記者 付怡

今年1月1日，我國實(shí)行全面二孩政策，“生不生二孩”、“如何養(yǎng)二孩”成了過去一年的熱門話題。近日，全國婦聯(lián)發(fā)布了《實(shí)施全面兩孩政策對(duì)家庭教育的影響調(diào)查報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）。一年過去了，生二孩意愿的比例從去年的四成掉到兩成，而生二孩帶來的家庭教育中的困惑，成為影響二孩生育意愿首當(dāng)其沖的因素。

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調(diào)查

過半二孩父母存在家教困惑

包括廣東在內(nèi)的10?。▍^(qū)、市）21個(gè)市（區(qū)）上萬名0-15歲少兒的父母參與了此次調(diào)查，調(diào)查顯示，52.2%的二孩父母在教育兩個(gè)孩子的過程中存在困惑，其中，“如何與兩個(gè)孩子建立和保持親密關(guān)系”占55.1%，“如何處理兩個(gè)孩子相處過程中的問題”占50.0%。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)家長(zhǎng)在計(jì)劃生二胎時(shí)，并未考慮過大孩的意見。更多的是在懷上或生產(chǎn)之后，父母才逐漸注意到大孩的情緒變化，開始思考子女教育應(yīng)對(duì)之策。

趙女士37歲，今年懷上二胎，下周就是預(yù)產(chǎn)期，目前大女兒已經(jīng)9歲。她坦言，幾年前就想生二孩，只是政策不允許?！敖衲陸焉虾螅笈畠涸硎具^不理解，覺得小寶寶出生后，自己受到的關(guān)愛會(huì)變少，但看到媽媽懷孕期間的種種不適，逐漸接受了這件事，也感受到母親的偉大?！?趙女士說。

孩子雖懂事，但也出現(xiàn)過明顯的情緒波動(dòng)。“有一次我們和朋友聚會(huì)，一個(gè)叔叔開玩笑說媽媽生了小寶寶就不喜歡她（女兒）了，事后她因?yàn)檫@句話坐在一邊默默哭了很久。”經(jīng)過趙女士安慰，女兒才停止了哭泣。

已是兩個(gè)女孩媽媽的石女士稱，若兩個(gè)孩子年齡相差較大，他們之間的關(guān)系就不易平衡。她的大女兒十歲，小女兒四歲，妹妹總是黏著姐姐，但姐姐卻不愿意跟她一起玩。“妹妹剛出生的那兩三年，我們確實(shí)有些忽視老大，她心理可能有點(diǎn)受傷。”石女士分析道，“而且她們相差六歲，很多時(shí)候玩不到一起去，尤其老大現(xiàn)在正處在自我意識(shí)較強(qiáng)的階段，總是嫌妹妹麻煩。”

她希望姐姐能夠緩和對(duì)妹妹的態(tài)度，“我們以前一直覺得姐姐比妹妹大，很多事情都叫她忍讓，漸漸地，她對(duì)妹妹越來越?jīng)]耐心、冷漠?，F(xiàn)在我們也在反思，不能事事都叫姐姐謙讓，也會(huì)告訴妹妹不能隨便動(dòng)姐姐的物品，要尊重、理解姐姐?！笔空J(rèn)為，生二胎的一大好處便是可以從教育老大的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，在老二身上改進(jìn)；但沒想到老大老二之間的關(guān)系，卻成了新的問題，沒有經(jīng)驗(yàn)可循。

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現(xiàn)狀

二孩來臨，大孩易現(xiàn)情緒問題

《報(bào)告》顯示，43.2%的受訪者家庭，在二胎出生后，第一個(gè)孩子出現(xiàn)了情緒方面的問題，主要集中在對(duì)家長(zhǎng)依賴性太強(qiáng)、亂發(fā)脾氣或脾氣暴躁、情緒變化迅速、與兄弟姐妹不能很好地相處等方面。

親子家庭教育專家于東輝解釋，大孩出現(xiàn)情緒波動(dòng)，主要出于對(duì)自我的保護(hù)，渴望在競(jìng)爭(zhēng)中得到更多父母的愛?！按蠛y發(fā)脾氣，與弟妹不能很好地相處，可以視為一種出自本能的攻擊性行為。尤其當(dāng)他們感覺到自己因二孩來臨而被父母忽視時(shí)，不僅會(huì)攻擊父母、攻擊弟妹，甚至?xí)糇约阂垣@取關(guān)注，前段時(shí)間‘老大跳樓威脅母親墮胎’的新聞就是個(gè)極端案例?！庇跂|輝說道。

