看到題目就要知道國家的大發(fā)展，政策是什么，要學(xué)會(huì)站隊(duì)，目前形態(tài)不明朗，不全軍出擊，但不代表不認(rèn)清形勢(shì)，昨天的文章中讓大家去從基本面認(rèn)真選股，這不是隨便說說的，未來將全逐步像價(jià)值投資轉(zhuǎn)向與國際接軌，你面臨的將是國際上的投資者，而不僅僅是國內(nèi)的機(jī)構(gòu)，因此研究外資很重要，這不近期小費(fèi)就著手研究美國歷史《光榮與夢(mèng)想》，這個(gè)文章的內(nèi)容將在7月給大家展示，今天重點(diǎn)談教育。
個(gè)人持股：集中在周期股dmi萬華化學(xué)，原材料硅合盛硅業(yè)
板塊分析：看好醫(yī)療，航空，周期，科技領(lǐng)域。
精選個(gè)股，策略投資，跟隨祖國的大好發(fā)展形勢(shì)賺取公司發(fā)展的錢，賺取公司估值錯(cuò)估的錢。
前邊說過我們常見的錯(cuò)誤有兩個(gè)：第一個(gè)利益誘惑，見利忘害。第二個(gè)焦慮，等不起，不能忍耐焦慮，讓人能夠犯錯(cuò)。
當(dāng)利益期望符合我們預(yù)期的時(shí)候這是最可怕的，這時(shí)候最容易失去的就是忘記風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)常我們把風(fēng)險(xiǎn)掛在嘴邊，但真正去做的時(shí)候會(huì)去忽視，只往自己認(rèn)為是對(duì)的方向考慮，因此思考問題的時(shí)候要從不同角度去想，把優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析清，再做打算。
一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做任何事情都要有計(jì)劃，要有足夠的耐心，很多時(shí)候我們等不起，等不到非常好的交易買入點(diǎn)，感覺不賺錢就是犯錯(cuò)，沒買點(diǎn)就繼續(xù)等，這點(diǎn)很重要。
舉個(gè)例子：近日小崔很火，好的作文讓我們從不同的角度去看問題，要抓住問題的本質(zhì)，近期這個(gè)談得最多的就是小崔的這個(gè)世界觀，其實(shí)到目前為止整個(gè)事件的影響很大，這個(gè)國家當(dāng)然會(huì)從大局考慮很多的，對(duì)這個(gè)偷稅漏稅的事情影響到國家司法部門，然后會(huì)去查這些所謂的富豪，在這中間在任何時(shí)代都會(huì)有這樣游戲，利益的洗白這是最好的方式，而且通過而合法的手段去操作，那么這個(gè)時(shí)候就會(huì)涉及到一些問題，管理者他會(huì)從管理者的角度去看這個(gè)問題，而普通的這個(gè)吃瓜群眾只會(huì)從歡呼打倒富豪，只是看到了表層的現(xiàn)象，而沒看到更深層的問題，如果這個(gè)事情鬧大了，那么將會(huì)牽連出更多的關(guān)鍵人物影響到這個(gè)政治局面，所以說最近就會(huì)對(duì)小崔捧他的文章，全部進(jìn)行這個(gè)封殺，而黑小崔的文章就可以繼續(xù)，這就是利益分配在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)形式。
未來看好的行業(yè)：除去醫(yī)療還有一個(gè)就是教育行業(yè)，這個(gè)可能是我最看好的除了醫(yī)藥行業(yè)外能夠超過醫(yī)藥行業(yè)的，這個(gè)教育行業(yè)未來可能是最賺錢的行業(yè)。在中國，其實(shí)很多教育行業(yè)是公立學(xué)校，國家不讓賺錢的，很多的外邊的私辦的培訓(xùn)班，比如學(xué)而思，還有這個(gè)新東方，他們賺錢是賺的非常爽。
為何看好教育行業(yè)?
