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— 情滿中秋月 學詩從李白 —
跟李白學詩系列
前言
李白是詩仙，是詩壇古今第一人，李白的詩入選中小學教材就有14首之多，是詩人之最。
李白擅長歌行和絕句，和王昌齡一起被譽為絕句雙壁，但王昌齡是七絕圣手，兼長五絕和七絕的只有李白一人。李白的絕句自然明快，飄逸瀟灑，能以簡潔明快的語言表達出無盡的情思。失意時他說“大道如青天，我獨不得出”；得意時他說“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；想不開時他說“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；想開時他說“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”這就是李白，有話就說，縱酒高歌，拔劍起舞，人生快活。
寫絕句，寫出絕句來，不難，表達清楚意思，也不難，用簡單的言語，當然也不難，但是三者連在一起，那就難了。它用最簡單的言語，在表達清楚的基礎上，寫出了契合絕句的詩意。歸根結(jié)底是李白有浪漫的情懷和豐富的想象力，這些是我們普通人學不了的。但李白絕句的立意、語言、句式、起承轉(zhuǎn)合、表現(xiàn)手法都很有功力，值得我們?nèi)W習。我打算用十幾期的視頻選出幾首詩去研究，最后在用幾期的視頻去分類總結(jié)，因為自己的見識淺薄，肯定會有說錯的地方，敬請大家指正。
學習《贈汪倫》
這一期我們學習一下《贈汪倫》，在唐朝天寶年間，辭官后的汪倫，寫信給李白，邀他去涇[jīng]縣(今安徽皖南)旅游，信上熱情洋溢地寫道：“先生好游乎?此地有十里桃花，先生好飲乎?此地有萬家酒店?！袄畎滓豢催@是榜一大哥啊！欣然而往。見汪倫遂問：桃園酒家何處?汪倫道：“桃花者，潭水名也，并無桃花;萬家酒店者，店主人姓萬也，并無一萬家酒店?！币美畎状笮Φ剑请娦旁p騙?。麂N是不是就學的汪倫啊。此后幾天汪倫熱情招待，臨行時又送了李白許多禮物，但是汪倫因為有事，不能給李白送行，但是當李白乘船要走時，汪倫又趕了回來，給李白送行，李白一感動，所以寫下這首詩。
贈汪倫
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
咱們先看看這首詩的立意。雖然是送別時寫的詩，嚴格講不是送別詩，是酬贈詩。為表達自己的感謝而贈予對方的詩就是酬贈詩。與今人靠酒肉交友不同，古人以詩交友，以詩言志，因此常常把詩歌作為結(jié)識朋友的手段，朋友之間常常用表達感謝。酬贈詩我們現(xiàn)在寫的也比較多，主要是通過贊美對方給予自己的幫助，贊美對方。李白沒有提及汪倫的款待和禮物，而是贊美汪倫對自己的情感，所以，這首詩的詩眼就是尾句“不及汪倫送我情”的情字。我們許多詩友寫詩之前，沒有立意隨性而為，寫到哪算哪兒，怎么能寫出好詩來呢？還有我們寫詩的時候就要學習李白，要輕物質(zhì)，重情感，以贊美情感為主。
咱們再看看李白的布局謀篇，立意是贊美汪倫，贊美汪倫對老李的情感，如何寫呢？咱們看看李白的構(gòu)思，“李白乘舟將欲行”寫的是李白要走了，“忽聞岸上踏歌聲”汪倫忽然來送行。大家看看這就是李白感動的原因，也就是李白說汪倫對李白夠意思的原因。是因為李白要走了，汪倫忽然趕回來送李白，還用最高禮節(jié)“踏歌聲”一邊跺腳一邊唱歌。所以才有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白的思路是一二句敘事，說明情感的原因，三四句感發(fā)，表達情感。這就是我們特別常見的“因為一二句，所以三四句”。我們一般寫敘事抒情詩時，都要一二句敘述感發(fā)的原因，三四句表達你的情感。不會寫起承句的詩友，可以學學李白的思路。
而且一二句之間也有聯(lián)系，第一句是李白要走，第二句汪倫來送。第一句也是第二句點起因，第二句是第一句的延展和結(jié)束。這里給我們的啟示是敘事抒情詩，起承句一般聯(lián)系比較緊密，起承句一般就要把事件說完。
咱們再看看，字詞之間的相互照應，起句“李白乘舟將欲行”乘舟二字代表李白走的是水路，所以承句的“忽聞岸上踏歌聲”岸上就不突兀了，因為有水就有岸。第三句“桃花潭水深千尺”中潭水也不突兀了，因為乘舟，岸上，做了鋪墊?！疤じ杪暋钡闹魅耸钦l？在題目和尾句的“汪倫”都有所回答。題目和起承是為了整首詩的中心“情”字做的鋪墊。從這里我們知道，寫詩要學會前后相互照應，為情感抒發(fā)做好鋪墊，最好是幾個意象之間要有聯(lián)系。詩的題目和起承轉(zhuǎn)合四句要按照邏輯統(tǒng)一在一起，形成一個拳頭，一個整體。不要天上一腳，底下一腳的，讓讀者摸不著頭腦。
我們再看看語言，這首詩的語言通俗易懂，比起李白的其他詩來說，都要俚俗些，很可能是口占，但是，就因為通俗易懂，所以才能傳唱幾千年。所以我們寫詩不要追求奇詞怪字，不要琢磨“茴”字的四種寫法，要在現(xiàn)有交流的字詞中用那些比較文雅的詞語。追求言淺意深的表達。
咱們再看看深化情感的技巧，咱們說了酬贈詩就是要對所酬贈的對象的贊美，如果李白說，汪倫你這個哥們真夠意思，對我真好，這就是直白的表達了，就失去了詩的委婉含蓄。要我們現(xiàn)在的詩人寫也就是說一些友誼地久天長之類的話，李白是，誰李白是詩仙，他怎么能夠平庸呢？李白抓住了“感情深”和“潭水深”這兩個深，一語雙關(guān)，又抓住了當時的桃花潭，寫出了一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”既委婉的贊美，又深化了情感，讓摸不到看不著的情感實質(zhì)化。桃花潭水深千尺，還用了一個夸張，在加上一個“不及”使得情感再次深化。這就是李白用平淡無奇的語言寫出驚天動地的情感。
通過這首詩，我們主要學習李白的立意為情，布局謀篇的因為一二句所以三四句，情感表達的委婉深化的手法。
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