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如何利用模考成績(jī)定位

1、如何利用??汲煽?jī)定位

  兩種定位方法。一,位次法。比如孩子考了500分,去年和今年能上的學(xué)校不一定一樣,去年能去的學(xué)校今年未必能去。排名更精準(zhǔn),要看500分今年對(duì)應(yīng)的位次是多少,來(lái)對(duì)比去年相應(yīng)全省的位次,看看哪些高校可以報(bào)考。同時(shí),不要只參考一年,要看三年的數(shù)據(jù),這樣參考價(jià)值會(huì)更高一些。微縮版位次法法,根據(jù)所在高中的年級(jí)排名成績(jī),比如去年全校排名第50的學(xué)生上了什么大學(xué),那么今年第50名的學(xué)生大概也會(huì)上同等的學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校生源變動(dòng)不大,也有一定的參考價(jià)值。二,線差法。根據(jù)???,學(xué)校給出的模擬批次線也可以參考。比如學(xué)校給定的本科線400分,如果考了430分,那么就看去年比本科線高30分都去了哪些學(xué)校,能去什么學(xué)校,再參考前年,大前年等近三年的數(shù)據(jù)。高考之前根據(jù)模擬成績(jī)利用這兩種方法定位。位次法相對(duì)來(lái)說(shuō)更科學(xué)。

  如果孩子成績(jī)起伏大怎么辦,靳老師建議這種情況就要考慮好和壞兩種情況,比如考的好的能上哪些學(xué)校,考的差的能報(bào)哪些學(xué)校。

  2、模考對(duì)于家長(zhǎng)的意義

  不同省份不一樣,一模和二模各有不同,不同的考試的代表性不同,根據(jù)學(xué)校老師給出的情況來(lái)做準(zhǔn)備。模考不是高考,高考才是最終,檢驗(yàn)過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)。好處就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。對(duì)于家長(zhǎng)的價(jià)值,就是給一個(gè)比較客觀的參考,可以模擬志愿填報(bào),預(yù)估一下孩子可以報(bào)考哪些學(xué)校,模擬填報(bào)一定是非常有用的,高考的時(shí)候一定用的上。一定要提前做好規(guī)劃。

  發(fā)揮失常,也不要有太大的心理負(fù)擔(dān),尤其不要讓孩子有心理負(fù)擔(dān)。??伎疾盍耍凑3煽?jī)?nèi)ヒ?guī)劃。要適當(dāng)鼓勵(lì)孩子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不要打擊信心,不要影響高考。

  3。志愿規(guī)劃時(shí)間緊了,家長(zhǎng)如何入手

  過(guò)去不著急規(guī)劃,估分報(bào)志愿,沒(méi)有大學(xué)專業(yè)的概念,都是高考之后估分才開(kāi)始考慮學(xué)校?,F(xiàn)在家長(zhǎng)意識(shí)越來(lái)越超前,而且核心原因是現(xiàn)在大學(xué)生數(shù)量多,要考慮將來(lái)的就業(yè),要考985,好專業(yè),這樣將來(lái)在就業(yè)市場(chǎng)才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,才會(huì)找到好工作。一個(gè)基礎(chǔ):分?jǐn)?shù);三個(gè)要素:地區(qū),院校,專業(yè);兩個(gè)維度:就業(yè),深造;三個(gè)境界:近期不要浪費(fèi)分?jǐn)?shù),中期考慮適合孩子的專業(yè),學(xué)的開(kāi)心,長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展人生規(guī)劃;建立在兩個(gè)背景:了解高考報(bào)志愿的錄規(guī)則,懂得如何利用各年報(bào)考數(shù)據(jù)。在以上的基礎(chǔ)上,成績(jī)定位留出一定的余地和空間。遵循“沖穩(wěn)保”規(guī)則,鎖定大概范圍的院校。

