他就是韓衍雋，畢業(yè)于安慶一中理科實驗班，在高中時，學(xué)習(xí)成績就非常優(yōu)秀，曾獲得數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)競賽安徽第一名的好成績。高考前，韓衍雋就已經(jīng)被保送清華，但是他喜歡參加考試，想用高考再次證明自己，高考分?jǐn)?shù)為695分，加上國家競賽10分，總分為705分，成為當(dāng)年安徽省的高考理科狀元。
考入清華后，在眾多優(yōu)秀學(xué)子中依然脫穎而出，獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金，答辯會放映的PPT上，我們能清晰的看到他的考試成績，在場的評委和同學(xué)都驚訝不已。本科修了20門課，其中4門課程差一分滿分，一門差2分滿分，另外的15門全部滿分，有現(xiàn)場同學(xué)拍照將PPT傳到了網(wǎng)絡(luò)上，一時引起不小轟動，從此送綽號“清華學(xué)神”。
韓衍雋出生于1994年一個普通家庭，在中考時，考出了698分的好成績，但放棄了進入合肥一中就讀，而選擇了安慶一中理科實驗班就讀高中。據(jù)當(dāng)時的班主任回憶說：“當(dāng)時考上了合肥一中，軍訓(xùn)結(jié)束了，但他放棄了合肥一中，來到了安慶一中理科實驗班。剛來時，學(xué)習(xí)成績不算出眾，一段時間后，成績直線上升。高考之前，憑借著國家數(shù)學(xué)競賽一等獎和國家物理競賽二等獎，被保送清華大學(xué)。”
進入清華大學(xué)后，他選擇了電子工程專業(yè)，感覺學(xué)習(xí)比較輕松，而選擇了第二學(xué)位經(jīng)濟學(xué)。清華大學(xué)中可謂是人才濟濟，但他依然非常出眾。每年考試都保持第一的好成績，除了擔(dān)任清華大學(xué)社團等活動的職務(wù)外，還參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競賽，榮獲特等獎。斯坦福大學(xué)一位教授這樣評價他“他已經(jīng)超出了至今為止我對斯坦福大學(xué)最優(yōu)秀的高年級博士生的預(yù)期”。
有關(guān)報道說“韓衍雋已經(jīng)放棄了清華大學(xué)直接攻讀博士的機會”，后來在他母親那也得到了確認(rèn)，他想去國外讀書深造。他曾經(jīng)在清華大學(xué)特等獎答辯會上說過：“我會用自己有限的精力去攻克人類未解決的問題，問文明做貢獻，為人類謀幸?！薄．厴I(yè)后，曾在發(fā)改委國家信息中心工作，但他心中一直有一個創(chuàng)業(yè)夢。沒過多久就離職發(fā)改委國家信息中心的工作。
離職后，他聯(lián)系了正在斯坦福大學(xué)攻讀博士學(xué)位的清華學(xué)弟焦劍濤后，去往斯坦福大學(xué)攻讀博士學(xué)位，并與學(xué)弟焦劍濤共同成立了人工智能創(chuàng)業(yè)公司清帆科技，希望通過創(chuàng)新技術(shù)讓高質(zhì)量教育走近每一個人。讀博期間獲得斯坦福大學(xué)博士最高獎學(xué)金，并開發(fā)了EduBrain教學(xué)分析系統(tǒng)，為全國各地的學(xué)校和教育機構(gòu)提供全自動教學(xué)分析服務(wù)，讓學(xué)校和老師能細(xì)致、全面地了解學(xué)習(xí)者的課堂反饋。為未來的AI教育革命踏出了堅實的一步 。
