假期里，我招募了一批全國(guó)各地的優(yōu)秀老師參與集體備課，柯容老師就是其中之一?？吕蠋煵粌H高效完成單元備課設(shè)計(jì)，還將她關(guān)于自主識(shí)字的想法分享出來(lái)。
三年級(jí)，是該鼓勵(lì)孩子自主識(shí)字了呢！柯老師是怎么計(jì)劃的，我們一起看看吧！
一、教孩子分析學(xué)習(xí)內(nèi)容
每一課要求認(rèn)、寫(xiě)的生字那么多，怎樣引導(dǎo)孩子開(kāi)展自主學(xué)習(xí)？
時(shí)間要花在刀刃上，所以，我準(zhǔn)備利用第一單元的預(yù)習(xí)，教會(huì)孩子分析每一課的生字，讓孩子們了解自主學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。
例如：第一課的生字詞，我會(huì)帶著孩子進(jìn)行如下的梳理。
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【必會(huì)的詞語(yǔ)】
早晨、穿戴、鮮艷、服裝、打扮、校園、敬愛(ài)、國(guó)旗、敬禮、銅鐘、教室、朗讀、安靜、樹(shù)枝、這些、好奇、招引、古老、粗壯、枝干、影子
【拓展積累的詞】
絢麗多彩 摔跤 搖晃
【字音難點(diǎn)】摔 晨 裝 靜 停 影 粗
【易錯(cuò)字】晨 球 裝 停
【同音字】汗——漢 裝——妝 球——求 凈——靜
【形近字】 景——影
【難字】絨
【字義詞義難點(diǎn)】 艷 招引 絢麗多彩
【實(shí)施計(jì)劃】
第一單元的每一課，可以由老師帶著孩子們一起分析，第二、三單元可以印發(fā)表格，集體討論每一課生字詞的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
希望第四單元的學(xué)習(xí)，大部分孩子可以脫離表格，開(kāi)展自主的思考、總結(jié)。
二、教孩子掌握各類(lèi)字詞的學(xué)習(xí)方法
1.必會(huì)的詞語(yǔ)+拓展積累的詞語(yǔ)：讀準(zhǔn)確，抄寫(xiě)兩遍，把字寫(xiě)正確，經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)、鞏固
2.字音難點(diǎn)：一音一字，注音
3.易錯(cuò)字：寫(xiě)在專(zhuān)用的田字格貼紙里，用紅筆圈出易錯(cuò)的部分
4.同音字：組詞區(qū)分
5.形近字：組詞區(qū)分
6.難字：字形難的用田字格貼紙寫(xiě)，用紅筆圈出難寫(xiě)的部分；字義難的就需要查閱工具書(shū)，讀一讀注釋并寫(xiě)下來(lái)，尤其關(guān)注一字多義的情況
7.字義詞義難點(diǎn):查工具書(shū)，寫(xiě)注釋
三、培養(yǎng)孩子的自我檢測(cè)能力
1.預(yù)習(xí)時(shí)可以先檢測(cè)一下詞語(yǔ)或生字，看看能寫(xiě)對(duì)幾個(gè)。
2.每單元教學(xué)結(jié)束，開(kāi)展以字詞為主題的“金牌題”比賽，出題考同學(xué)。
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