的作文。因為寫作文難，她特別討厭語文。我發(fā)現(xiàn)這個問題的時候，是在家長會，老師把我單獨留下來，表示：“您是作家，為什么您的孩子對語文和寫作這么厭惡？”

我深深被刺激了，并不是因為我女兒不會寫作文，而是因為我的失職。我開始了一系列的補救措施。這里一定要指出的是：孩子1.2年級是在姥姥家，沒有在我身邊（實在不建議孩子和父母分開，不是因為姥姥不愛，是因為老人的教育和父母的教育還是有很大偏差。）。

我分成下面幾個步驟來和閨女一起做：

1.制造閱讀環(huán)境：

首先，我把她寫作業(yè)的地方，放進了書房。這里，沒有玩具。只有書，各式各樣的圖書。我在她手邊，放上了適合她讀的書。

2. 父母以身作則：

孩子閱讀的時候，父母一定不要在她身邊看電視或者刷手機。

我的工作比較特殊，也需要寫字和讀書。我就在她身邊放上電腦，偶爾和她讀一本書，然后分別講述自己的理解。

每個人看書都會有不同的理解和意見，偶爾我倆也會爭執(zhí)，但是這時候，她就慢慢沉浸在自己的理解中，會更認真的看書，好找出論點來證明自己的理解是對的。

3. 合理安排閱讀時間

不能天天要孩子去閱讀。一來會要她厭煩，二來也會影響她做別的時間。

我一般的時候，會要求她寫完作業(yè)，和我一起看半小時的書，然后周末會帶她去圖書館，半天。下去就去公園，邊散步，邊分享彼此看的書。

4. 根據(jù)她的興趣和她的年紀選擇她喜歡的書

這是最重要的一點，因為剛開始閱讀，孩子對不喜歡的東西天生抗拒。慢慢引導之后，她愛上了閱讀，自己也會選擇書籍。

女兒從4年級開始，就參加春蕾杯，然后獲獎，自此之后，真的愛上了語文和寫作。這里我不是吹牛，是真的事實。現(xiàn)在女兒還沒畢業(yè)，策劃的網(wǎng)劇，已經(jīng)在網(wǎng)站上上線了，也出了一本書。還是蠻自豪的。