我們學(xué)習(xí)語言的目的無非就是為了交流，交流自然就離不開口語和寫作，而口語和寫作的核心就是句子! 我們記單詞、背語法都是為句子服務(wù)的！無論是記單詞還是背語法，其終極目的無非就是可以隨心所欲地說出能準(zhǔn)確表達(dá)我們想法的句子，因此造句的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語的核心所在。下面我們繼續(xù)通過10個(gè)例句的練習(xí)來訓(xùn)練大家隨心所欲造句的能力。
本文的10個(gè)基礎(chǔ)單詞如下：
361 moment [?m?um?nt] n.片刻，瞬間，時(shí)刻；機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)
362 spirit [?spirit] n.精神；靈魂；氣概[ pl.]情緒；烈酒(精)
363 train [trein] n.火車；一系列，行列 v.(受)訓(xùn)練(培養(yǎng))
364 college [?k?lid?] n.大學(xué)，學(xué)院
365 religion [ri?lid??n] n.宗教，宗教信仰
366 perhaps [p??h?ps] ad.或許，大概，可能
367 music [?mju:zik] n.音樂，樂曲
368 grow [gr?u] vi.生長，成長；成為；增長 vt.種植，栽種
369 free [?fri:] a./ ad.自由的(地)；免費(fèi)的(地) vt.解放
370 cause [k?:z] n.原因；事業(yè) vt.引起；使遭受，給…帶來
下面將針對(duì)每個(gè)單詞分別進(jìn)行相關(guān)造句的練習(xí)：
361 moment [?m?um?nt] n.片刻，瞬間，時(shí)刻；機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)
下面是句子分解（以moment為核心）：
moment 時(shí)刻
bad moment 壞時(shí)刻，不是時(shí)候
at a bad moment 不是時(shí)候的時(shí)候
catch you at a bad moment 在不是時(shí)候的時(shí)候找你/ 來得不是時(shí)候
用現(xiàn)在完成時(shí)來(have done)表達(dá)：
I have caught you at a bad moment 我找你來得不是時(shí)候
最后，改成疑問句：
Have I caught you at a bad moment? 我是不是來得不是時(shí)候？
362 spirit [?spirit] n.精神；靈魂；氣概[ pl.]情緒；烈酒(精)
下面是句子分解（以spirit為核心）：
spirits 情緒
your spirits 你的情緒
keep 保持
keep... up 保持...不減少/不落后
keep your spirits up. 保持你的情緒高昂
try to keep your spirits up 設(shè)法保持你的情緒高昂
You need try to keep your spirits up. 你得設(shè)法保持情緒高昂。
363 train [trein] n.火車；一系列，行列 v.(受)訓(xùn)練(培養(yǎng))
下面是句子分解（以train為核心）：
train 培訓(xùn)，訓(xùn)練
加上狀語in first aid:
train in first aid 急救培訓(xùn)
have trained in first aid 接受過急救培訓(xùn)
加上主語 the employees:
the employees have trained in first aid 員工接受過急救培訓(xùn)
再加上前置定語 all：
All the employeeshave trained in first aid. 我們公司所有員工都接受過急救培訓(xùn)。
再加上后置定語in our company：
All the employees in our company have trained in first aid. 我們公司所有員工都接受過急救培訓(xùn)。
364 college [?k?lid?] n.大學(xué)，學(xué)院
下面是句子分解（college以 為核心）：
1.從句：
college 大學(xué)
key college 重點(diǎn)大學(xué)
go to a key college 考上重點(diǎn)大學(xué)
go to a key college next year 明年考上重點(diǎn)大學(xué)
2.主句：
study 學(xué)習(xí)
study hard 努力學(xué)習(xí)
study really hard 很努力學(xué)習(xí)
Her daughter studies really hard 她女兒學(xué)習(xí)非常努力
3.主句+從句： 用so that 引導(dǎo)目的狀語從句（從句中用虛擬語氣 : may+動(dòng)詞原形），得到我們的最終句子：
Her daughter studies really hard so that she may go to a key college next year. 她女兒學(xué)習(xí)非常努力，為了明年能考上重點(diǎn)大學(xué)。
365 religion [ri?lid??n] n.宗教，宗教信仰
下面是句子分解（以religion為核心）：
首先是固定搭配： practice a religion 信教
practice his own religion.信奉他自己的宗教
right to practice his own religion 信仰其宗教的權(quán)利
have the right to practice his own religion.有信仰其宗教的權(quán)利。
最后加上主語，第三人用單數(shù)：
Everyone has the right to practice his own religion.每個(gè)人都有信仰宗教的權(quán)利。
366 perhaps [p??h?ps] ad.或許，大概，可能
下面是句子分解（perhaps是副詞，作狀語，修飾謂語的，這個(gè)主句很簡單，是個(gè)系表結(jié)構(gòu)（就相當(dāng)于謂語）：
breank up 分手
break up now 現(xiàn)在分手
we break up now 我們現(xiàn)在分手
if we break up now 如果我們現(xiàn)在分手
加上下面的主句：
Perhaps it would be better也許會(huì)更好
連起來就是：
Perhaps it would be better if we break up now. 也許現(xiàn)在分手會(huì)更好 。
367 music [?mju:zik] n.音樂，樂曲
下面是句子分解（以music為核心）：
play music 放音樂
play some music 放點(diǎn)音樂
smart phone 智能手機(jī)
your smart phone 你的智能手機(jī)
by your smart phone 用你的智能手機(jī)
play some music by your smart phone. 用你的手機(jī)放點(diǎn)音樂
Let's play some music by your smart phone.我們用你的手機(jī)放點(diǎn)音樂吧。
368 grow [gr?u] vi.生長，成長；成為；增長 vt.種植，栽種
下面是句子分解（以grow為核心）：
grow 增長
A growing number 增長的數(shù)量，越來越多
A growing number of 越來越多的
A growing number of people 越來越多的人
A growing number of people use Huawei smart phones越來越多的人用華為手機(jī)
A growing number of people are using Huawei smart phones. 越來越多的人開始用華為手機(jī)了。
369 free [?fri:] a./ ad.自由的(地)；免費(fèi)的(地) vt.解放
下面是句子分解（以free為核心）：
free 自由
be free 自由的
you are free 你自由了
You are free to go. 你可以走了。
370 cause [k?:z] n.原因；事業(yè) vt.引起；使遭受，給…帶來
下面是句子分解（以cause 為核心）：
cause 原因
a major cause 一個(gè)主要的原因
a major cause of poverty貧窮的 一個(gè)主要的原因
Laziness is a major cause of poverty.懶惰是貧窮的主要原因 。
通過句子分解，分段進(jìn)行造句練習(xí)，可以清晰地看出句子間的區(qū)別和各單詞在句子中所擔(dān)當(dāng)?shù)某煞郑褪沁@種清晰的區(qū)別可以讓你輕松記住這些單詞和這些句子組成背后的邏輯，快速提升你英語造句的能力，讓你可以隨心所欲地造句！
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