1. 教學(xué)中的問題（家長(zhǎng)暴打孩子的反思）
2. 同事孩子獲得書法展二等獎(jiǎng)所思（什么是差距）
3. 同事孩子閱讀量大與理科生轉(zhuǎn)向閱讀(好習(xí)慣的養(yǎng)成)
4. 教育如此重要為何不投教育股
教學(xué)中的問題（家長(zhǎng)暴打孩子的反思）
因?yàn)檫@個(gè)投資教育就相當(dāng)于我們投資房地產(chǎn)，短期你是看不到很大成效，但是在在未來對(duì)你的影響是非常大的。一天早晨一個(gè)家長(zhǎng)跑到學(xué)校，因?yàn)樗暮⒆硬蛔鲎鳂I(yè)，老師經(jīng)常說他孩子，但是他還是不去認(rèn)真完成，最后他的家長(zhǎng)就在教室里面對(duì)孩子進(jìn)行暴打。
其實(shí)我知道這個(gè)問題他打孩子是不能夠解決問題的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也沒有在場(chǎng)而班主任在，這不僅僅是家長(zhǎng)的家庭教育問題，而更多的反應(yīng)了我們社會(huì)的教育問題。家長(zhǎng)曾經(jīng)說過我的孩子到學(xué)校來是來玩的，不是來學(xué)習(xí)的，你老師給我留下來下午放學(xué)回家如果被狗咬了，我會(huì)找你的，當(dāng)時(shí)那個(gè)給孩子輔導(dǎo)的老師被氣哭了。
這只是教育中的一個(gè)小問題，就是家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)教育問題的這個(gè)重視程度，解決問題的方式簡(jiǎn)單粗暴，從沒從自己的問題的方向去思考，而且對(duì)孩子的管理非常不負(fù)責(zé)是最終導(dǎo)致了這個(gè)孩子從一年級(jí)到四年級(jí)慢慢頹廢，這個(gè)孩子如今已經(jīng)不肯學(xué)習(xí)，而且是懶惰，我們能說這是孩子的錯(cuò)誤嗎？
望子成龍，每一個(gè)父親母親都希望自己的孩子能夠成為真正的棟梁，但是就是在他們教育孩子的時(shí)候，更多的是使用暴力，他們只知道大吼，只知道自己玩手機(jī)，打麻將，不知道和孩子溝通，不能夠和孩子做朋友，不能夠給孩子輕言細(xì)語的講，但是對(duì)外面的普通朋友呢，卻可以與陌生人輕言細(xì)語，非常謹(jǐn)慎的交流，忘記了孩子才是最重要的。
在家庭中也會(huì)出現(xiàn)這種情況，就是對(duì)自己的親人，因?yàn)橛X得自己和他們已經(jīng)非常熟悉了，而沒有注意尊重，所以說導(dǎo)致在說話的時(shí)候，就根本不是很重視這個(gè)問題，結(jié)果日積月累，最終的問題就會(huì)大爆發(fā)出來。
溝通出了問題，同樣的孩子在這個(gè)教育中，他不能夠用心去思考，不能夠認(rèn)真去研究這個(gè)問題，最終就會(huì)導(dǎo)致厭惡討厭，因此很多孩子愿意去做的是玩游戲，他也不愿意做作業(yè)，因?yàn)橛螒蚝苡腥?，如果你能夠讓學(xué)習(xí)有趣，那豈不是孩子的教育你可以如愿以償了。
如何讓孩子更加的出色？這個(gè)教育機(jī)構(gòu)因此就產(chǎn)生出來了，教育機(jī)構(gòu)設(shè)立的這些教孩子的老師和公辦學(xué)校的完全不一樣，公辦學(xué)校的老師差不多就是面對(duì)五六十個(gè)孩子，他不可能面面俱到關(guān)注到每個(gè)孩子，這是班級(jí)授課制的劣勢(shì)，不能因材施教，而這個(gè)私立培訓(xùn)班學(xué)校的，由于是費(fèi)用高，差不多兩百塊錢一個(gè)小時(shí)或者三百四百更高，這樣他們的老師完全可能是一對(duì)一或者是一對(duì)四的小班的教學(xué)，對(duì)每個(gè)孩子的照顧，肯定要照顧的周全的，而且是對(duì)全方面的進(jìn)行指導(dǎo)，哪個(gè)方面差就補(bǔ)那方面，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，典型的比如為了應(yīng)付考試。
