李嬸在剛嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候?qū)艖B(tài)度很惡劣，比如在做飯的時(shí)候故意不放鹽或者放許多鹽，家里煮肉了故意不把肉煮爛，讓公婆沒(méi)辦法吃肉。這一切都被李嬸的兒子看在眼里，在李嬸老了之后，她的兒子對(duì)李嬸也不好，有時(shí)候一天才給一頓飯，被村里人說(shuō)“報(bào)應(yīng)到了”。
很多人肯定不希望自己拿命生的孩子對(duì)自己不好、對(duì)自己不孝順，但是有些孩子自己從小嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)大后依舊不孝順自己，這是怎么回事？那么怎么才能讓孩子以后孝順自己呢？
一、孝敬父母
“什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子。”家長(zhǎng)是孩子的老師，孩子在家中從小耳濡目染，就像李嬸的兒子一樣，李嬸不知道孝順公婆，她的兒子自然不知道孝順是什么，反而認(rèn)為不孝順是很正常的事，對(duì)孝順不以為然——我媽都不孝順，我不孝順也正常。
所以說(shuō)，家長(zhǎng)一定要孝順長(zhǎng)輩、孝順老人，這樣才是孩子的正面教材，才能讓孩子學(xué)會(huì)孝順。家長(zhǎng)事事替老人著想，在伺候老人的時(shí)候能照顧周全，孩子看到才能學(xué)到，一個(gè)不孝順的家長(zhǎng)，怎么能讓孩子體會(huì)到孝順的含義呢？
二、有孝順的意識(shí)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都更加著重于滿足孩子欲望，用錢(qián)來(lái)填補(bǔ)孩子空虛的心靈，卻忘記了教會(huì)孩子感恩?？催^(guò)《變形計(jì)》的人應(yīng)該都能體會(huì)到，用錢(qián)砸出來(lái)的孩子不會(huì)孝順父母。
孝順是潛移默化的事情，不要覺(jué)得孩子還小不知道孝順是什么家長(zhǎng)不僅要自己孝順，還要告訴孩子怎么做才是孝順。我們知道，有的小孩比較皮，好的不學(xué)專門(mén)學(xué)壞的，所以家長(zhǎng)也要花更多心思糾正孩子做法。
三、體會(huì)辛苦
隨著社會(huì)條件越來(lái)越好，一些父母不愿讓孩子再受自己曾經(jīng)體會(huì)過(guò)的苦，這種想法是不可行的。如果孩子從小就習(xí)慣父母帶來(lái)的好處，他并不知道這些好處是怎么來(lái)的，反而會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情。
只懂索取而不知道為何要索取、為何被滿足，這樣也不會(huì)養(yǎng)成孝順的孩子。所以，家長(zhǎng)不能太輕易滿足孩子，并且在滿足孩子的時(shí)候，也要讓知道為了滿足自己父母付出了什么。
齊麗娟有話說(shuō)：
孩子孝順與否，最主要還是看家長(zhǎng)是不是孝順的人。家長(zhǎng)孝順，那么孩子長(zhǎng)大后孝順的幾率會(huì)更大，只要家長(zhǎng)能給孩子留下好印象，孩子以后不孝順都是件難事?。?/p>
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