有家長(zhǎng)問(wèn)：14歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)無(wú)心學(xué)習(xí).而且青春期的孩子不聽(tīng)父母的勸,看到孩子如此沉迷網(wǎng)絡(luò)，媽媽除了著急，該怎么辦呢？
為預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，日前，教育部發(fā)出《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。下面讓我們一起來(lái)讀讀這封信吧！
短短500余字，道盡了教育部對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的殷切期盼，家長(zhǎng)們一定要重視起來(lái)啊，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并把這首“防迷網(wǎng)”三字文教會(huì)孩子！一起為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
防范貼士
了解出現(xiàn)問(wèn)題的原因，才能找到合適的解決方法，對(duì)癥下藥。下面就和大家一起探討一下，孩子為何會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？如何進(jìn)行有效的預(yù)防和阻止呢？
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孩子為何會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)？
渴望探險(xiǎn)，但自制力不強(qiáng)
按照弗洛伊德的精神分析理論，小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的偏愛(ài)應(yīng)歸因于一種本能的沖動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)游戲新鮮、刺激，由于好奇心強(qiáng)，學(xué)生對(duì)探險(xiǎn)及一些未知的東西，總是有強(qiáng)烈的愿望。小學(xué)生自控能力差，沖動(dòng)性強(qiáng)，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會(huì)影響學(xué)業(yè)，卻不能自拔。
在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到歸屬感
現(xiàn)在的小學(xué)生大多為獨(dú)生子女，在家庭中沒(méi)有玩伴，網(wǎng)絡(luò)游戲通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使人與人連接在一起的，縮短了人與人之間的空間距離，使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)游戲中能輕易地找到“玩伴”，他們可以在不同的空間和時(shí)間與各色各樣的人進(jìn)行交流，有了更多的選擇朋友的空間，擴(kuò)大了自身的交往范圍。因此，網(wǎng)游行為滿(mǎn)足了小學(xué)生人際交往與團(tuán)隊(duì)歸屬的需求。特別是性格孤僻的學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中不善于向別人傾訴自己遇到的問(wèn)題，得不到家人或朋友的關(guān)照和幫助，而在網(wǎng)絡(luò)游戲中能找到知己和傾訴對(duì)象，尋得幫助和安慰，更容易成癮。
對(duì)尊重感和自我實(shí)現(xiàn)的需求
當(dāng)學(xué)生的需求在現(xiàn)實(shí)世界中得不到滿(mǎn)足時(shí)，而虛擬世界又給予他們及時(shí)的需求滿(mǎn)足時(shí)，他們便從網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得一定程度的獎(jiǎng)勵(lì)和滿(mǎn)足。當(dāng)成為某項(xiàng)游戲的高手時(shí)，可以獲得其他同伴的尊重，盡情享受征服游戲后所獲取的成就感的滿(mǎn)足?？梢?jiàn)，網(wǎng)絡(luò)游戲可以提供現(xiàn)實(shí)世界一時(shí)無(wú)法獲得的尊重感和自我實(shí)現(xiàn)的需求。
盲目跟隨，認(rèn)為不玩網(wǎng)游顯得落伍
小學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)游戲的行為，在一定程度上就是受同輩群體選擇行為的影響而產(chǎn)生的盲目學(xué)習(xí)的結(jié)果。
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如何預(yù)防或阻止孩子沉迷網(wǎng)游？
網(wǎng)絡(luò)游戲滿(mǎn)足了人們的各種心理需求。引導(dǎo)小學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，而不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)一起努力，共同為小學(xué)生營(yíng)造健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
多與孩子溝通
心理咨詢(xún)實(shí)踐表明，孩子過(guò)度沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，往往與家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)系，許多家庭教育失敗的原因，就是家長(zhǎng)與孩子之間缺乏有效的溝通。注重在日常生活中滿(mǎn)足小學(xué)生的人際交往、團(tuán)隊(duì)歸屬和成就體驗(yàn)等方面的心理需求，是減輕他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲依賴(lài)程度的有效途徑。
了解孩子的心理需求
家長(zhǎng)要了解孩子的心理需求，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)度玩游戲的危害，而不是強(qiáng)行禁止玩游戲。當(dāng)孩子游戲成癮時(shí)，請(qǐng)正確對(duì)待他。如果孩子已對(duì)游戲成癮，有必要的話(huà)可求助專(zhuān)業(yè)人士，比如說(shuō)一些家庭治療師，或者一些個(gè)人的心理咨詢(xún)師。
家長(zhǎng)要做好榜樣
在小孩子面前絕對(duì)不玩電腦，手機(jī)游戲?？梢远嗯愫⒆?，有空不妨帶孩子參加一些戶(hù)外活動(dòng)，例如：爬山、游泳、騎車(chē)、郊游等，讓孩子多親近大自然，找到現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣。
要做正確的引導(dǎo)
家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子正常的、合理的、科學(xué)的使用網(wǎng)絡(luò)。例如，與孩子一起建立上網(wǎng)時(shí)間，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，讓網(wǎng)絡(luò)帶給孩子更多的歡樂(lè)，而不是傷害。
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