王老師是四川東部一個(gè)小縣城的歷史老師，她和老公都是一輩子的老師，他們最大的驕傲，是培養(yǎng)了一個(gè)名牌大學(xué)的女兒，女兒目前在復(fù)旦大學(xué)讀大三。

王老師準(zhǔn)備去上海，給女兒一個(gè)驚喜

上周王老師突發(fā)奇想，想給女兒一個(gè)驚喜，他們買了兩張去上海的機(jī)票，準(zhǔn)備去看看女兒，順便在上海玩一玩。王老師夫妻倆一直都是兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)，一生勤勉節(jié)儉，連寒暑假也很少出去旅游，僅有的旅行也是在四川境內(nèi)，沒(méi)有出過(guò)川，說(shuō)起來(lái)慚愧，他們50多歲的人了，平生連一次飛機(jī)都還沒(méi)坐過(guò)呢！

所以這次的上海行，他們很是期待，心情也很激動(dòng)。想象著在美麗莊重的復(fù)旦校園，和女兒見(jiàn)面的幸福場(chǎng)景！

飛機(jī)很快抵達(dá)了上海，他們各種輾轉(zhuǎn)換乘，終于來(lái)到了女兒的學(xué)校！

他們所想的驚喜，竟成了女兒的“驚嚇”

給女兒發(fā)信息，寶貝，爸爸媽媽給了你一個(gè)驚喜，我們來(lái)上海了，來(lái)學(xué)校看你了！過(guò)了半小時(shí)，女兒才回復(fù)了兩個(gè)吃驚的表情。沒(méi)有其它多余的話語(yǔ)！

在校門(mén)口等了將近1個(gè)小時(shí)，女兒才姍姍來(lái)遲。

見(jiàn)到父母的第一句話是：你們?cè)趺磥?lái)了？有什么事嗎？

王老師說(shuō)：寶貝，爸爸媽媽來(lái)看你了，也是突然生出這個(gè)想法的，想給你個(gè)驚喜！你帶爸爸媽媽去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上海唄。女兒露出了為難的神色，表示自己晚上有講座，還有和同學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)，還有本來(lái)打算這個(gè)周末和朋友一起出去玩的！王老師的熱情簡(jiǎn)直像被女兒澆了一盆冷水，他們獨(dú)自去入住了學(xué)校的賓館！

晚上，女兒來(lái)到賓館。

對(duì)父母說(shuō)了一番話：你們這樣說(shuō)都不說(shuō)一聲就過(guò)來(lái)，想過(guò)我的感受嗎？學(xué)校有很多事情，我也有自己的安排，你們這樣不是來(lái)添亂嗎？王老師聽(tīng)完女兒的一番話，呆住了，自己那么疼愛(ài)的女兒，怎么對(duì)自己這般冷漠呢？從千里之外來(lái)看望女兒，竟然成了她口中的“添亂”？

這是像原來(lái)的小棉襖說(shuō)的話嗎？對(duì)于父母的到來(lái)沒(méi)有開(kāi)心，沒(méi)有慰問(wèn)，沒(méi)有熱情，竟然只有冷漠和責(zé)問(wèn)。難道女兒不愛(ài)自己了嗎？

到了周末，女兒還是去參加了同學(xué)的聚會(huì)，她表示，和同學(xué)的出游是一早就籌備好的，不僅僅是簡(jiǎn)單的出游，還有調(diào)研任務(wù)；她僅僅是告訴了爸媽幾個(gè)上海的打卡景點(diǎn)，就丟下父母自己去打車、擠公交地鐵了！

結(jié)束失意的短暫上海行

過(guò)了周末，王老師就結(jié)束了她的上海之行，本來(lái)還想抽空和女兒到上海周邊玩一玩，看起來(lái)孩子根本沒(méi)有這個(gè)意愿。而且她所有的態(tài)度都是那一套：你們這樣一聲不吭的到來(lái)，打亂了我的生活，對(duì)我就是一種干擾！學(xué)校事情很多，也不可能陪你們出去玩。

總之，女兒的所有話語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)都是那么的生冷，只有理性，沒(méi)有感情。

王老師覺(jué)得寒心，她老公安慰她說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了，以學(xué)業(yè)為重是對(duì)的。

王老師只是覺(jué)得，曾經(jīng)暖心的女兒，也隨著她在大城市的生活和大學(xué)的深造，發(fā)生了變化，她懷念那個(gè)溫言暖語(yǔ)，細(xì)致體貼的小棉襖！也許，女兒追求的東西越多，對(duì)父母的感情就越少了。

王老師甚至有點(diǎn)害怕下一次和女兒的重逢！她怕自己會(huì)再一次失望，再一次受到冷落。

父母與子女的緣分，其實(shí)很淺

其實(shí)，我們和孩子的緣分蠻淺的！父母與子女的第一次離別，大約發(fā)生在初高中住校時(shí)，父母就目送著孩子小小的背影，漸行漸遠(yuǎn)。

從那一個(gè)刻起，他們開(kāi)始真正的“長(zhǎng)大”。他們漸漸的與父母分離！

一次一次的成長(zhǎng)，子女早已用他們的背影告訴我們，我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，那漸漸消失的背影，你不必追。

對(duì)于王老師而言，她的女兒留給她的背影，她還有所不適應(yīng)。

人生，就是父母一次又一次，目送我們的背影。

在胡適給兒子的一封信中，他這樣說(shuō)到：

我養(yǎng)育你，并非恩情，只是血緣使然的生物本能；所以，我既然無(wú)恩于你，你便無(wú)需報(bào)答我。反而，我要感謝你，因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的生命才更完整。我只是碰巧成為了你的父親，你只是碰巧成為了我的女兒和兒子，我并不是你的前傳，你也不是我的續(xù)篇。你是獨(dú)立的個(gè)體，是與我不同的靈魂；你并不因我而來(lái)，你是因?qū)ι目释鴣?lái)。你是自由的，我是愛(ài)你的；但我絕不會(huì)“以愛(ài)之名”，去掌控你的人生。

由此，父母與子女的親密照護(hù)，其實(shí)也就是在孩童的那十來(lái)年。

世間所有的愛(ài)都是為了重聚，唯獨(dú)父母子女的愛(ài)，是為了分離。

往往到最后，是父母還沒(méi)有習(xí)慣分離，子女就已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，父母需要放下，那一份近距離的眷戀。

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