九上必讀名著《水滸傳》
前言
《水滸傳》是我國(guó)歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的章回體小說(shuō)。作者是元末明初的施耐庵。它的原型是北宋末年山東人宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。在民間傳說(shuō)和說(shuō)書人、文人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，作者對(duì)材料進(jìn)行選擇加工并進(jìn)行再創(chuàng)作，寫出了這部小說(shuō)。作品描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。
108位英雄好漢，在分別經(jīng)歷了不同的坎坷磨難后，迫于無(wú)奈，在梁山起義。他們宣稱順應(yīng)天意，除暴安良，并反抗官府，攻占城鎮(zhèn)村寨，聲勢(shì)很大，但后來(lái)卻接受了朝廷的招安，導(dǎo)致了最后全軍覆沒的悲劇結(jié)局。
主
theme
題
小說(shuō)深刻的揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐朽，形象地指出了“官逼民反”是農(nóng)民起義的根本原因，歌頌了起義英雄奮起反抗的精神，同時(shí)也宣揚(yáng)了對(duì)君主的忠誠(chéng)及對(duì)朋友絕對(duì)講義氣的思想。
名家評(píng)價(jià)
評(píng)
comment
價(jià)
1. 天下之樂(lè)，第一莫若讀書；讀書之樂(lè)，第一莫若讀水滸。
——金圣嘆
2. 一部水滸，說(shuō)的分明，因?yàn)椴环磳?duì)天子，所以大軍一到，便受招安，替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——不“替天行道”的強(qiáng)盜去了，終于是奴才。
——魯迅
3. 直到我讀到《水滸傳》才眼前一亮，覺得這是一部偉大的作品，不愧金圣嘆稱之為第五才子書，可以和莊、騷、史記、杜詩(shī)并列，我一讀，再讀，三讀，不忍釋手。
——梁實(shí)秋
4. 水泊梁山這樣一個(gè)農(nóng)民烏托邦，是中國(guó)人在追求理想社會(huì)過(guò)程中的一個(gè)重要階段。
——周思源
背景小注：《水滸傳》中那些有權(quán)勢(shì)的人物
在位皇帝：宋徽宗（原為端王，宋哲宗死后繼承皇位，寵信高俅等）
四大賊臣：高俅（本是端王親信，端王繼位后，官至殿帥府太尉） 蔡京（太師） 童貫（樞密使） 楊戩（節(jié)度使）
重
點(diǎn)
來(lái)
也
?。?！
人
people
物
《水滸傳》的第一大成就在于，塑造了一批栩栩如生的人物形象。作者在塑造這些粗豪、俠義的人物時(shí)，非常注意表現(xiàn)他們之間的共性和個(gè)性。
今天讓我們通過(guò)Q版漫畫和人物檔案，一起來(lái)了解、區(qū)分他們吧！
水滸人物檔案館
1.林沖
綽號(hào)：豹子頭
標(biāo)簽：背鍋俠、膽小鬼
人物形象：
武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩，是上層人物被迫造反的典型。
人物介紹：
天雄星豹子頭林沖，東京八十萬(wàn)禁軍教頭，為奸臣高俅父子謀害，刺配滄州?；馃萘蠄?chǎng)后，由柴進(jìn)薦上梁山。后因晁蓋上山火并王倫。
相關(guān)重點(diǎn)章回：
誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟
雪夜上梁山、水寨大并火
2.魯智深
綽號(hào)：花和尚
標(biāo)簽：沖動(dòng)鬼、仗義俠
人物形象：
嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。
人物介紹：
天孤星花和尚魯智深，原名魯達(dá)，關(guān)西軍漢，原渭州經(jīng)略府提轄。拳打鎮(zhèn)關(guān)西后逃至五臺(tái)山出家，取法名智深。大鬧野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙。
相關(guān)重點(diǎn)章回：
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺(tái)山、花和尚倒拔垂楊柳、魯智深大鬧野豬林
3.宋江
綽號(hào)：及時(shí)雨
標(biāo)簽：懦弱鬼、仗義俠
人物形象：
為人仗義、善于用人，但總想招安
人物介紹：
天魁星宋江原為山東鄆城縣一小吏，字公明，綽號(hào)呼保義。面目黝黑，身材矮小，平素為人仗義，揮金如土，好結(jié)交朋友，以及時(shí)雨而天下聞名。后來(lái)在歷次討伐其他起義軍的過(guò)程中，梁山好漢死傷甚眾，宋江本人也被所賜御酒毒死。
相關(guān)重點(diǎn)章回：
宋江怒殺閻婆惜、潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、三打祝家莊
4.李逵
綽號(hào)：黑旋風(fēng)
標(biāo)簽：暴脾氣、仗義俠
嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真
人物介紹：
天殺星黑旋風(fēng)李逵，沂水縣百丈村人，因打死人流亡他鄉(xiāng)，在江州做小牢子。大鬧江州后救出宋江、戴宗，上梁山入伙。最后，宋江飲下御賜毒酒，想到李逵將來(lái)肯定會(huì)為此造反，壞了自己的忠義之名，便騙李逵也喝了毒酒。李逵知道實(shí)情后垂淚道：“罷了！生時(shí)服侍哥哥，死了也做哥哥部下的一個(gè)小鬼?！倍景l(fā)身亡，與宋江合葬于蓼兒洼。
相關(guān)重點(diǎn)章回：
黑旋風(fēng)斗浪里白條、江州劫法場(chǎng)、真假李逵
5.吳用
綽號(hào)：智多星
標(biāo)簽：機(jī)靈軍師
人物形象：
足智多謀、神機(jī)妙算，沉著冷靜。
人物介紹：
