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看到爸爸抱弟弟,女兒一句話讓人淚目,二胎時(shí)代如何一碗水端平

二胎開(kāi)放的時(shí)代,很多家庭選擇了二胎,而且心想著,自己一定要對(duì)兩個(gè)孩子一視同仁。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不少家長(zhǎng)卻沒(méi)做到一碗水端平,與想象相差甚遠(yuǎn)。

一個(gè)寶媽用攝像機(jī),記錄了兩個(gè)孩子的生活狀況,看到孩子的表現(xiàn),令她淚目。

在一次寶爸下班回家后,直接抱起了來(lái)迎接寶爸的二寶,表情很開(kāi)心,而一旁的大寶女兒卻不是很高興,看著爸爸和弟弟,很小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“你能抱抱我嗎?”

爸爸有一絲的內(nèi)疚,很顯然有點(diǎn)忽略大寶了,好在馬上調(diào)整心態(tài),并伸出手來(lái)抱大寶,當(dāng)大寶被抱在懷里時(shí),二寶卻不樂(lè)意了,好像感覺(jué)到姐姐來(lái)?yè)尠职至?,便用腳使勁蹬姐姐,姐姐無(wú)奈的離開(kāi)了。

寶爸馬上關(guān)心大寶的有沒(méi)有受傷,有沒(méi)有被打疼,但是手里依然緊緊的抱著二寶弟弟,很顯然,大寶在得到了爸爸的關(guān)心時(shí),心里并不是很高興。而且明顯感覺(jué)到她認(rèn)為有了弟弟,影響了她的快樂(lè)生活。

對(duì)于這樣的事情,父母很無(wú)奈,心里想著一碗水端平,但根本不知道從何而做起。很多人的做法是,給大寶解釋弟弟還小,要大寶讓著弟弟,或者說(shuō)大寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要讓著不懂事的弟弟,這其實(shí)就是一種偏心的行為,為啥直接要大寶讓弟弟呢?

在二胎時(shí)代,大寶二寶都是自己的孩子,父母究竟要如何做,才是算是一碗水端平呢?

1、在決定要二胎的時(shí)候,和大寶溝通好,讓他和二寶建立初步的感情

有的孩子,在以前很抗拒父母生二胎,生怕有二胎自己就沒(méi)有了幸福快樂(lè)的生活。但是到四五歲的時(shí)候,他可能就會(huì)主動(dòng)想要弟弟或妹妹了。

那就是被別人二胎影響的,別人二胎之間相互陪伴,一起玩耍。而只有大寶一個(gè)人的時(shí)候,可能沒(méi)有誰(shuí)和她玩,她會(huì)羨慕別人有兄弟姐妹陪伴的。

這就是一個(gè)很好的切入點(diǎn),可以告訴孩子,有了弟弟妹妹可以一起玩,而你就是二寶的老師,要教他做事,要講衛(wèi)生等。這就容易讓孩子特別期待有弟弟或妹妹,也就形成了初步的感情。

2、給大寶權(quán)利管教二寶,大寶會(huì)覺(jué)得自己有非常重要的任務(wù)。

二胎家庭,寶爸寶媽一般都會(huì)花更多的精力在二寶身上,比較二寶更小,不能自理,而大寶要大一點(diǎn)了,很多事情,他都可以去做。

但是大寶看著爸爸媽媽經(jīng)常就抱著二寶玩,就讓大寶有種被忽略的感受,而那種感受會(huì)讓大寶覺(jué)得父母不愛(ài)他。給大寶權(quán)力管教二寶,其實(shí)在孩子心中,就是父母對(duì)他的一種認(rèn)可,也是一種愛(ài)的方式。

在學(xué)校里,老師叫做個(gè)什么事情,孩子都會(huì)高興很多,會(huì)說(shuō)自己表現(xiàn)好所以選擇讓他去做,因?yàn)閯e人表現(xiàn)不好,所有不選擇。

給孩子權(quán)利照顧二寶,其實(shí)就是一種對(duì)孩子愛(ài)和認(rèn)可的一種方式,當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候,可以再額外給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),更能增加孩子的積極性。

3、兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí),不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),兩個(gè)都要受罰

在有些家庭,不管是大寶犯錯(cuò),還是二寶犯錯(cuò),往往受委屈的只有大寶,因?yàn)閷毎謱殝屨J(rèn)為,二寶小不會(huì)犯錯(cuò),或者二寶小即使犯錯(cuò),大寶也必須讓著二寶,這就是一種不公平的對(duì)待,會(huì)傷害大寶的心靈。

而當(dāng)兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí),兩個(gè)都受罰,那么就會(huì)讓兩個(gè)孩子覺(jué)得,不管對(duì)錯(cuò)都要受罰,那還不如都表現(xiàn)好一點(diǎn),免受罰?;蛘邇蓚€(gè)孩子在受罰的時(shí)候,會(huì)統(tǒng)一戰(zhàn)線,比如一起來(lái)抵抗父母的懲罰,這其實(shí)就是兩個(gè)孩子之間已經(jīng)有很好的磨合了,孩子之間的感情也會(huì)增進(jìn)很多,也是一種好的現(xiàn)象。

二胎家庭的寶爸寶媽,現(xiàn)在要注意自己對(duì)待孩子的方式了,不要用自己認(rèn)為的方式來(lái)教育孩子,強(qiáng)迫孩子,而是應(yīng)該盡可能地讓孩子主動(dòng)接受對(duì)方,不要偏愛(ài)某一個(gè),而造成對(duì)兩個(gè)的傷害。而以上幾種方式都可以提供對(duì)待二胎相處的處理問(wèn)題的思路。

今日話題:你會(huì)因?yàn)槎毿【推欢殕幔?/strong>

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