當(dāng)然中國的教育我們不能為了考分?jǐn)?shù)來衡量，但是我們的制度就是必須以分?jǐn)?shù)去做，來分級(jí)，做題考高分就是我們要解決的問題，如何解決就行了，更深層次的那如果能夠把孩子分成兩兩個(gè)方面來做：第一個(gè)就是刷題，戰(zhàn)術(shù)就是我們多練習(xí)，用大量的題海戰(zhàn)術(shù)去解決。上海的學(xué)校，還有就是國外美國的這個(gè)私立學(xué)校一部分就是這樣做的，還有另外一種就是放羊式管理：小孩在開始的時(shí)候很快樂，一開始成績(jī)考試可能不是很怎么樣，但是厚積薄發(fā)，在中后期的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)和那些刷題的孩子有一個(gè)交叉點(diǎn)達(dá)到差不多的水平，但最終他們會(huì)超越那些刷題的孩子，因?yàn)樗麄兊倪@種教育思維培養(yǎng)方式與應(yīng)付考試的刷題模式是完全不一樣的，他們的這個(gè)理解能力是更深層次的理解，通過方法論來理解解決這個(gè)問題，而不是通過死記硬背通過刷題固定的模式。
我們教育孩子首先是從這個(gè)家庭教育為主，然后就是以社會(huì)環(huán)境有一定的影響，最終能夠能夠成形，主要是靠家長(zhǎng)自己對(duì)孩子的引導(dǎo)，讓孩子能夠正確的方向上在學(xué)習(xí)中前行。
學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行研究就是嚴(yán)師出高徒，并不是人們常說的”名師出高徒”。嚴(yán)就是要嚴(yán)于律己，以身作則對(duì)孩子進(jìn)行教育。賞罰分明就是我們對(duì)孩子做對(duì)了也有鼓勵(lì)而并不是說要去懲罰，大多數(shù)時(shí)候我們采用的方式更多的是懲罰，其實(shí)還有更好的方法就是通過表揚(yáng)懲罰。
曾經(jīng)有位老師接了一個(gè)爛班的孩子，他們的作業(yè)中有很大一部分作業(yè)一個(gè)字都沒有做，但是因?yàn)樾掳嘀魅谓舆^后，首先第一天把作業(yè)全部批改后，整理統(tǒng)計(jì)出完成情況，然后到上課時(shí)就開始表揚(yáng)：首先我要表揚(yáng)這個(gè)一個(gè)沒有字都沒有寫的同學(xué)，因?yàn)槟銢]有寫作業(yè)，減輕老師的負(fù)，擔(dān)能夠?yàn)槔蠋熆紤]，讓老師很輕松的就把昨天的作業(yè)完成了批改，節(jié)約并了時(shí)間，所以說這份同學(xué)應(yīng)該結(jié)束掌聲鼓勵(lì)大家鼓勵(lì)一下，非常的尊敬老師，老師著想，第二部分也就是做了一部分東西，這部分同學(xué)沒有完成作業(yè)，但是他們非常誠實(shí)，沒有去抄襲，盡自己的能力去完，做了總比不做好，他們能夠把能做的就做好，不能做的不為了完成任務(wù)去抄，這部分同學(xué)值得表揚(yáng)，你們以后肯定在這個(gè)為人做事方面非常的坦誠，這個(gè)誠信在公司里面會(huì)得到老總的信任，表現(xiàn)出自己的真實(shí)的水平。第三部份同學(xué)就是全部完成的且做對(duì)，把名字一個(gè)一個(gè)列出來，你們能夠嚴(yán)于律己，把老師布置的作業(yè)全部完成，而且能夠認(rèn)真的對(duì)待每道題都做對(duì)，力求完完美。
