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前段時間看到一個小視頻，四歲的妙妙去貴族幼兒園參加活動，在那里遇上了自己的鄰居小可?？吹叫】傻膶W校游樂設(shè)施比自己幼兒園好玩多了，就一個勁兒哭著鬧著要媽媽給她轉(zhuǎn)學。而妙妙的爸媽都是工薪族，就讀貴族學校的話，僅是供學費都吃力。
可是，媽媽看著寶貝女兒那渴望的眼神和可憐的小表情，又想著一切不都是為了孩子嘛，就咬牙答應了妙妙。
這類媽媽的做法，看上去似乎滿滿都是是無私的愛，其實，這是糊涂的愛。媽媽總這樣的話，孩子就會誤以為媽媽是無所不能的超人，能滿足自己的一切要求。事實上，家長不量力而行，自己背負著重壓，一天到晚疲于奔命，沒時間沒心情管教孩子。而孩子卻毫無知覺，隨心所欲，花錢大手大腳。到頭來家長的辛辛苦苦都變成了助紂為虐、后患無窮！
殊不知，這個年齡段正是孩子金錢觀形成的初始階段，是人生觀形成的重要的基礎(chǔ)時期。而金錢不僅是我們生活的保障，更是人生觀的重要載體。
所以，首先家長們要明白什么是正確的金錢觀？過度哭窮和炫富都是誤導孩子，徒增了他們的金錢欲而非正確的金錢觀。那么，怎樣才能讓我們的孩子理性對待金錢呢？
一 看圖識錢
首先，在孩子三歲多認識數(shù)字的時候，就要認真地教孩子認識所有的紙幣、硬幣；并且通過帶孩子一起購買玩具、零食和家里生活必需品，很生動地告訴孩子錢的作用。同時，也告訴孩子錢是爸爸媽媽辛苦工作賺來的。讓孩子明白一份辛勞一份收獲，對錢幣有基本的敬畏之心。
二 量入為出 善于克制
孩子稍大一點時就可以鄭重其事的讓孩子參與家里的財政計劃，列出明細表。家長嚴格把控，決不超支。例如孩子這個月的計劃里有一個玩具和一本故事書，如果買書時，沒控制住多拿了一本，那就只能下個月買玩具。這樣，日積月累、潛移默化孩子就逐漸學會了規(guī)劃和克制。
三 到實踐中體會
根據(jù)家庭情況給孩子適量的零花錢。如果孩子有其他正常的興趣愛好，也要要求孩子自己去賺?？梢宰黾覄?、可以做義工、也可以周末去安全的地方打工等方式。這樣賺的錢孩子們消費起來也會特別謹慎。
四 按需分配
孩子們每年的壓歲錢可以說是一筆可觀的收入，家長必須指導孩子做好規(guī)劃，不能和小朋友攀比。如果錢一到手就去買個奢望已久的昂貴玩具，結(jié)果占用了其他計劃內(nèi)正常需求的資金。那樣，就嚴正要求孩子再等一年。下次，孩子自然就不會沖動型消費。
五 不能壓抑和放縱
有的家長特別葛朗臺型，控制的特別嚴，可以說一毛不拔，孩子的正常需求都不支持。這樣，時間久了孩子就會有饑渴癥，金錢欲特別強。一旦有錢會怎樣消費，可想而知。而有的家長則恰恰相反，什么新，什么貴就給孩子買什么，結(jié)果孩子恣意揮霍都成了慣性。
六 做個小小銀行家
猶太人孩子的財商可是舉世聞名，我們也可以從娃娃抓起。孩子的財務計劃如果萬一必須超支，孩子是可以找父母借貸的喲，并告知孩子借貸要付多少利息。而孩子有大筆壓歲錢的的時候，家長刻意要求孩子放貸給自己，或者存儲到家庭銀行。利息多少，也裝模作樣地來一份正式合同。這樣，孩子是不是對金錢也有了更正式更深刻的認識。
家長們！你們就是孩子成長路上的GPS。有了你們隨時隨地貼心的正確導向，孩子們會握好自己人生的大盤，加足馬力，精準地奔向自己一個又一個夢想的王國！
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