延河人才培養(yǎng)聯(lián)盟“5·23”藝術(shù)節(jié)
5月24日，延河人才培養(yǎng)聯(lián)盟成員中央戲劇學(xué)院奔赴中國革命圣地延安，與人民同行、為時代放歌，堅持初心使命、回饋老區(qū)人民，充分發(fā)揮高校特色優(yōu)勢，在延安開展內(nèi)容豐富、形式多樣、立意鮮明的系列活動。
中央戲劇學(xué)院高度重視、統(tǒng)籌安排，委派戲劇教育系發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以“賡續(xù)延安紅色血脈，戲劇培育時代新人”為主題，堅持以“求真、創(chuàng)造、至美”做藝做學(xué)，以“講好中國故事，傳遞中國聲音”為目標，以愛國主義教育為意旨，挖掘延安紅色文化資源，為延安青少年開展了一堂聲情并茂的戲劇課程。
戲劇教育課堂
課程選取了延安孩子耳熟能詳?shù)募t色故事“小青馬”，并將其與戲劇課堂的教學(xué)要求相結(jié)合，將“小青馬”的故事與戲劇故事、戲劇游戲范式相結(jié)合，通過設(shè)疑開場，逐步引導(dǎo)、環(huán)環(huán)相扣，充分抓住孩子們的注意力，持續(xù)激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓參課的學(xué)生不再是“聽故事”的人，而是成為“故事中”的人，課程高度關(guān)注青少年的參與感與價值認同，潛移默化、深遠持久地影響他們、教育他們，融道理于生活，彰顯戲劇教育的特色與魅力。
教學(xué)團隊對課程進行了反復(fù)打磨和潤色，不斷增強課程教育性與趣味性的統(tǒng)一度，并且堅持在課程中融入戲劇教育系教學(xué)科研成果，將前沿的教學(xué)理念、教學(xué)方法切實融入一線教學(xué)。同時，注意在實踐過程中發(fā)現(xiàn)新問題、尋找新機遇，深入探索將戲劇美育與青少年愛國主義教育、思想政治教育的深層次交叉，為教育事業(yè)探索更多的可能。
在行課過程中，我們看到了在延安這片充滿著希望的土地上成長起來的孩子們堅定的理想信念和熱烈的赤誠忠心，當(dāng)教師以“小青馬”的故事引入到孩子們個人理想的時候，孩子們平凡、質(zhì)樸、富有童趣又胸懷遠大的夢想，令人動容:“我想成為一名乒乓球運動員，馳騁賽場，為國爭光”“我想成為一名人民解放軍，駐扎邊疆、堅守國土，保衛(wèi)國家和人民的安全”“我想成為一名演員，把我最好的一面展現(xiàn)給大家，為大家?guī)硇腋Ｅc歡樂，為中國的藝術(shù)事業(yè)作出貢獻”……中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。孩子們的夢想也是人民的夢想，也是中國未來的方向，每個人的夢想都是篤定的，我們的夢想?yún)R聚起來，就凝聚起了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
短短四十五分鐘的接觸和互動，我們看到了這群生于延安、長于延安的孩子們未來無窮的可能，也看到了中國、看到了社會主義事業(yè)未來無限的希望。百年大計，教育為本;百年育人，教師為先，孩子們持續(xù)健康成長，很大程度上源自于教育者的悉心培養(yǎng)，我們希望能在廣大教育工作者的不懈努力之下，培養(yǎng)一代代忠于理想、善于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻的延安精神傳承者，希望孩子們能夠善思考、肯擔(dān)當(dāng)、能創(chuàng)新、有情懷，成長為無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代，不負信仰、不負初心的能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
戲劇教育系師生與小學(xué)生們合影
授課后，我們教學(xué)團隊進行了多次復(fù)盤和反思，深入思考如何將紅色資源、思政教育資源與戲劇教育教學(xué)有機融合，構(gòu)建“戲劇 ”視域下的“大思政課”格局，通過孩子們喜聞樂見的方式，在互動、交流、呈現(xiàn)中浸潤愛國主義、社會主義教育，讓孩子們在“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的氛圍中，從小處著眼，以小見大，能夠在教育結(jié)束后對于宏大主題、深刻思想有獨特的、正確的理解，通過戲劇教育實現(xiàn)黨的理論青年化乃至“少年化”闡釋，讓孩子們“愿意聽”“聽得懂”“能踐行”，讓紅色文化和思想政治教育真正在新時代青少年心中生根發(fā)芽。下一步，我們將繼續(xù)積極探索戲劇美育的思政育人功用，探索戲劇教育與思想政治教育一體化建設(shè)，通過戲劇教育的手段，為青少年帶去更多優(yōu)質(zhì)的戲劇美育課程。
以此為契機，在未來，戲劇教育系將在中央戲劇學(xué)院的統(tǒng)一部署下，把具有前沿性、創(chuàng)新性的戲劇教育教學(xué)理念和科研成果帶回老區(qū)，更全面地回饋老區(qū)人民，同時讓延安精神成為中央戲劇學(xué)院、成為戲劇教育系不斷開拓奮發(fā)的重要精神動力，成為戲劇藝術(shù)、戲劇教育的重要呈現(xiàn)內(nèi)容。
巍巍寶塔山，滾滾延河水。中央戲劇學(xué)院將傳承延安魯藝的精神血脈，不斷推動中國戲劇藝術(shù)持續(xù)向前發(fā)展，讓黨的高校持續(xù)為黨和國家培育人才，讓人民的藝術(shù)始終為人民服務(wù)。
作者:
來喆，碩士研究生學(xué)歷，中央戲劇學(xué)院表演系戲劇與影視學(xué)專業(yè)博士研究生，中央戲劇學(xué)院戲劇教育系講師。
陳淞，中央戲劇學(xué)院戲劇教育系2021級戲劇教育專業(yè)本科生，中國教育學(xué)會會員。
王一丞，中央戲劇學(xué)院戲劇教育系2020級戲劇教育專業(yè)碩士研究生。
供稿、圖片：戲劇教育系
圖文轉(zhuǎn)載自：光明網(wǎng)
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責(zé)編：陳予婧
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