范溫《潛溪詩眼》中提到,古人作詩文,有句中命意,有一篇命意。命意,即立意的意思。一篇文章,或者一句話,總會(huì)有他的主題思想。
所謂一篇立意,這是指詩人對(duì)于全篇的章法布局的設(shè)計(jì)。
并且舉例說,杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,開頭兩句“紈绔不餓死,儒冠多誤身”就是一篇立意。說出了要表達(dá)的意思,然后細(xì)細(xì)道來,所以詩里寫:丈人試靜聽,賤子請(qǐng)具陳。
后面就是對(duì)于“紈绔不餓死,儒冠多誤身”的闡發(fā)。
自'甫昔少年日’至'再使風(fēng)俗淳’,皆方言儒冠事業(yè)也?!稘撓娧邸?/p>
這一段寫自己少年得志,曾經(jīng)滿懷抱負(fù):
甫昔少年日,早充觀國賓。讀書破萬卷,下筆如有神。
賦料揚(yáng)雄敵,詩看子建親。李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰。
自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。
杜甫先自負(fù)地說了一下少年時(shí)期的風(fēng)光,最后兩句提到了自己的理想:“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,這也就是所謂的“儒冠事業(yè)”。
雖然杜甫自認(rèn)為將來會(huì)“登要路津”,但現(xiàn)實(shí)卻殘酷地打擊了他,科舉的失敗是他的前途蒙上陰影。
這一段是后面的鋪墊。
這一段說的就是”儒冠誤身“:
自'此意竟蕭條’至'蹭蹬無縱鱗’,言誤身事也。則意舉而文備,故已有是詩矣?!稘撓娧邸?/p>
到此忽然一轉(zhuǎn),少年時(shí)期昂揚(yáng)向上的精神,轉(zhuǎn)為成人之后的無奈與彷徨。
此意竟蕭條,行歌非隱淪。騎驢十三載,旅食京華春。
朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。
主上頃見征,欻然欲求伸。青冥卻垂翅,蹭蹬無縱鱗。
開元二十三年(735年)杜甫去長安參加進(jìn)士考試,到天寶六載(747年),已經(jīng)過了十三載。
這一年天寶六載(747年),杜甫到長安應(yīng)試,權(quán)相李林甫告訴“野無遺賢“,這一次考試竟然無一錄用。
少年的杜甫“李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰”,來到長安后,現(xiàn)實(shí)卻是“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵?!?/p>
杜甫將自己比作折翅的飛鳥,和無法躍過龍門的鯉魚。
第三部分,前四句是對(duì)”韋左丞“表示感謝的話:
甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥頌佳句新。
你多次把我的詩篇給百官展示,替我揚(yáng)名。您對(duì)我如此寬厚,令我很慚愧。你對(duì)我的一片真心實(shí)意,我心里知道。
后面四句提出了自己的想法。希望得到對(duì)方推薦:
竊效貢公喜,難甘原憲貧。焉能心怏怏,只是走踆踆。
"王陽在位,貢公彈冠"。貢公是西漢人貢禹。其好友王吉(字子陽)顯貴,貢公高興得彈冠相慶,因?yàn)橹雷约阂矊⒁鋈祟^地了。
杜甫自比貢禹,意思是期待韋濟(jì)能舉薦自己。自己并不甘心象原憲那樣貧苦。不愿意內(nèi)心煩悶、且進(jìn)且退地混日子。
實(shí)在沒有出路,怎么辦呢。干脆離開這里吧,但是離開時(shí),還留戀長安附近的終南山和渭水之濱:
今欲東入海,即將西去秦。尚憐終南山,回首清渭濱。
我即將走了,古人尚報(bào)一飯之恩,何況我即將辭別您呢?因此作詩相贈(zèng)。
常擬報(bào)一飯,況懷辭大臣。
這一去呀,我將要如同白鷗消失于浩蕩波之間。遠(yuǎn)離功名利祿的誘惑,還有什么可以拘束我呢?
白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴?
《詩眼》評(píng)價(jià)這首詩說:
此詩布置最得正體,如官府甲第、廳堂房室,各有定處,不可亂也。.....詩有一篇命意,有句中命意。如老杜《上韋見素》詩,布置如此,是一篇命意也。
杜甫這首詩,如同與人說話,前后次序的安排井井有條。
想表達(dá)的意思開門見山:紈绔不餓死,儒冠多誤身。先說的內(nèi)容:自幼多才,胸懷大志,然后對(duì)比:中年蹉跎,遭遇悲慘。接著表達(dá)說,希望對(duì)方引薦。如果不行,我只好離開這個(gè)失望之地了。
這首詩表達(dá)自己懷才不遇的憤懣,看到富兒門中的”紈绔不餓死“,所以酸溜溜地說:儒冠多誤身。這種開門見山,起句提領(lǐng)全篇的方式,就是一篇命意。
這種章法的布置,您還見過什么詩呢?
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