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隋唐時期（ 581-907 ）考綱解讀考點提示1、隋唐時期的政治：三省六部制2、隋唐時期的經(jīng)濟3、隋唐時期的思想文化：三教合一4、唐太宗復習建議隋唐時期是中國古代史上的一段非常重要時期，考點主要集中在政治制度方面，以三省六部制、科舉制為代表的專制主義中央集權(quán)制度進入完善階段，同時經(jīng)濟方面的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和唐文化也是不錯的出題角度。知識清單隋唐時期時間隋（581～618年），唐（618～907年）總體時代特征古代社會的繁榮發(fā)展時期政治國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定，是我國統(tǒng)一的多民族國家的重要發(fā)展階段；以  ①  制和  ②  制為代表，專制主義中央集權(quán)制度進入完善時期。經(jīng)濟以唐太宗為代表的統(tǒng)治者采取  ③  、勸課農(nóng)桑的措施，使經(jīng)濟繁榮，禮會安定，出現(xiàn)了“貞觀之治”的盛世局面；農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)有了明顯的發(fā)展。文化隋唐時期以  ④  、  ⑤  為代表的科技世界領(lǐng)先；哲學、宗教興盛；文學藝術(shù)全面輝煌；唐文化澤被后世，促進了亞洲乃至全世界文明的進步。參考答案：①三省六部，②科舉，③輕徭薄賦，④雕版印刷，⑤火藥考點聚焦考點一、隋唐時期的政治（一）三省六部制1．內(nèi)容：唐朝中央的三省中書、門下和尚書，分別負責決策、審議和執(zhí)行。三省的長官都是宰相。在尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。如圖所示：2．特點：互相牽制、互為補充、分工明確。3．作用：提高辦事效率；三省相互牽制和監(jiān)督，分割相權(quán)，有利于加強皇權(quán)；有利于集思廣益，確保決策的科學性。是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，后代基本沿用。（二）科舉制1．創(chuàng)立和完善：隋文帝——開始用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝——開始設立進士科，科舉制形成。唐太宗——繼續(xù)完善，提高進士科的地位。武則天——首創(chuàng)殿試，開創(chuàng)武舉。唐玄宗——詩賦成為進士科考試的主要內(nèi)容。2．評價：進步性——①沖破特權(quán)，擴大官吏來源，提高官員的素質(zhì)；②把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族手里集中到中央政府，從而加強了中央集權(quán)，為后世沿用。局限性——忽視實用性學問的研究，科技發(fā)展受到影響。（三）唐太宗與“貞觀之治”1．“貞觀之治”（1）背景：唐太宗吸取隋亡的教訓。（2）表現(xiàn)：政治清明，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟恢復、發(fā)展。（3）出現(xiàn)原因：①政治：選舉賢能，虛心納諫；制定《唐律》（仁義為本，刑罰為末）。②經(jīng)濟：本著“存百姓”的民本思想，休養(yǎng)生息，輕徭薄賦；實行均田制、租庸調(diào)制。③文化：文德治國，崇儒尊孔；完善科舉。④民族關(guān)系：“戰(zhàn)而后和”，在東突厥地區(qū)設羈縻府州，在西突厥地區(qū)設安西都護府；與吐蕃松贊干布通婚，促進民族團結(jié)。注：羈縻府州：所謂羈縻，“羈”就是用軍事和政治的壓力加以控制，“縻”就是以經(jīng)濟和物質(zhì)利益給以撫慰。即在少數(shù)民族地區(qū)設立特殊的行政單位，保持或基本保持少數(shù)民族原有的社會組織形式和管理機構(gòu)，任用少數(shù)民族首領(lǐng)為地方官吏，除在政治上隸屬于中央王朝、經(jīng)濟上有朝貢的義務外，其余一切事務均由少數(shù)民族首領(lǐng)自己管理。⑤中外交往：積極友好，對外開放，“示存異方之教”。2．評價唐太宗唐太宗的統(tǒng)治促進唐朝經(jīng)濟繁榮，政治穩(wěn)定，民族關(guān)系和睦，對外交往繁榮；盡管晚年過失較多，但總體上“功大過小”。（四）藩鎮(zhèn)割據(jù)原因：唐中期朝廷在地方設節(jié)度使。地方節(jié)度使在政治、經(jīng)濟、軍事上權(quán)力過大，逐漸成為割據(jù)勢力。形成時期：唐朝的“安史之亂”后，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，持續(xù)一百多年。影響：嚴重削弱中央集權(quán)，為唐朝滅亡留下隱患。【典型例題】1、 “中書、尚書令在西漢為少府屬官，在東漢亦屬少府，雖典機要，而去公卿甚遠。魏晉以來，浸以華重。唐遂為三省官長，居真宰相之任?！边@段話意在指出（　?。?div style="height:15px;">