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現(xiàn)在很多家庭養(yǎng)孩子，多重在孩子的“寵”與應(yīng)試教育上，今天誰(shuí)家的孩子考得好，明天誰(shuí)家的孩子報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)互相攀比著，跟風(fēng)教育。
現(xiàn)在很多家庭養(yǎng)孩子多重在孩子的寵與應(yīng)試教育上今天誰(shuí)家的孩子考得好明天誰(shuí)家的孩子報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班家長(zhǎng)互相攀比著跟風(fēng)教育
殊不知，寵出來(lái)的孩子有多脆弱，大多數(shù)家庭都一個(gè)獨(dú)生子女，寵的不行，孩子被養(yǎng)的驕縱、不聽話、和父母發(fā)脾氣，甚至出手打父母的也有，父母知道教育的不對(duì)，但是還不知道如何教育。
殊不知寵出來(lái)的孩子有多脆弱大多數(shù)家庭都一個(gè)獨(dú)生子女寵的不行孩子被養(yǎng)的驕縱不聽話和父母發(fā)脾氣甚至出手打父母的也有父母知道教育的不對(duì)但是還不知道如何教育
記得有人說(shuō)過(guò)給女兒最好的教育底線，是做強(qiáng)有力的后盾與保護(hù)，這種保護(hù)不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注捧在手心里的保護(hù)，而是讓孩子盡管出去經(jīng)歷風(fēng)雨，父母保護(hù)著你被傷害的底線。
記得有人說(shuō)過(guò)給女兒最好的教育底線是做強(qiáng)有力的后盾與保護(hù)這種保護(hù)不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注捧在手心里的保護(hù)而是讓孩子盡管出去經(jīng)歷風(fēng)雨父母保護(hù)著你被傷害的底線
保護(hù)的第一個(gè)底線，情感的底線：
保護(hù)的第一個(gè)底線情感的底線
大學(xué)同學(xué)給我們講過(guò)她媽媽親身經(jīng)歷，同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的“女神”，初中的時(shí)候，身邊就有好多喜歡的男孩子，但是那會(huì)同學(xué)沒有一個(gè)心動(dòng)的。
大學(xué)同學(xué)給我們講過(guò)她媽媽親身經(jīng)歷同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女神初中的時(shí)候身邊就有好多喜歡的男孩子但是那會(huì)同學(xué)沒有一個(gè)心動(dòng)的
后來(lái)上高中，一次滑冰認(rèn)識(shí)了理科班級(jí)的一個(gè)男生，長(zhǎng)得帥又紳士，同學(xué)被深深吸引了，兩個(gè)人通過(guò)朋友慢慢結(jié)實(shí)并談起了戀愛。
后來(lái)上高中一次滑冰認(rèn)識(shí)了理科班級(jí)的一個(gè)男生長(zhǎng)得帥又紳士同學(xué)被深深吸引了兩個(gè)人通過(guò)朋友慢慢結(jié)實(shí)并談起了戀愛
每個(gè)陷入戀愛的孩子，只要家長(zhǎng)有心就都會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子每天總愛傻笑，像是戀愛的征兆，于是問(wèn)出了同學(xué)戀愛的事情。同學(xué)一開始也是有些害怕的，因?yàn)橥瑢W(xué)好多戀愛的，都遭到父母的強(qiáng)烈反對(duì)與暴力施壓。
每個(gè)陷入戀愛的孩子只要家長(zhǎng)有心就都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子每天總愛傻笑像是戀愛的征兆于是問(wèn)出了同學(xué)戀愛的事情同學(xué)一開始也是有些害怕的因?yàn)橥瑢W(xué)好多戀愛的都遭到父母的強(qiáng)烈反對(duì)與暴力施壓
但是沒想到自己父母沒有說(shuō)自己，還讓自己把小男孩有時(shí)間帶家里吃個(gè)飯，媽媽說(shuō)：不反對(duì)你戀愛，但是女孩子要保護(hù)好自己，每天放學(xué)必須回家，還有戀愛不是為了耽誤學(xué)習(xí)的，而是可以學(xué)會(huì)戀愛中共同進(jìn)步，以后希望你們能像爸爸媽媽那樣有能力養(yǎng)家庭養(yǎng)孩子。
