在孩子的教育中，家庭教育占了很大一部分，可以說是對孩子的直接影響。父母就是孩子榜樣，父母怎樣的行為習(xí)慣，孩子都看在眼里的。有些家長經(jīng)常埋怨孩子這里不好，那里不聽話，總覺得別人的家的孩子有聽話，又懂事。
可曾想過，你對孩子投入了多少心思去教育，你做的榜樣做好了嗎？
“我們家窮，省著點，沒法和別人比?！?/p>
我們經(jīng)常會遇到一些家長這樣說：他們家有錢，咱比不了。
每個孩子出生的那一刻都是一樣的，但在孩子成長過程中，每個孩子開始變得不一樣了，有點調(diào)皮，有得內(nèi)向自閉，有的活潑好動，有的快樂，有的憂愁，有的喜歡交朋友，有的卻獨(dú)來獨(dú)往……
有得是因為經(jīng)濟(jì)情況的原因，有的是家庭教育的問題，但最重要的是家庭教育對孩子的影響。
有些父母就是灌輸“窮”的思想，讓孩子什么都不能要，不敢要，這種思想會使孩子在別人面前自卑，這種思想會禁錮孩子很多的想法和做法，父母們要注意這種思想對孩子的影響，嚴(yán)重的可能會在成年后對金錢看得很重，顯得小氣，影響與朋友間，同事間的關(guān)系。
那么家長的“窮”的思維教育方式對孩子有什么影響呢
1、自卑
聽著父母天天叫“窮”，自己什么都不能要，什么都不敢要，與別人的“有求必應(yīng)”形成鮮明的對比，孩子心理上也會有對比，認(rèn)為自己處處不如別人，就會變得自卑，沒有安全感。即使長大成年了，那種自卑感也不會消減多少。
2、孤僻，不合群
“物以類聚，人以群分?！贝笕说纳钊Χ际且粔K一塊的，都是經(jīng)濟(jì)情況差不多的在一起，中等收入的不愿和低收入的群體“玩”，但高收入的也不愿和比他收入低的“玩”。
小孩子間本身是沒有那么復(fù)雜的，但是家長“窮”的思想教育，就會讓孩子覺得什么都不如別人，孩子容易脫離群體，變得孤僻。這對孩子的成長是極為不利的。
3、對金錢沒有認(rèn)知
“窮”教育會讓孩子渴望金錢，認(rèn)為有了金錢就有了一切，錢是萬能的。
會產(chǎn)生對錢的極端認(rèn)識，產(chǎn)生扭曲的金錢觀，影響孩子人生觀，世界觀。
“窮”的教育方式，往往讓本是快樂的孩子變得一點都不快樂，少年兒童本應(yīng)該是快樂的成長，不要因為自己的“哭窮”影響了孩子的快樂。
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