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你能談?wù)劇百x比興”在現(xiàn)代詩(shī)中的運(yùn)用嗎?

賦比興者,乃《詩(shī)經(jīng)》中運(yùn)用的三種主要表現(xiàn)手法,是中國(guó)古代根據(jù)《詩(shī)經(jīng)》的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)歸納出來(lái)的詩(shī)歌表現(xiàn)手法。最早記載見(jiàn)于《周禮·春官》“大師……教六詩(shī):曰風(fēng),曰賦,曰比,曰興,曰雅,曰頌?!?/p>

賦比興是我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的三種基本手法。其中,賦指通過(guò)平鋪直敘的方式表現(xiàn),相當(dāng)于現(xiàn)在的排比;比指通過(guò)類(lèi)比的方式表現(xiàn),相當(dāng)于現(xiàn)在的比喻;興指通過(guò)別的事物來(lái)引出想要表達(dá)的情感,可以增強(qiáng)詩(shī)歌的意境,相當(dāng)于現(xiàn)在的象征修辭方法

首先是:用典

用典,是一種寫(xiě)作手法,多見(jiàn)于詩(shī)歌中。引用古籍中的故事,或詞句,是為用典。引用典故,可以豐富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。

其次是:襯托

襯托是指為了突出主要事物,用類(lèi)似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯,“烘云托月”的表現(xiàn)手法。

賦:平鋪直敘,鋪陳、排比。相當(dāng)于如今的排比修辭方法。詩(shī)要把事情寫(xiě)清楚,為讀者所了解,就少不了要用“賦”的手法。如《農(nóng)夫》“七月流火、九月授衣,”敘述農(nóng)夫在一年十二個(gè)月的生活,現(xiàn)代詩(shī)句“春光者,經(jīng)天緯地”就是用賦。同時(shí),詩(shī)歌要抒發(fā)情思,馳騁想象,感染讀者,耐人尋味,就又少不了要用“比興”的手法。鐘嶸的“閎斯三義,酌而用之”以及“文已盡而意有余”的觀點(diǎn),是符合詩(shī)歌創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律的,對(duì)后代詩(shī)論有很大影響力。

比:類(lèi)比。對(duì)人或物加以形象的比喻,“比者,喻類(lèi)之言也;興者,有感之辭也。”如《衛(wèi)風(fēng)·碩人》描寫(xiě)莊姜之美“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀……”如現(xiàn)代詩(shī)“你一會(huì)兒看我,一會(huì)兒看云” ,使其特點(diǎn)更鮮明。(這里有兩種說(shuō)法,分別是類(lèi)比和比喻。而在“比興”中,“比”為“比喻”之意)。

興:以其他事物為發(fā)端,引起所要歌詠的內(nèi)容。與詩(shī)歌內(nèi)容有一定聯(lián)系。比興手法可增強(qiáng)詩(shī)歌的生動(dòng)性和鮮明性,增加韻味和形象的感染力;“興”是“起也”,即托諸“草木鳥(niǎo)獸以見(jiàn)意”的一種手法。如《關(guān)睢》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”如“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。論述雖較簡(jiǎn)單,但總的說(shuō),是抓住了“比興”這一藝術(shù)思維和表現(xiàn)手法的特點(diǎn)的。

總之,關(guān)于“賦、比、興”的研究,除了穿鑿說(shuō)詩(shī)的消極影響外,它的積極意義是:通過(guò)長(zhǎng)期地研究和探討,不僅認(rèn)識(shí)到這些富有民族特色的藝術(shù)表現(xiàn)方法各自的特點(diǎn),敘物以言情謂之賦,情物盡者也;索物以托情謂之比,情附物者也;觸物以起情謂之興,物動(dòng)情者也。它們?cè)谖膶W(xué)創(chuàng)作中的相互作用和影響;而且認(rèn)識(shí)到廣博的生活閱歷、真摯的情感、形象化的表現(xiàn)等等對(duì)于它們的重要性,以及意余言外的濃郁詩(shī)味對(duì)于讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈美感的重要性,這樣,就使得關(guān)于“賦、比、興”的藝術(shù)思維和表現(xiàn)方法在理論上的認(rèn)識(shí)日趨深刻和完善,在創(chuàng)作中的表現(xiàn)和運(yùn)用日趨豐富和完美。這些對(duì)于創(chuàng)作規(guī)律的認(rèn)識(shí),大大豐富了中國(guó)古代的文學(xué)理論。

賦比興之說(shuō)提出后,從漢代開(kāi)始兩千多年來(lái),歷代都有許多學(xué)者進(jìn)行研究和論述,但在具體的認(rèn)識(shí)和解說(shuō)上,一直存在著各種分歧意見(jiàn),眾說(shuō)不一。

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