李氏高考應(yīng)考復(fù)習(xí)法
李統(tǒng)塘 2017年9月8日，
在當(dāng)下，即將畢業(yè)的中小學(xué)生，都有一個(gè)相同的心愿，就是考進(jìn)一間比較好的學(xué)校，廣大學(xué)生家長(zhǎng)都在為自己子女的心愿奔忙。李氏高考應(yīng)考復(fù)習(xí)法可以幫助你們實(shí)現(xiàn)愿望。
文章說的雖然是高考，但其精神同樣適用初中、小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生。
為什么我用“李氏高考應(yīng)考復(fù)習(xí)法”，作為文章的題目，是因?yàn)槲曳e累了18年在學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生高考的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又在教育局教研室18年，研究了眾多老師（包括各個(gè)學(xué)科），指導(dǎo)學(xué)生高考復(fù)習(xí)的成功做法，以及總結(jié)了多年指導(dǎo)子女、親戚朋友的兒女高考復(fù)習(xí)取得成功的實(shí)際例子，綜合提煉出來的成果。到現(xiàn)在為止，還沒有人把這種復(fù)習(xí)法，用文字在報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表，為別于今后發(fā)表的同類文章，特貫以“李氏”標(biāo)簽。
我在縣市教育局教研室工作的時(shí)候，就已經(jīng)要求有關(guān)老師這樣做的。對(duì)待有求于我的朋友輔導(dǎo)其兒女中考、高考備考復(fù)習(xí)時(shí)，也是這樣做的。效果確實(shí)比較理想，從肇慶市每年的高考成績(jī)，以及學(xué)校師生，和學(xué)生家長(zhǎng)的反映，就可以得到證實(shí)。這也是當(dāng)年我之所以能被評(píng)上中學(xué)特級(jí)教師的重要原因之一。
在當(dāng)下，人們讓自己的子女讀好幼兒園，是為了進(jìn)入一間好的小學(xué)；讀好了小學(xué)，是為了進(jìn)入一間好的初中；讀好了初中，是為了進(jìn)入一間好的高中；讀好了高中是為了進(jìn)入一間好的大學(xué)。一句話就是一切為了升學(xué)。這種做法對(duì)還是錯(cuò)？我們無權(quán)過問，也不敢妄議，只能順應(yīng)潮流。因此，會(huì)考試就是當(dāng)下讀書一個(gè)很重要的內(nèi)容。其實(shí)這里所說的復(fù)習(xí)備考，就是為了對(duì)付每一個(gè)階段的升學(xué)考試。然而，每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都非常多，尤其是高考，不僅要考高中所學(xué)內(nèi)容，而且還要考初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如何復(fù)習(xí)效率才高？人們有各式各樣的方法和手段。
我們經(jīng)常見到：在涉及“雙基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能）的復(fù)習(xí)教學(xué)中，歷來的做法，都是先由教師或資料，通過歸納成條文和圖表等概括之類的手段，來羅列單元或者某些知識(shí)塊的知識(shí)點(diǎn)，稱為復(fù)習(xí)第一階段的梳理知識(shí)，這樣的做法，不但是多數(shù)老師所慣用的，而且在教學(xué)理論研究中，也是很多專家津津樂道的，甚至是大力推崇的，但實(shí)踐證明：這樣的復(fù)習(xí)教學(xué)或復(fù)習(xí)資料，并非受到眾多學(xué)生所歡迎，他們?cè)诼犨@種所謂知識(shí)梳理課時(shí)，或者學(xué)習(xí)知識(shí)梳理資料時(shí)，多數(shù)表現(xiàn)得漫不經(jīng)心，無精打采，因?yàn)檫@些內(nèi)容，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，但一當(dāng)“題目”出現(xiàn)時(shí)，則馬上精神為之一振，洗耳恭聽、身心投入。這就明顯反映了學(xué)生需要通過問題來復(fù)習(xí)“雙基”的迫切要求，我不但提倡應(yīng)該順應(yīng)學(xué)生的這種心里需求進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，而且確實(shí)是這樣實(shí)踐了多年。
我慣用的方法是，用往年的高考題目（包括答案）作為練兵的靶子，學(xué)生自己對(duì)每一套題，都嚴(yán)格按照高考的時(shí)間要求進(jìn)行考試，要注意的是，考試時(shí)，不能看書?？纪旰?，對(duì)答案，給自己的答卷評(píng)分，記下所得的成績(jī)，找出每一個(gè)錯(cuò)誤地方的原因。這個(gè)時(shí)候就需要帶著這些問題，認(rèn)真看書了，從課本、資料都搞清楚了，再把這些搞清楚了的問題，都用專用的筆記本記錄起來，讓它在腦子里留下深刻的印象。如果還沒得到滿分，就必須把那些做錯(cuò)了的題目，再考試一遍，像第一遍的做法一樣做，一直做到滿分（1982年，北京13中學(xué)，數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，李林森老師，給我介紹的經(jīng)驗(yàn)）。這樣考試的成績(jī)，一次比一次高，需要改正的地方，一次比一次少，以至于沒有了。完成了這套題，接著再對(duì)另一套題進(jìn)行考試，每一次考試，都要考到滿分。題目可以從網(wǎng)上下載（小學(xué)生、初中生升學(xué)考試題目互聯(lián)網(wǎng)上也有），按照高考或中考試卷格式要求印制（這樣每次考試時(shí)，就需要填寫，考區(qū)、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名，讓這一做法成為一種習(xí)慣，到正式升學(xué)考試時(shí)，就不會(huì)忘記）。