出門帶孩子在外，哪家父母不想聽到別人對自家孩子的稱贊，畢竟，稱贊了孩子，就等于稱贊了自己。說孩子長得機靈漂亮，證明爸爸媽媽的基因特別好；說孩子聰明伶俐懂禮貌，說明家長教得好。

當然，也有少數(shù)熊孩子實在是“沒教養(yǎng)”，人見人躲，這時候家長可別把“這孩子長得真精神”這樣的話當真了。

案例

小魏是個腦瓜子特別靈活的男孩，但很多同學都不大喜歡他，因為他弄壞其他同學的學習用具。

比如，看到同桌買了新的筆盒，他要拿去看看，但每次他都把筆盒拆壞了才還給同學；當看到同學買了一塊新橡皮，他就要搶去聞一聞，聞到哈密瓜的香味，他就說要“嘗嘗”，用牙齒咬掉，這樣橡皮根本沒辦法再用，所以同學們都很討厭他。

親戚們也不喜歡他，他亂闖別人的房間，小魏去表姐家作客，一到表姐家，就沖進表姐的房間，把兩個芭比娃娃的頭發(fā)扯掉了，手腳也掰斷了，表姐哭著讓他賠，小魏看到表姐哭似乎更高興了，隨后把芭比的部件都拆掉扔進了水里。以后小魏一家說要拜訪，表姐家人就說沒時間。

朋友也不喜歡小魏，因為他非常霸道。過年了，爸爸的朋友帶著女兒彤彤過來玩，給小魏帶了禮物，小魏看到禮物卻說，“這汽車我早玩夠了，叔叔你家不窮吧，怎么買了這么一個小汽車給我？”弄得朋友非常不自在。

在爸爸和朋友聊天時，小魏推倒彤彤的積木，又命令彤彤給他裝好汽車部件，彤彤最后不和他玩了，他就在一旁上躥下跳。朋友要離開時，忘了給紅包，小魏就突然沖出去攔住，說要給了新年紅包才能走。后來，這位朋友再也沒有來過小魏家作客。

對于小魏這樣的孩子，有人曾提醒過小魏的父母，讓他們好好教教孩子，免得孩子都交不到朋友。小魏父母卻認為這是小魏的個性，完全不覺得有任何需要調(diào)整的。

殊不知，孩子這樣的性格也是做父母的心理寫照，很多朋友因為小魏的原因，漸漸和小魏爸爸媽媽斷絕了往來。

沒教養(yǎng)的孩子有這幾個表現(xiàn)，外人一般不會明說，但家長要心里有數(shù)：

1、 喜歡給別人下命令

沒有教養(yǎng)的孩子，喜歡以自我為中心，一切以自己的喜好為目的，一旦和別人相處，就喜歡直接命令他人來達到自己的目的，如果他人不按照他的意愿做，他會變得特別暴躁，還會破壞周邊物體泄氣，甚至還會打人。

2、 以捉弄別人為樂趣

沒有教養(yǎng)的孩子，不懂得為他人考慮，甚至把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。他們喜歡破壞玩具，更喜歡破壞別人喜歡的東西，看到別人哭泣或傷心，他不會有愧疚心理，只會覺得好玩。

3、 愛亂發(fā)脾氣

沒有教養(yǎng)的孩子，遇到一點不如意的事情，就喜歡發(fā)脾氣，輕則嘀嘀咕咕罵人，重則破壞周圍的東西，甚至遷怒身邊的任何一個人。

4、 “拜金”意識強

沒有教養(yǎng)的孩子，一切都喜歡向“錢”看齊。遇到一點和錢、利益相關的事情，他會變得不依不饒，非要得到“屬于”自己的那一份才會罷休。

5、 喜歡窺探別人的隱私

沒有教養(yǎng)的孩子，他的好奇心是沒有界限。他會窺探一切他覺得有趣的事情或者別人的空間，喜歡冒險，也喜歡肆無忌憚闖入別人的私人空間，亂翻別人的東西，從來不顧及別人的感受。

孩子沒教養(yǎng)，根源在于父母的教育

沒有教養(yǎng)的孩子，其實都是因為不懂得尊重他人，也不懂得換位思考。造成這樣的原因，歸根結底是因為家庭教育的偏頗。

很多家長對孩子太過寵溺，不但孩子要什么都滿足，且總認為孩子還小，調(diào)皮些也正常，即使犯了錯也情有可原。

如，孩子在2歲時，他去攔著別人要紅包，父母和朋友都覺得這樣的孩子很大膽，很可愛，稱贊他聰明伶俐；可孩子卻從大人的笑聲中得到了認可和滿足，下一次、下下次，他就認為要紅包是天經(jīng)地義的事情，他會更加理直氣壯地要紅包，但這時候，他已經(jīng)6歲了，已經(jīng)過了“做什么都很可愛”的年紀。

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