如果把人的心理年齡進(jìn)行階段劃分的話，18歲之內(nèi)，心理年齡可以劃分為很多個(gè)時(shí)期。時(shí)期越多意味著變化越多，也就意味著可塑性越強(qiáng)。那么，18歲內(nèi)，哪個(gè)階段變化最多呢？排在第一位的是6歲以前，第二位的是青春期。
如果把人的心理年齡進(jìn)行階段劃分的話歲之內(nèi)心理年齡可以劃分為很多個(gè)時(shí)期時(shí)期越多意味著變化越多也就意味著可塑性越強(qiáng)那么歲內(nèi)哪個(gè)階段變化最多呢排在第一位的是歲以前第二位的是青春期
孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改變你的教育模式
孩子進(jìn)入青春期家長(zhǎng)要改變你的教育模式
首先，父母要改變你所有的教育模式。早年你可以說(shuō)快寫(xiě)作業(yè)去，走我們上學(xué)去。到這個(gè)階段不要這樣了。告訴孩子，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有一些事要自己做，需要幫助時(shí)你就說(shuō)話，你如果不說(shuō)的話，我不管，你要自己管自己。而家長(zhǎng)則要暗中盯著孩子的一舉一動(dòng)，只是表面上開(kāi)始放手。
首先父母要改變你所有的教育模式早年你可以說(shuō)快寫(xiě)作業(yè)去走我們上學(xué)去到這個(gè)階段不要這樣了告訴孩子你現(xiàn)在長(zhǎng)大了有一些事要自己做需要幫助時(shí)你就說(shuō)話你如果不說(shuō)的話我不管你要自己管自己而家長(zhǎng)則要暗中盯著孩子的一舉一動(dòng)只是表面上開(kāi)始放手
第二，把孩子當(dāng)作自己的同事一樣尊重對(duì)待。有的女孩子也是這樣。有一個(gè)單親媽媽看女孩子日記，結(jié)果孩子離家出走，媽媽很著急。那時(shí)候在央視《今日說(shuō)法》節(jié)目，我和這位媽媽有一個(gè)連線，媽媽問(wèn)我怎么辦。我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，如果你的同事在辦公桌放一本日記你會(huì)翻看嗎？她說(shuō)不會(huì)。那你為什么看孩子的日記？她說(shuō)我想了解她的心理。但孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，她需要有一個(gè)獨(dú)立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要?jiǎng)由婕八[私的東西。
第二把孩子當(dāng)作自己的同事一樣尊重對(duì)待有的女孩子也是這樣有一個(gè)單親媽媽看女孩子日記結(jié)果孩子離家出走媽媽很著急那時(shí)候在央視今日說(shuō)法節(jié)目我和這位媽媽有一個(gè)連線媽媽問(wèn)我怎么辦我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題如果你的同事在辦公桌放一本日記你會(huì)翻看嗎她說(shuō)不會(huì)那你為什么看孩子的日記她說(shuō)我想了解她的心理但孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了她需要有一個(gè)獨(dú)立的心理空間了你不能這樣去了解她的心理而是要尊重她不要?jiǎng)由婕八[私的東西
第三，要讓他參與家庭大事。孩子走向工作單位，往往是要先做領(lǐng)導(dǎo)的助手，所以一定要有動(dòng)手能力。作為家長(zhǎng)，家里老人病了，周一到周五你照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會(huì)照顧你。
第三要讓他參與家庭大事孩子走向工作單位往往是要先做領(lǐng)導(dǎo)的助手所以一定要有動(dòng)手能力作為家長(zhǎng)家里老人病了周一到周五你照顧周六周日讓孩子照顧這樣你老了他也會(huì)照顧你
第四，善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問(wèn)題。當(dāng)孩子對(duì)你不尊重的時(shí)候，你一定有不自重的表現(xiàn)。有的父母愛(ài)得沒(méi)有節(jié)制，他今天對(duì)你不尊重，明天出去對(duì)老者也不尊重，他以后有苦頭吃。在家里你要讓他明白，讓他先反省自己，然后再告訴他。
第四善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問(wèn)題當(dāng)孩子對(duì)你不尊重的時(shí)候你一定有不自重的表現(xiàn)有的父母愛(ài)得沒(méi)有節(jié)制他今天對(duì)你不尊重明天出去對(duì)老者也不尊重他以后有苦頭吃在家里你要讓他明白讓他先反省自己然后再告訴他
第五，要關(guān)注孩子最好的朋友及其相關(guān)家庭背景。我們要讓孩子有朋友，但又不能讓他跟不好的朋友同流合污。
