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連詞成句，連句成段是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)技能，為孩子年齡的原因，很多知識(shí)都記不住，所以，等孩子上了高年級(jí)的時(shí)候，成績就開始直線下滑。其實(shí)，主要就是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí)所導(dǎo)致的。

詞匯的積累能夠增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力，善于運(yùn)用詞匯寫作能提高考場議論文的分?jǐn)?shù)。很多簡單的詞匯總是能把生動(dòng)的故事、豐富的意蘊(yùn)凝縮為短短的幾個(gè)字，如果學(xué)生在積累成語時(shí)能學(xué)習(xí)這種凝練表達(dá)、形象表述的方法，那么作文也能得到很大部分的提升。

近反義詞是語文詞匯里很基礎(chǔ)的一個(gè)板塊，也是很多孩子容易忽略掉的板塊。實(shí)際上，積累好了近反義詞，不管是日常的交流還是寫作，都是非常有利的。學(xué)習(xí)語文最基礎(chǔ)的就是字詞，字詞沒有掌握牢固，怎么進(jìn)行閱讀理解和寫作呢。

鑒于不少孩子語文成績不好，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)也理解的不夠到位，下面我就給大家分享一份基礎(chǔ)的語文資料，家長可以給孩子收藏下來學(xué)習(xí)，相信熟練掌握之后，對(duì)語文詞匯的積累也是非常有幫助的。