按照這個(gè)方法，每科各完成三套題之后，各科都要總結(jié)出有自己特色的解題套路，包括整張?jiān)嚲淼慕忸}套路、各種題型的解題套路，就是說自己應(yīng)怎樣對(duì)付：整張?jiān)嚲響?yīng)怎么對(duì)付？各種題型的題目怎么對(duì)付？有哪些技巧？各應(yīng)注意什么問題？然后，再用自己總結(jié)出來的解題套路，去解決第四套第五套題目，等等。各科每個(gè)星期，至少考試一套題，今年從10月份，到明年5月，每一科自己至少可以考試32套題。有的學(xué)生，還可以多一點(diǎn)，因人而異。用這種方法來復(fù)習(xí)“雙基”，帶著問題學(xué)，目的明確，有的放矢，效果顯著。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，升學(xué)考試一定能得高分。
復(fù)習(xí)之前要制訂好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是根據(jù)學(xué)生自己具體情況量身定制的，老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是針對(duì)全班學(xué)生的，所以要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃為主，老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為輔助。只要按照自己所訂下的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照這個(gè)復(fù)習(xí)方法，到正式高考時(shí)，每一個(gè)考生，對(duì)高考的每一個(gè)學(xué)科，都已經(jīng)有了32套得滿分的練兵基礎(chǔ)，雖然這些不一定都是正式高考時(shí)的題目，但是有了這些基礎(chǔ)，還有自己總結(jié)的對(duì)付各個(gè)學(xué)科的解題套路，到正式高考時(shí)，半點(diǎn)都不必?fù)?dān)心了。正所謂“有了這碗酒墊底，什么樣的酒都能喝下去！”
任何人要會(huì)游泳，就必須到水里反復(fù)游；軍人要會(huì)打仗，就必須在各種環(huán)境中練兵。作為一個(gè)學(xué)生，要會(huì)考試，就必須通過反復(fù)的考試訓(xùn)練。平時(shí)能把每一次的套題練習(xí)考試，都當(dāng)作正式的升學(xué)考試，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。到了正式的升學(xué)考試時(shí)的每一場(chǎng)考試，就如同平時(shí)的考試練習(xí)一樣，沒有什么可怕了。
只要能不怕難，不怕累，不怕苦，努力刻苦進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，就一定能達(dá)到自己的愿望，考上理想的大學(xué)、自己喜歡的專業(yè)。
當(dāng)然，要能得到高考的好成績(jī)，考場(chǎng)上書寫考卷，應(yīng)考心理，也是十分重要的，這個(gè)問題可直接進(jìn)入下面的網(wǎng)頁。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_a64183030102vo8s.html
如何發(fā)揮非智力因素在高考應(yīng)試中的積極作用
（摘自特級(jí)教師李統(tǒng)塘報(bào)告講稿）
退休多年，對(duì)現(xiàn)在的教學(xué)以及高考升學(xué)考試的具體要求，了解不多，以上意見，僅供參考。
附注，
作者電話，07586188709，5964510，13652932023，
電子郵箱，1211 632190@qq.com
葉加堅(jiān)（端州區(qū)教研室主任、中學(xué)特級(jí)教師）對(duì)李氏高考復(fù)習(xí)法的意見
李主任：
拜讀了您的大作，令我非常欽佩！一是欽佩您對(duì)學(xué)術(shù)這種孜孜不倦的追求精神，可謂是永葆青春。二是欽佩您的學(xué)識(shí)，文章的觀點(diǎn)非常正確，可謂是寶刀不老、姜還是老的辣：（1）以生為本，從學(xué)生的需要、學(xué)生的實(shí)際、學(xué)生的心理出發(fā)；（2）以練為主，符合教育心理學(xué)的原理“練習(xí)是形成技能的唯一途徑”；（3）切中要害，多年來老師的教學(xué)和復(fù)習(xí)大多存在以講為主的現(xiàn)象；（4）抓中要領(lǐng)，集中精力把不懂的、出錯(cuò)的問題做到會(huì)做、做對(duì)、做快，自然就能得高分。
對(duì)幾處小問題的未必正確的看法：（1）雙基中的基本訓(xùn)練，現(xiàn)在都不這樣提了，在教學(xué)最權(quán)威的依據(jù)——課程標(biāo)準(zhǔn)中，都是提基本技能的；（2）一百分可能改稱為滿分好些，因?yàn)槲恼虏坏珜?duì)高考復(fù)習(xí)有指導(dǎo)意義，對(duì)小學(xué)畢業(yè)試、中考乃至每一場(chǎng)考試的復(fù)習(xí)都有指導(dǎo)意義，而小學(xué)數(shù)學(xué)卷面滿分一般為100分，中考數(shù)學(xué)卷面滿分一般為120分，高考數(shù)學(xué)卷面滿分一般為150分，以滿分?jǐn)⑹觯涂梢?/span>“通殺”了；（3）個(gè)別字和個(gè)別地方的詞語搭配有些問題。
以上妄議，未必正確，僅供參考。再次為您的精神和水平而拜服！順祝身體健康！
葉加堅(jiān)
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