但是沒想到自己父母沒有說(shuō)自己還讓自己把小男孩有時(shí)間帶家里吃個(gè)飯媽媽說(shuō)不反對(duì)你戀愛但是女孩子要保護(hù)好自己每天放學(xué)必須回家還有戀愛不是為了耽誤學(xué)習(xí)的而是可以學(xué)會(huì)戀愛中共同進(jìn)步以后希望你們能像爸爸媽媽那樣有能力養(yǎng)家庭養(yǎng)孩子
同學(xué)和父母溝通良好，幾乎有什么感情問(wèn)題都和父母說(shuō)，自己高中時(shí)光，甜蜜又奮進(jìn)。
同學(xué)和父母溝通良好幾乎有什么感情問(wèn)題都和父母說(shuō)自己高中時(shí)光甜蜜又奮進(jìn)
兩人說(shuō)好一起考同一所大學(xué)，但是畢業(yè)后男生卻進(jìn)了一所體校，封閉式管理，也不說(shuō)分手，同學(xué)傷心極了，提出了分手，回到家里坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊大哭一邊喝酒。被趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了。
兩人說(shuō)好一起考同一所大學(xué)但是畢業(yè)后男生卻進(jìn)了一所體校封閉式管理也不說(shuō)分手同學(xué)傷心極了提出了分手回到家里坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊大哭一邊喝酒被趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了
爸爸特別平靜，沒有說(shuō)話，同學(xué)醉醒之后，爸爸說(shuō)：你喝了三瓶啤酒，哭的醉的不省人事，爸爸很欣慰，你沒有在別的地方喝酒，記住，三瓶是你的極限，感情沒了，還會(huì)再有，但是你超出了喝酒的極限，發(fā)生的事情就一輩子無(wú)法彌補(bǔ)了。
爸爸特別平靜沒有說(shuō)話同學(xué)醉醒之后爸爸說(shuō)你喝了三瓶啤酒哭的醉的不省人事爸爸很欣慰你沒有在別的地方喝酒記住三瓶是你的極限感情沒了還會(huì)再有但是你超出了喝酒的極限發(fā)生的事情就一輩子無(wú)法彌補(bǔ)了
保護(hù)的第二底線，生活的底線：
保護(hù)的第二底線生活的底線
大學(xué)生琳琳，每個(gè)月生活費(fèi)一千，也不買什么奢侈品、名牌，生活也夠用，但是身邊的人同樣的生活費(fèi)卻活的比琳琳精致，有一次琳琳爸爸打電話問(wèn)琳琳錢夠不夠花。琳琳說(shuō)夠，但是還是忍不住說(shuō)了室友們的精致生活。
大學(xué)生琳琳每個(gè)月生活費(fèi)一千也不買什么奢侈品名牌生活也夠用但是身邊的人同樣的生活費(fèi)卻活的比琳琳精致有一次琳琳爸爸打電話問(wèn)琳琳錢夠不夠花琳琳說(shuō)夠但是還是忍不住說(shuō)了室友們的精致生活
爸爸問(wèn)為什么他們能過(guò)的那么精致？琳琳說(shuō)他們都有對(duì)象，對(duì)象給花錢的，室友也讓自己談一個(gè)對(duì)象，說(shuō)不一定是你喜歡的，只要他喜歡你肯為你花錢就行。
爸爸問(wèn)為什么他們能過(guò)的那么精致琳琳說(shuō)他們都有對(duì)象對(duì)象給花錢的室友也讓自己談一個(gè)對(duì)象說(shuō)不一定是你喜歡的只要他喜歡你肯為你花錢就行
結(jié)果爸爸默默地有給琳琳轉(zhuǎn)了幾百，說(shuō)，這些錢是留著你買些精致的東西的。錢爸媽可以給你，但是不需要你自己違心的將就別人。
結(jié)果爸爸默默地有給琳琳轉(zhuǎn)了幾百說(shuō)這些錢是留著你買些精致的東西的錢爸媽可以給你但是不需要你自己違心的將就別人
保護(hù)的第三底線，生命的底線：
保護(hù)的第三底線生命的底線
生命很可貴，父母把你生下來(lái)捧在手心里，不是讓你用來(lái)不珍惜自己的，是希望你能享受生命，體驗(yàn)生活。
生命很可貴父母把你生下來(lái)捧在手心里不是讓你用來(lái)不珍惜自己的是希望你能享受生命體驗(yàn)生活
一人在外，如果遭遇搶劫，記得保護(hù)自己是首要，不要直面沖突，關(guān)鍵時(shí)刻可以舍財(cái)保命。
一人在外如果遭遇搶劫記得保護(hù)自己是首要不要直面沖突關(guān)鍵時(shí)刻可以舍財(cái)保命
養(yǎng)女兒堅(jiān)守三底線，如果養(yǎng)兒子，自然不同于女兒的教育，作為陽(yáng)剛的男性，需要陽(yáng)光教育。
養(yǎng)女兒堅(jiān)守三底線如果養(yǎng)兒子自然不同于女兒的教育作為陽(yáng)剛的男性需要陽(yáng)光教育