  另外,要了解孩子專業(yè)范圍。考慮專業(yè)方向的十大因素:性別,優(yōu)勢(shì)學(xué)科,興趣愛(ài)好,擅長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),高考分?jǐn)?shù),家庭背景,未來(lái)發(fā)展方向,兼顧地區(qū)和院校,橫向比較(工科和醫(yī)學(xué),就是職業(yè)對(duì)比),不可取代性。如果不知道讀什么專業(yè)的話,那就去問(wèn)孩子學(xué)什么專業(yè)?如果他不知道,那么就問(wèn)孩子不想學(xué)什么專業(yè)?用排除法去選專業(yè),一定能夠得出合適的答案。

  4。志愿填報(bào)過(guò)程中有哪些細(xì)節(jié)和難點(diǎn)需要我們家長(zhǎng)關(guān)注?

  家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題是高分落榜,或者落榜。如何不落榜?別報(bào)高了,就是不要全部都沖。服從專業(yè)調(diào)劑,體檢符合要求,有的專業(yè)有單科的學(xué)科要求,要符合。另外家長(zhǎng)要了解專業(yè)錄取規(guī)則:專業(yè)優(yōu)先,專業(yè)極差,分?jǐn)?shù)優(yōu)先。要關(guān)注大學(xué)招生章程,才能了解這些具體的信息。在志愿填報(bào),如果非常在意專業(yè)的選擇,盡量不要沖,除非能接受全部的專業(yè)。如果專業(yè)無(wú)所謂,或者說(shuō)就是想上211,那么可以沖,沖一沖時(shí),建議沖3-5分可能性大。一定要考慮能否接受專業(yè)。

  兩個(gè)大學(xué)選擇出現(xiàn)了沖突怎么辦??jī)蓚€(gè)核心要素,一是要考慮在哪兒就業(yè),二是學(xué)校的王牌專業(yè)是什么?在本省還是去外省上學(xué)?第一,如果在高校大省,大學(xué)多的省份,以本省坐標(biāo)為參考,外省的學(xué)校是不是更好?第二點(diǎn),將來(lái)想在哪兒就業(yè)?大多數(shù)一般高校的就業(yè)影響力基本上覆蓋在本省。

  5。當(dāng)院校和專業(yè)產(chǎn)生沖突時(shí),我們應(yīng)該如何權(quán)衡選擇?

  分?jǐn)?shù)越高,專業(yè)束縛越小,因?yàn)閷W(xué)校本身的影響就很大。分?jǐn)?shù)越低,專業(yè)的影響越大,這時(shí)就要選擇實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè),有一技之長(zhǎng)。男生要選好專業(yè),女生要選好學(xué)校;理科專業(yè)差別大,文科專業(yè)差別??;家庭背景好,學(xué)校更重要;家庭一般成績(jī)一般,要選好專業(yè)。

  6。什么時(shí)候確定專業(yè)方向比較合適?如何選擇適合考生的專業(yè)方向?

  推薦專業(yè)

  文科:師范,財(cái)經(jīng),外語(yǔ),法律,新聞。盡可能選能考證的,以上的這些專業(yè)分別應(yīng)對(duì),教師資格證,司法考試證,會(huì)計(jì)證,金融分析師,專八等。

  理科:師范,醫(yī)藥,理學(xué)類,工科類(實(shí)用性高),工科類可以關(guān)注一下“新基建”相關(guān)的專業(yè)方向。

  提前批:公費(fèi)師范生,軍校,公安,武警,消防

  每一位家長(zhǎng)都是第一次報(bào)志愿,希望也是最后一次。就像孩子考試一樣,家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)報(bào)考,發(fā)現(xiàn)自己是否能夠應(yīng)對(duì),只有有能力應(yīng)對(duì),才能幫孩子選擇一個(gè)好的學(xué)校。如果不能夠應(yīng)對(duì),家長(zhǎng)應(yīng)該選擇“專家一對(duì)一報(bào)志愿服務(wù)”,為孩子將來(lái)報(bào)一個(gè)好大學(xué)好專業(yè)做一個(gè)穩(wěn)妥的保障,畢竟長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看這影響著孩子的一生!

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