天機(jī)星智多星吳用，滿腹經(jīng)綸，足智多謀，道號(hào)“加亮先生”，人稱“智多星”。生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)，善使兩條銅鏈。與晁蓋自幼結(jié)交，與晁蓋等智取了大名府梁中書給蔡京獻(xiàn)壽的生辰綱，為避免官府追緝而上梁山，為掌管機(jī)密軍師。受招安后，佐宋江 、盧俊義征伐遼等，功績(jī)卓著。后因見宋江被害，深感朝廷奸佞當(dāng)?shù)?，恐刑戮及身，與花榮一同自縊于蓼兒洼宋江墓前。
相關(guān)重點(diǎn)章回：
智取生辰綱、江州劫法場(chǎng)、智賺玉麒麟、智取大名府
6.楊志
綽號(hào)：青面獸
標(biāo)簽：背鍋俠、粗暴漢子
人物形象：
精明能干、粗暴蠻橫。
人物介紹：
天暗星青面獸楊志，三代將門之后、五侯楊令公之孫，武舉出身，官至殿司制使。因先后失陷花石綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山聚義打青州后入伙梁山。
相關(guān)重點(diǎn)章回：
楊志賣刀、押送生辰綱
7.武松
綽號(hào)：行者
標(biāo)簽：勇敢打虎者、仗義俠
人物形象：
崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無(wú)辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
人物介紹：
天傷星行者武松，清河縣人，排行第二。幼年父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大撫養(yǎng)成人。景陽(yáng)岡打虎后任陽(yáng)谷縣都頭，后因斗殺潘金蓮、西門慶，刺配孟州，又因血濺鴛鴦樓逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙。在征討方臘戰(zhàn)斗中，武松被包道乙暗算失去左臂，后班師時(shí)武松在六和寺出家，八十歲圓寂。
相關(guān)重點(diǎn)章回：
武松打虎、血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神
大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓
除惡蜈蚣嶺
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
許多梁山好漢身上都有“仗義俠”這樣的標(biāo)簽，這便是這些人物的共性；而除此之外，還有“冒失鬼”、“背鍋俠”、“沖動(dòng)鬼”之類的標(biāo)簽，便屬于各個(gè)人物的個(gè)性啦！
結(jié)
structure
構(gòu)
這些各自獨(dú)立、自成整體的故事，在結(jié)構(gòu)上有一些共同的特點(diǎn)。
第一，故事的發(fā)展，前后勾聯(lián)，一步緊一步，但又疏密相間，搖曳多姿。
第二，善于運(yùn)用變化錯(cuò)綜的手法，避免平鋪直敘。如楊志的故事。楊志的故事一共只有三回書，一萬(wàn)五六千字，首尾三大段落：賣刀，得官，失陷生辰綱。在結(jié)構(gòu)上，楊志的故事和林沖的故事是不同的。林沖故事先提出全篇主眼，然后一步緊一步向頂點(diǎn)發(fā)展；楊志故事卻是用失意、得志、幻滅這三部曲概括了楊志的求官之夢(mèng)，從結(jié)構(gòu)上看，高潮在中段。在權(quán)貴高俅那里，楊志觸了霉頭，但在另一權(quán)貴梁中書那里，楊志卻一開始就受到提拔，似乎可以一帆風(fēng)順了，但在權(quán)貴門下做奴才也并不容易。奴才中間有派別，經(jīng)?；ハ鄡A軋。梁中書用人不專，注定了楊志的幻滅，同時(shí)也就注定了黃泥岡上楊志一定要失敗。故事發(fā)展的邏輯是這樣的，但小說(shuō)結(jié)構(gòu)發(fā)展的邏輯卻從一連串的一正一反螺旋式地到達(dá)頂點(diǎn)。楊志一行人還沒出發(fā)，吳用他們已經(jīng)布好了圈套，這在書中是明寫的；與之對(duì)照的，便是楊志的精明的對(duì)策。讀者此時(shí)急于要知道的，是吳用等對(duì)于此十萬(wàn)貫金珠究竟是“軟取”呢或是“硬取”？如果“軟取”，又怎樣瞞過(guò)楊志那精明的眼光？這謎底，直到故事終了時(shí)揭曉，結(jié)構(gòu)上的縱橫開合，便是這樣造成的。
第三，采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回著重講單個(gè)英雄的故事，然后海納百川，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。
語(yǔ)
language
言
在語(yǔ)言上，《水滸傳》用的是古代白話，質(zhì)樸生動(dòng)，洗練明快，富有表現(xiàn)力，顯示出作者深厚的語(yǔ)言功力。
例子一：魯達(dá)三拳打死「鎮(zhèn)關(guān)西」鄭屠
“第一拳正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來(lái)?！?/span>既通俗，又生動(dòng)。
例子二：魯智深打店小二
“魯達(dá)大怒，扎開五指，去那店小二臉上只一掌……”用“大怒”和“一掌”還不足表現(xiàn)魯達(dá)之憤怒，而用了一個(gè)“開”字，表現(xiàn)出其神韻。
結(jié)語(yǔ)
在掌握以上《水滸傳》基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，我們還可以根據(jù)書本提示，關(guān)注讀書的方法，并與同學(xué)老師進(jìn)行專題研討。
這里有些小tips送給你~
①用思維導(dǎo)圖的形式梳理章回情節(jié)或人物；②嘗試為人物立傳，更全面地了解人物的人生軌跡、英雄事跡和個(gè)性特征；③整體分析長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)，從宏觀的角度對(duì)自己的分析能力提出更高的要求！也希望名著不再成為你期末復(fù)習(xí)之路上最大的攔路虎！
本期小編：紫金港中學(xué) 韓雨晌
審核：沈琬君
“西湖語(yǔ)文”在手，期末復(fù)習(xí)應(yīng)有盡有~
聯(lián)系客服
