我也是一名教師，很痛心！真的心疼！這位年輕的教師，在大好的年華中離開了……她所說的是大實話，的確如此！現(xiàn)在的工作真的讓人喘不過氣來，每天要往家長群里發(fā)各種信息：安全平臺教育，打卡、反詐、消防，普法……名目繁多、數(shù)不勝數(shù)。更有甚者，你還要按時聽課學習，截圖，回復……而教師的主業(yè)—-教學工作，則落得個擠出時間進行，荒唐至極！
你以為老師只是教書，其實還有:早自習，午自習，晚輔導，大課間，都要寸步不離學生，看學生讀書，輔導學生作業(yè)，上課，備課，批改作業(yè)，準備公開課，抄寫業(yè)務學習，聽課記錄、政治學習、一本工作手冊上的各種欄目就多得數(shù)不過來……還有為了迎接檢查，大掃除、填表格，出板報，手抄報等一哄而上！一天一小會，三天一大會，各種各樣的事情層出不窮，甚至假期還有什么巡河，志愿者服務你都要完成！可惱之極！
從來沒有覺得如今教師這個群體，特別是農(nóng)村的教師越來越不受人待見！每天小心翼翼地看家長的臉色，點頭哈腰地看領(lǐng)導的眼色，滿臉熱情地應付著學生，都是祖宗誰也不能得罪！不然家長告你到教育局，領(lǐng)導給你小鞋穿，學生各種形式威脅你……越來越?jīng)]有當初的自豪感，有時真的感到絕望！
教師這個職業(yè)，不是其它職業(yè)，它有延續(xù)性，只要是不離開這個崗位，從早到晚，備課，批改作業(yè)，家訪，和家長微信交流就沒有休止！就是放假了也不放過你！線上的，線下的培訓一個接著一個，因為需要學時，你不能錯過，忙忙碌碌學完了也不知道究竟都學了什么？
有時覺得教師這個職業(yè)太卑微了，起早貪黑，掙著辛苦錢，誰都可以訓斥你，誰都可以要挾你，誰都可以使喚你！為了職稱，為了榮譽，為了成績爾虞我詐、手段用盡，至于是否真實已經(jīng)不重要了！還有更惡心的，利用上升政治高度的層次來恐嚇你，或者利用各種手段進行考評，把不是同一水平的人進行評比，而進行排名獎懲。真實扯淡！
還有一些領(lǐng)導，為了一己私利，為了眼前的榮譽，不切實際地提高等次。下任務，提要求，明里暗里藏威脅，難道就不能站在老師的角度想一想，自己又是怎樣？今天說這個老師不行，明天說那個老師不認真，其實你們想要的，大家都心知肚明。己所不欲，勿施于人！有句話說得好：“老師不是機器，也是人；也是爹媽所生，爹媽所養(yǎng)。這種永無止境的壓榨，又置老師的人格尊嚴于何地？
社會的大環(huán)境下賦予了老師太多光環(huán)，太多枷鎖！你不能有任何地方出錯！否則萬劫不復！說句不該說的話：你可以平庸，甚至無能，得罪誰都沒有你好果子吃！于是許多人選擇了躺平！沒有人替你分擔！自作自受這才是屬于你！
我常常想老師就是一個職業(yè)，干好了功德無量，干不好就是一個飯碗而已！這個職業(yè)不應該是你的全部，因為你也有家人，你也需要休息，你也有人格尊嚴！要與工作分外的事情劃清界線，與不合理安排說NO！對待自己的工作盡職盡責就好！教師自古以來就是：傳道授業(yè)解惑而已！這才是教師應該具備的素質(zhì)！應該從事的工作！而不是讓一些無關(guān)緊要的事情混雜與其中！
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