第五要關(guān)注孩子最好的朋友及其相關(guān)家庭背景我們要讓孩子有朋友但又不能讓他跟不好的朋友同流合污
第六，要關(guān)注孩子的興趣，盡可能與他共同感興趣。找到孩子的興趣點(diǎn)，也是找到他未來(lái)的職業(yè)所向。
第六要關(guān)注孩子的興趣盡可能與他共同感興趣找到孩子的興趣點(diǎn)也是找到他未來(lái)的職業(yè)所向
第七，要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。孩子青春期時(shí)，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會(huì)讓他離你越來(lái)越遠(yuǎn)，話要說(shuō)，一兩句足夠了。
第七要給孩子信任減少不必要的嘮叨孩子青春期時(shí)你一定要注意不要嘮叨你的嘮叨只會(huì)讓他離你越來(lái)越遠(yuǎn)話要說(shuō)一兩句足夠了
第八，為他的善良、成功、負(fù)責(zé)表現(xiàn)出驕傲。我們夸孩子不能只是以學(xué)習(xí)多好作為評(píng)判，而是看孩子是否懂事，我生病的時(shí)候他怎么照顧我，孩子在班里是不是做了一件對(duì)別人有幫助的事。我孩子跟我說(shuō)，媽媽?zhuān)覀儼嗌嫌幸粋€(gè)孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以后要跟他做朋友。我就夸我的孩子，哎呀你真懂事，你知道別人不好，但是愿意去了解這是為什么。這樣的時(shí)候，你要肯定孩子。
第八為他的善良成功負(fù)責(zé)表現(xiàn)出驕傲我們夸孩子不能只是以學(xué)習(xí)多好作為評(píng)判而是看孩子是否懂事我生病的時(shí)候他怎么照顧我孩子在班里是不是做了一件對(duì)別人有幫助的事我孩子跟我說(shuō)媽媽我們班上有一個(gè)孩子大家都不理他但我知道他父母離婚了我以后要跟他做朋友我就夸我的孩子哎呀你真懂事你知道別人不好但是愿意去了解這是為什么這樣的時(shí)候你要肯定孩子
孩子處于青春期，父母要讓他保持健康。
孩子處于青春期父母要讓他保持健康
這個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，你能做的不是幫他做作業(yè)，也不是替代老師給他講課。你做什么？除了生活以外最重要的是陪他運(yùn)動(dòng)。每周末拿兩個(gè)半天帶著他出去運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)走步、打球、游泳。你要相信，他心情越好，學(xué)習(xí)越輕松，他越煩躁，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越差，弄不好會(huì)得抑郁癥。
這個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)壓力非常大你能做的不是幫他做作業(yè)也不是替代老師給他講課你做什么除了生活以外最重要的是陪他運(yùn)動(dòng)每周末拿兩個(gè)半天帶著他出去運(yùn)動(dòng)比如說(shuō)走步打球游泳你要相信他心情越好學(xué)習(xí)越輕松他越煩躁學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越差弄不好會(huì)得抑郁癥
現(xiàn)在，很多孩子所處的環(huán)境，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我還是那個(gè)觀念，如果孩子學(xué)習(xí)上失敗，恰恰是老天已經(jīng)告訴你他不擅長(zhǎng)這個(gè)方面，你要幫他打開(kāi)另外一扇門(mén)。如果父母都不知道幫孩子打開(kāi)另外一扇門(mén)，孩子怎么知道打開(kāi)哪個(gè)門(mén)。
現(xiàn)在很多孩子所處的環(huán)境學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈我還是那個(gè)觀念如果孩子學(xué)習(xí)上失敗恰恰是老天已經(jīng)告訴你他不擅長(zhǎng)這個(gè)方面你要幫他打開(kāi)另外一扇門(mén)如果父母都不知道幫孩子打開(kāi)另外一扇門(mén)孩子怎么知道打開(kāi)哪個(gè)門(mén)
2008年我的孩子上中學(xué)，數(shù)學(xué)不太好，家長(zhǎng)會(huì)上，老師總是說(shuō)孩子數(shù)學(xué)這樣考不上大學(xué)。有一次我聽(tīng)急了，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)，據(jù)我所知丘吉爾數(shù)學(xué)不及格不影響他的成功。在這個(gè)過(guò)程中，作為母親，我堅(jiān)持讓孩子鍛煉自己的能力。
