數(shù)學是一門理論性較強的科目，它的學習目的就是為了提高我們解決問題的思維能力。如果想要學好數(shù)學，就必須加強數(shù)學基礎知識的理解，重視推導、論證的過程，只有這樣才能夠化繁為簡，真正的理解整個解題的思路。
幾何題可以說是數(shù)學考察的一個重點，其難度也是不言而喻的。對于初中的孩子來說，學好幾何題說來真不易，但也不是絕對學不好的。從事教育行業(yè)這么久，許多家長都咨詢過孩子怎樣能學好初中數(shù)學，最好的辦法是系統(tǒng)的補漏，讓孩子知道哪些是重點，訓練并熟悉解題思維，加強推導和論證的能力。
前段時間有個學生反映過：不會做輔助線，不明白做輔助線的技巧，考試時完全無法將定理應用到解題中。在課外補習也覺得學校進度太超前，講的方法是課外補習班都還沒講的方法。
其實，幾何知識只要學會建立模型就變得簡單，在解題的時候，只需要往相應的模型里面套就可以了！因為初中幾何無非就考那幾種題型，“萬變不離其宗”。
下面，東南在數(shù)理化就把初中階段常見的幾何模型整理了出來，只要掌握并且熟練運用，學些上一定會事半功倍！家長可以幫忙收藏，讓孩子取得一個好的數(shù)學成績。
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