前言
我校硬筆書法特色教學(xué)活動(dòng)已開展一年多了,2007年2月通過了市書法特色學(xué)校的驗(yàn)收,作為書法特色教學(xué)活動(dòng)的組織者之一,我今向有志于硬筆書法特色教學(xué)活動(dòng)的同仁們展示我校該項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃,希望對(duì)你們的活動(dòng)展開有所幫助。
長河鎮(zhèn)中心小學(xué)硬筆書法特色教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
（兩年楷書基礎(chǔ)篇）
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。
2、堅(jiān)持以國家教育部《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。
3、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
4、加強(qiáng)寫字課題研究，既重視寫字，更重視育人。繼續(xù)作好各項(xiàng)材料和校本教材的開發(fā)準(zhǔn)備工作。將寫字和科研結(jié)合在一起，輔導(dǎo)寫字的教師（班主任和專職書法授課教師）在寫字教學(xué)中提高自己的教學(xué)水平并總結(jié)出有特色的教學(xué)方式和方法共同交流。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
5、通過學(xué)校每學(xué)期二次的書法考級(jí)，達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)，提高自己的硬筆書寫水平。
三、教學(xué)說明
1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行總時(shí)間為兩年計(jì)四個(gè)學(xué)期共8次的考級(jí)機(jī)會(huì)。通過執(zhí)行該活動(dòng)計(jì)劃使極大多數(shù)學(xué)生達(dá)到三到四級(jí)的考級(jí)要求，為更高的書寫水平作好基礎(chǔ)。
2、本活動(dòng)計(jì)劃包含了二年的教學(xué)內(nèi)容，并分學(xué)期、分周次、分教時(shí)（學(xué)校安排3次指導(dǎo)，家里完成2次訓(xùn)練，每周訓(xùn)練量為5次）布置訓(xùn)練內(nèi)容，以利于有序地進(jìn)行訓(xùn)練，穩(wěn)步提高學(xué)生書寫水平。
3、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同水寫水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書法訓(xùn)練局面。
4、本活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃執(zhí)行的校本教材：（1）總綱：《鋼筆書法技法提要》；（2）硬筆書法楷書習(xí)字庫（61頁）。今后的系統(tǒng)校本教材正在編排中，預(yù)計(jì)分三冊(cè)：1-2年級(jí)鉛筆正楷為主，3-4年級(jí)鋼筆正楷為主，5-6年級(jí)鋼筆正楷為主兼顧行楷。）
四、具體活動(dòng)計(jì)劃：
（一）第一學(xué)年上學(xué)期：
| 活動(dòng)時(shí)間 | 活動(dòng)目標(biāo) （每月4周設(shè)計(jì)，下同） | 活動(dòng)內(nèi)容 （每周校3次家2次，下同） |
| 9月份 | 1、能心情愉悅地欣賞書法作品。 2、對(duì)書法有初步的感官認(rèn)識(shí)。 | 書法欣賞。（名家作品，學(xué)校學(xué)生獲獎(jiǎng)作品） |
| 1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。 | 工具介紹。（嘗試使用，課外購買） | |
| 1、了解書法有不同的風(fēng)格，每個(gè)人寫出的字都不會(huì)一樣，而是具有自己獨(dú)特的韻味。 2、能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么？ | 書體簡介。（幾種風(fēng)格的楷書作為重點(diǎn)介紹，其他風(fēng)格補(bǔ)充） | |
| 1、初步掌握書寫的要領(lǐng)。（看《綱要》） 2、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。 3、對(duì)古老的漢字演變感興趣。 | 1、學(xué)習(xí)寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。（反復(fù)指導(dǎo)） 2、反復(fù)看《綱要》，慢慢領(lǐng)會(huì)。 3、學(xué)習(xí)漢字的演變。 | |
| 10月份 | 1、掌握右點(diǎn)、左點(diǎn)、相向點(diǎn)、長點(diǎn)、長橫的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（右點(diǎn)、左點(diǎn)、相向點(diǎn)、長點(diǎn)、長橫） |
| 1、掌握短橫、斜橫、垂露、懸針、短豎的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（短橫、斜橫、垂露、懸針、短豎） | |
| 1、掌握平撇、斜撇、豎撇、短撇、斜捺的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（平撇、斜撇、豎撇、短撇、斜捺） | |
| 1、掌握平捺、平提、斜提、豎鉤、彎鉤的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（平捺、平提、斜提、豎鉤、彎鉤） | |
| 11月份 | 1、掌握斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎提、橫鉤的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎提、橫鉤） |
| 1、復(fù)習(xí)學(xué)過的基本筆畫。 2、練習(xí)指定的內(nèi)容，考級(jí)。 3、參加藝術(shù)節(jié)書寫活動(dòng)。 | 書法考級(jí)（包括指定內(nèi)容的練寫）和參加藝術(shù)節(jié)書寫活動(dòng) | |
| 1、掌握橫折鉤、橫折彎鉤、豎折折鉤、橫折提、橫撇彎鉤的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（橫折鉤、橫折彎鉤、豎折折鉤、橫折提、橫撇彎鉤） | |
| 1、掌握橫折折折鉤、橫折、橫撇、撇折、撇點(diǎn)的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（橫折折折鉤、橫折、橫撇、撇折、撇點(diǎn)） | |
| 12月份 | 1、掌握豎折、豎彎、橫折彎、橫折折撇、豎折撇的寫法。 | 楷書基本筆畫練習(xí)（豎折、豎彎、橫折彎、橫折折撇、豎折撇） |
| 1、掌握二點(diǎn)水、三點(diǎn)水、單立人、雙立人、人旁的部首寫法。 | 楷書部首字根練習(xí)（二點(diǎn)水、三點(diǎn)水、單立人、雙立人、人旁） | |
| 1、掌握大字頭、言字旁、右大耳、延底、走之底的部首寫法。 | 楷書部首字根練習(xí)（大字頭、言字旁、右大耳、延底、走之底） | |
| 1、復(fù)習(xí)學(xué)過的基本筆畫、部首。 2、練習(xí)指定的內(nèi)容，考級(jí)。 | 書法考級(jí)（包括指定內(nèi)容的練寫） |
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