首先，作為孩子子，要有獨(dú)立的教育，有一個(gè)父親問(wèn)自己的兒子：怎樣能獲得別人的尊重。兒子說(shuō)，首先要尊重別人，才能獲得別人的尊重。
首先作為孩子子要有獨(dú)立的教育有一個(gè)父親問(wèn)自己的兒子怎樣能獲得別人的尊重兒子說(shuō)首先要尊重別人才能獲得別人的尊重
父親卻說(shuō)：錯(cuò)了，首先要有實(shí)力！
父親卻說(shuō)錯(cuò)了首先要有實(shí)力
很多人覺得這個(gè)父親太勢(shì)力了，孩子這么小，就給灌輸這種思想。
很多人覺得這個(gè)父親太勢(shì)力了孩子這么小就給灌輸這種思想
但是爸爸卻說(shuō)，這個(gè)社會(huì)不會(huì)等著你成長(zhǎng)。如果我把我有的對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)早早傳授給兒子，那么兒子就能比自己更早的接受這個(gè)社會(huì)，并快速超越自己的成長(zhǎng)，最終脫離自己獨(dú)立。
但是爸爸卻說(shuō)這個(gè)社會(huì)不會(huì)等著你成長(zhǎng)如果我把我有的對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)早早傳授給兒子那么兒子就能比自己更早的接受這個(gè)社會(huì)并快速超越自己的成長(zhǎng)最終脫離自己獨(dú)立
責(zé)任是一個(gè)男孩成長(zhǎng)的標(biāo)志，如果沒有一個(gè)責(zé)任心，那么這么孩子對(duì)于家庭對(duì)于愛人就不會(huì)存在責(zé)任與關(guān)心。
責(zé)任是一個(gè)男孩成長(zhǎng)的標(biāo)志如果沒有一個(gè)責(zé)任心那么這么孩子對(duì)于家庭對(duì)于愛人就不會(huì)存在責(zé)任與關(guān)心
就像前階段張丹峰出軌經(jīng)紀(jì)人，究竟是多沒有責(zé)任心，才能放任多年妻子女兒不顧，竟然將財(cái)產(chǎn)早早暗度陳倉(cāng)交給經(jīng)紀(jì)人管理，甚至第一次被爆出與經(jīng)紀(jì)人交往過(guò)密，也不知悔改。
就像前階段張丹峰出軌經(jīng)紀(jì)人究竟是多沒有責(zé)任心才能放任多年妻子女兒不顧竟然將財(cái)產(chǎn)早早暗度陳倉(cāng)交給經(jīng)紀(jì)人管理甚至第一次被爆出與經(jīng)紀(jì)人交往過(guò)密也不知悔改
當(dāng)初不知名的時(shí)候追著妻子秀恩愛，現(xiàn)在有了些知名度便糟糠之妻要下堂。
當(dāng)初不知名的時(shí)候追著妻子秀恩愛現(xiàn)在有了些知名度便糟糠之妻要下堂
這樣的不負(fù)責(zé)任，最終的結(jié)果就是不義必自斃。
這樣的不負(fù)責(zé)任最終的結(jié)果就是不義必自斃
冒險(xiǎn)與挫折的教育
冒險(xiǎn)與挫折的教育
從小培養(yǎng)孩子的冒險(xiǎn)與挫折教育，讓孩子在冒險(xiǎn)的教育中，獲得鍛煉，變得膽大，面對(duì)事情更愿意去挑戰(zhàn)，而不是躲避。
從小培養(yǎng)孩子的冒險(xiǎn)與挫折教育讓孩子在冒險(xiǎn)的教育中獲得鍛煉變得膽大面對(duì)事情更愿意去挑戰(zhàn)而不是躲避
而挫折教育就是讓孩子膨脹的時(shí)候，深刻警醒自己，人外有人天外有天，同時(shí)也要讓孩子懂得，生活不是因?yàn)榇煺鄱淮虻?，而是面臨事情的態(tài)度，有挫折就要有冒險(xiǎn)。
而挫折教育就是讓孩子膨脹的時(shí)候深刻警醒自己人外有人天外有天同時(shí)也要讓孩子懂得生活不是因?yàn)榇煺鄱淮虻蕉敲媾R事情的態(tài)度有挫折就要有冒險(xiǎn)
無(wú)規(guī)則不成方圓，做人做事都要將規(guī)則，做人做事有規(guī)則才能更好處理人與人之間的關(guān)系，無(wú)論在工作還是生活，都將獲得認(rèn)可。
無(wú)規(guī)則不成方圓做人做事都要將規(guī)則做人做事有規(guī)則才能更好處理人與人之間的關(guān)系無(wú)論在工作還是生活都將獲得認(rèn)可
總之，養(yǎng)育孩子，不僅要養(yǎng)，更要育，養(yǎng)女三種底線教育，養(yǎng)兒四種陽(yáng)光教育，根正苗紅錯(cuò)不了。
總之養(yǎng)育孩子不僅要養(yǎng)更要育養(yǎng)女三種底線教育養(yǎng)兒四種陽(yáng)光教育根正苗紅錯(cuò)不了
我是糖果媽媽是一名高級(jí)育嬰師也是歲寶寶的媽媽在育兒過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我希望我的一點(diǎn)建議能幫助你解決帶娃過(guò)程中的煩惱與困惑