年我的孩子上中學(xué)數(shù)學(xué)不太好家長(zhǎng)會(huì)上老師總是說(shuō)孩子數(shù)學(xué)這樣考不上大學(xué)有一次我聽(tīng)急了我當(dāng)時(shí)就說(shuō)據(jù)我所知丘吉爾數(shù)學(xué)不及格不影響他的成功在這個(gè)過(guò)程中作為母親我堅(jiān)持讓孩子鍛煉自己的能力
青春期出問(wèn)題的孩子中，很多是學(xué)習(xí)的失敗者，父母要幫他找一條路，幫他打開(kāi)另一扇門(mén)，老師是管全體學(xué)生的，父母是一對(duì)一的，父母在這個(gè)問(wèn)題上有更大的責(zé)任。
青春期出問(wèn)題的孩子中很多是學(xué)習(xí)的失敗者父母要幫他找一條路幫他打開(kāi)另一扇門(mén)老師是管全體學(xué)生的父母是一對(duì)一的父母在這個(gè)問(wèn)題上有更大的責(zé)任
孩子戀愛(ài)了怎么辦？不要回避性教育
孩子戀愛(ài)了怎么辦不要回避性教育
你可以冷靜談幾點(diǎn)：
你可以冷靜談幾點(diǎn)
第一，孩子我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，你開(kāi)始愛(ài)別人了，而且別人也愛(ài)你了，說(shuō)明你還是挺可愛(ài)的。也就是，首先讓孩子明白這是一種很美好的情感。
第一孩子我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了你開(kāi)始愛(ài)別人了而且別人也愛(ài)你了說(shuō)明你還是挺可愛(ài)的也就是首先讓孩子明白這是一種很美好的情感
第二，愛(ài)情有時(shí)候會(huì)讓人很激動(dòng)，但是也有一些危險(xiǎn)，他的危險(xiǎn)在哪要告訴他。像我剛才講的，性行為和愛(ài)有關(guān)，但在沒(méi)有能力為自己負(fù)責(zé)、沒(méi)有真正確定關(guān)系的時(shí)候不要有性行為。
第二愛(ài)情有時(shí)候會(huì)讓人很激動(dòng)但是也有一些危險(xiǎn)他的危險(xiǎn)在哪要告訴他像我剛才講的性行為和愛(ài)有關(guān)但在沒(méi)有能力為自己負(fù)責(zé)沒(méi)有真正確定關(guān)系的時(shí)候不要有性行為
可以跟孩子討論異性，什么人可以做一生的朋友，但不能做戀人，不能做愛(ài)人，不能做伴侶。這些從初中就可以跟孩子討論，讓孩子早一點(diǎn)明白異性，明白未來(lái)走入家庭生活時(shí)，你要的是什么。
可以跟孩子討論異性什么人可以做一生的朋友但不能做戀人不能做愛(ài)人不能做伴侶這些從初中就可以跟孩子討論讓孩子早一點(diǎn)明白異性明白未來(lái)走入家庭生活時(shí)你要的是什么
此外在性的問(wèn)題上也不要回避。
讓孩子首先覺(jué)得面對(duì)這個(gè)事很坦然，只不過(guò)不是現(xiàn)在的事。第二，告訴他性是怎么一回事，性教育在初中就應(yīng)該有了，孩子進(jìn)入青春期后，要用很輕松的方式把這個(gè)問(wèn)題向孩子講清楚。
跟孩子講一講過(guò)生日的意義選擇大的時(shí)間節(jié)點(diǎn)比如歲歲歲你告訴孩子這個(gè)生日和別的生日有什么不同例如歲有民事權(quán)利歲就要承擔(dān)全部刑事責(zé)任
你要告訴孩子，之前很多事是爸爸媽媽代你擺平，以后你做事要自己負(fù)責(zé)，要有責(zé)任感。要告訴他哪些事堅(jiān)決不能做，你可以給他數(shù)幾個(gè)行為，比如說(shuō)殺人放火等。
孩子16歲的時(shí)候，家長(zhǎng)也要告訴他，你現(xiàn)在甚至可以出去找一點(diǎn)事干了，但是如果出問(wèn)題，你要承擔(dān)全部責(zé)任，這個(gè)問(wèn)題一定要警告孩子。青少年犯罪中，孩子們做一件荒唐事，會(huì)失去很多。有的孩子跟媽媽吵架，一晚上出去做了3起案件，因?yàn)檫@3起就被判了十年。十年時(shí)間，孩子什么事都耽誤了。
孩子歲的時(shí)候家長(zhǎng)也要告訴他你現(xiàn)在甚至可以出去找一點(diǎn)事干了但是如果出問(wèn)題你要承擔(dān)全部責(zé)任這個(gè)問(wèn)題一定要警告孩子青少年犯罪中孩子們做一件荒唐事會(huì)失去很多有的孩子跟媽媽吵架一晚上出去做了起案件因?yàn)檫@起就被判了十年十年時(shí)間孩子什么事都耽誤了
總之，告訴孩子，人最重要的是什么？第一，健康。第二，守法。第三，活得有情有義。
媽媽對(duì)你有情你會(huì)很幸福，媽媽對(duì)你無(wú)情你會(huì)過(guò)得很慘。你對(duì)別人無(wú)情，這個(gè)世界就很冷酷，你對(duì)別人有情，這個(gè)世界就很美好。
青春期中，比起學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更重要。不要讓孩子出一些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這才是關(guān)鍵。