老師的話對(duì)孩子的表揚(yáng)都差不多，所有的孩子都進(jìn)行了表揚(yáng)，可能有的人說這樣對(duì)孩子沒有任何好處。他們可能有的根本就不在意你的表揚(yáng)，但是你每天都經(jīng)常這樣表揚(yáng)他們就會(huì)對(duì)所有的孩子有影響，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來這方面會(huì)做得更好，他們會(huì)在自己的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)方面去不斷的這個(gè)提升，最終他們逐步逐步的走向好好學(xué)習(xí)的道路上來，而不會(huì)像前面家長(zhǎng)用的這個(gè)暴打形式讓孩子不滿意直接放棄學(xué)習(xí)，最終是你讓孩子遠(yuǎn)離了這個(gè)學(xué)習(xí)，到后期想補(bǔ)的時(shí)候，可是能有人會(huì)用時(shí)間補(bǔ)，但也僅限于極少數(shù)的孩子能夠補(bǔ)上來，因?yàn)檫@個(gè)是差距的問題。
同事孩子獲得書法展二等獎(jiǎng)所思（什么是差距）
什么是差距呢，我們高考這是最公平的，但目前改革對(duì)窮人不利，為何對(duì)窮人來說不利呢？考試語文，數(shù)學(xué)，英語，這幾科只要努力就行，那么你就能夠考上大學(xué)，為什么古代我們用科舉制度考試了，因?yàn)榭婆e制度它把這個(gè)所謂的寫文章的方法都固定了，寫文章的內(nèi)容也固定了，就那么一點(diǎn)，只要能夠記住按照他的規(guī)定就能夠?qū)懗鰜?，這樣一次性學(xué)習(xí)的東西，你的智力水平不需要很高，同樣可以達(dá)到這個(gè)高分?jǐn)?shù)，所以說這樣選拔人才能夠給我們這些普通的大多數(shù)人機(jī)會(huì)，而現(xiàn)在這種考核模式改成了這個(gè)藝術(shù)+文科的模式。
語文，數(shù)學(xué)，英語，你們的成績(jī)都差不多啊，如果你成績(jī)差點(diǎn)在外面補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，兩百塊錢一個(gè)小時(shí)一般家庭都能夠承受，但是如果我們把這個(gè)事情考慮極端一點(diǎn)就直接用語數(shù)英加高爾夫，高爾夫球差不多培訓(xùn)的要一千塊一個(gè)小時(shí)，而且要經(jīng)過大量的訓(xùn)練，還要買裝備啊，那樣花的錢也更多，對(duì)農(nóng)村孩子你根本付不起這么高的費(fèi)用，那么在這一塊兒你的成績(jī)是不是拉下很大一截，你還有機(jī)會(huì)考上大學(xué)嗎？
舉一個(gè)最基本的案例，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，小費(fèi)身邊的一位教師的孩子，剛好在前一天的重慶書法展獲得了涪陵賽區(qū)的第二名。其實(shí)外面的人只看到他孩子得到第二名，而沒看到他為此付出了：第一個(gè)金錢的付出，一年幾萬塊的培訓(xùn)費(fèi)用，三年的時(shí)間，每年都是，大量的付出還不算這個(gè)學(xué)費(fèi)，還要算來去的車費(fèi)，每周親自把孩子送到涪陵學(xué)習(xí)，然后又把孩子接回來，一般的農(nóng)村家長(zhǎng)會(huì)花這樣的時(shí)間去金錢去培訓(xùn)孩子嗎？
另外一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的練習(xí)，這是沒有人去認(rèn)真研究的，他們只知道這個(gè)獲得了第二名，農(nóng)村的孩子有極少數(shù)的一兩個(gè)能獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的，其中一個(gè)孩子來是小費(fèi)班的孩子，他的父親是這個(gè)字寫的非常好，這就是家庭環(huán)境的影響，因?yàn)樗赣H也是寫的非常好，他就教自己的孩子，這個(gè)孩子的字的水平如何?