華東師范大學(xué)教授、兒童心理學(xué)專家周念麗曾在《“單獨(dú)二孩”政策實(shí)施后家庭第一個(gè)孩子面臨的心理挑戰(zhàn)》一文中指出，一般家庭中，父母都會(huì)將注意力和愉悅的感情更多地給第二個(gè)孩子，這是共性?！鞍凑罩袊鴤鹘y(tǒng)的家庭教育理念，哥哥姐姐就應(yīng)該讓著弟弟妹妹；出現(xiàn)矛盾時(shí)，家長(zhǎng)也常?！畬?duì)人不對(duì)事’。這樣會(huì)導(dǎo)致第一個(gè)孩子感到遭遇了不公正待遇，由此對(duì)弟妹產(chǎn)生嫉妒甚至怨恨。”正是這樣的普遍共性，給第一個(gè)孩子帶來了極大的心理挑戰(zhàn)和情緒波動(dòng)。

有研究表明，一歲大小的孩子看到父母只跟哥哥姐姐玩時(shí)，會(huì)通過哭鬧直接表現(xiàn)出不愉快；而2歲-6歲之間的兒童，則會(huì)用向父母提問、與父母說話等行為來打斷父母和弟妹的玩耍，以引起他們的注意。大多數(shù)父母更易接受第二種獲取關(guān)注的方式，但往往忽略了其中包含的負(fù)面情緒變化。若父母總是忽視大孩，令其長(zhǎng)期處于嫉妒狀態(tài)和沮喪情緒中，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子對(duì)于親密關(guān)系會(huì)更加敏感。

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建議

請(qǐng)父母復(fù)制一份愛，而不是分出一些愛

于東輝建議家長(zhǎng)在懷孕之初就告訴大孩，老二是為了他才懷的：“從一開始就給老大建立安全感是很重要的。父母要讓老大知道，生二孩是為了不讓他孤單，而不是為了父母的需要，二孩更不會(huì)搶奪父母的愛?！?/b>

周念麗希望家長(zhǎng)考慮要二孩之前，先處理好自己與老大之間的關(guān)系?！皯?yīng)當(dāng)先和孩子建立起安全依戀關(guān)系，生二孩后也不能因?yàn)檎疹櫟诙€(gè)孩子而忽略了第一個(gè)孩子的需求。對(duì)孩子的請(qǐng)求要作出積極反應(yīng)，多擁抱、多撫摸，讓他們感受到父母仍然愛著自己?！?/b>

在懷孕期間，于東輝認(rèn)為，家長(zhǎng)可以加強(qiáng)老大與老二的互動(dòng)。比如，讓老大摸摸媽媽的肚子，跟未出世的寶寶講話，加強(qiáng)孩子的參與感，讓他感到做哥哥姐姐的快樂?！案改敢押⒆油?zé)任心的方向引導(dǎo)，而不是一味地告訴孩子做哥哥姐姐要謙讓，否則會(huì)無形中建立兩個(gè)孩子的對(duì)立關(guān)系。”于東輝表示，“能讓大孩長(zhǎng)大的二胎是好事，讓大孩變小的二胎就不是好事了?！?/b>

記者在采訪時(shí)了解到，一些家庭中，母親往往會(huì)在二孩出生后的前幾年，將重心放在二孩身上，老大則更多由父親教養(yǎng)。石女士表示，她家就是這種情況；而趙女士表示，二孩出生后，也會(huì)采取這種教養(yǎng)分工制。于東輝認(rèn)為這一做法是可行的：“母親需要更多時(shí)間、精力哺育新生兒，父親就應(yīng)該主動(dòng)補(bǔ)償?shù)谝粋€(gè)孩子情感的空缺，盡量均等地安排給予兩個(gè)孩子空間和時(shí)間，最怕的就是父母兩個(gè)人都去關(guān)注小的，這對(duì)大孩的傷害是很大的?！?/b>

于東輝還提醒家長(zhǎng)改變觀念：對(duì)兩個(gè)孩子付出均等的愛，并不只是將原有的愛分出一部分給老二，而是將對(duì)老大的愛再復(fù)制一份?！吧硕?，家長(zhǎng)必須付出更多的關(guān)心和愛護(hù)，這是很辛苦的，但為了兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)，這是必須要做的?！?/b>

當(dāng)兩個(gè)孩子產(chǎn)生沖突時(shí)，周念麗建議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一些應(yīng)對(duì)的技巧：首先要冷眼旁觀，只要孩子還未出現(xiàn)較為嚴(yán)重的暴力行為，家長(zhǎng)都可以在一旁觀察他們?nèi)绾巫孕袇f(xié)商解決問題；或者直接幫孩子提出解決方案，告訴孩子應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則以及如何表達(dá)自己的情緒，為孩子日后解決沖突設(shè)立一個(gè)榜樣，這要求家長(zhǎng)做到公平、公正，“對(duì)事不對(duì)人”。