我們平時(shí)都討論她能夠超越很多老師，所以說這個(gè)獲獎(jiǎng)也是必然的，而其他農(nóng)村孩子根本就不可能獲獎(jiǎng)，他們不但不會(huì)認(rèn)真寫字，而且連基本的學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好，你說這個(gè)未來考試的時(shí)候怎么能夠和別人比呢，字如其人，以前獲獎(jiǎng)在參加高考的時(shí)候加分，你加別人不加，這是不是差距?
還有就是這種好的行為習(xí)慣，這個(gè)才是最真正的影響你學(xué)習(xí)習(xí)慣的，你沒有別人好，那么在未來能夠超越別人是一件很困難的事情。
同事孩子閱讀量大與理科生轉(zhuǎn)向閱讀(好習(xí)慣的養(yǎng)成)
再一個(gè)就是看書。有的孩子的閱讀量在三年級(jí)的就可以達(dá)到六年水平，一位同事的孩子目前上小學(xué)三年級(jí)，6月馬上初中畢業(yè)學(xué)生可能還不如這個(gè)三年級(jí)的孩子，這個(gè)差距可不是一天兩天就可以形成的。
這個(gè)在我自己身上也是非常明顯的體現(xiàn)，在初中的時(shí)候差不多就只喜歡數(shù)學(xué)，只喜歡做自己喜歡的事情，我寧愿做一道很難很難的數(shù)學(xué)題，也不愿意去讀一本書。近幾年，特別是2013年后結(jié)識(shí)了幾位文科朋友，經(jīng)常討論一些問題，要去研究這個(gè)哲學(xué)中的問題，還有這個(gè)歷史的問題，有的問題我不知道答案就必須去查閱資料，然后慢慢的形成這個(gè)去查資料的習(xí)慣，就是收集資料整理資料，寫出一篇論文。然后在寫投資報(bào)告書的時(shí)候要查閱更多資料，而且很費(fèi)時(shí)，所以說呢，在近5年的時(shí)間中，在這個(gè)的努力過程中不斷的看書，不斷的寫總結(jié)，每天堅(jiān)持寫一篇。
結(jié)果呢？這個(gè)看書已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，目前感覺每天不看一點(diǎn)不寫一點(diǎn)不習(xí)慣。短期這個(gè)對(duì)自己沒什么影響，可是對(duì)一個(gè)理科生來說，現(xiàn)在這個(gè)影響很大，近期一直研究的是歷史哲學(xué)，全球通史，還有就是行為分析心理學(xué)。比如說弗洛伊德的《夢(mèng)的解析》這些，《光榮與夢(mèng)想》的關(guān)于美國歷史的發(fā)展，其實(shí)對(duì)我們來說這個(gè)不僅是教育，而且對(duì)生活也有很大的幫助。當(dāng)然這個(gè)是在高考后你會(huì)研究這些東西，如果你在高考之前，有時(shí)間去多看這些，肯定對(duì)你的這個(gè)研究問題的角度，還有就看問題的角度，研究問題的本質(zhì)會(huì)有很大的幫助？
教育如此重要為何不投教育股？
發(fā)現(xiàn)沒有，讀書很重要，教育很重要，因此除去醫(yī)療（健康），教育行業(yè)將是小費(fèi)未來研究的重點(diǎn)，大牛股會(huì)不會(huì)產(chǎn)生在其中呢？目前很多教育股不怎么的，未來會(huì)有機(jī)會(huì)的，這個(gè)在后期的文章中將進(jìn)行選股與闡述，比如立思辰，新東方，買賣點(diǎn)看昨天的文章，買點(diǎn)很重要，只要能不觸及到你的成本線，會(huì)不會(huì)很爽，想不想一買就漲，關(guān)注小費(fèi)，細(xì)不長(zhǎng)流，慢慢道來，今晚到此。
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