這幾天很多省份都陸續(xù)公布最新開(kāi)學(xué)信息，這不，3月19日內(nèi)蒙古公布了高三初三月底開(kāi)學(xué)。
這是一個(gè)無(wú)比魔幻的學(xué)期。畢竟3月過(guò)大半了，還沒(méi)開(kāi)學(xué)，真真是那么多年了頭一回！新冠疫情全國(guó)性爆發(fā)，為了共同抗疫，全國(guó)范圍內(nèi)延遲復(fù)工延遲開(kāi)學(xué)，所有人都被迫在家宅了一個(gè)多月。“停課不停學(xué)”在家上網(wǎng)課，這事一開(kāi)始還蠻新鮮。教書(shū)幾十年，老師變主播，是人生頭回體驗(yàn)；上學(xué)好些年，在家就能把課上，聽(tīng)著還挺方便；加上，孩子終于有事兒干了，簡(jiǎn)直是千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)大解放呀！可一個(gè)多月過(guò)去了，“新鮮”變成“煎熬”，到現(xiàn)在，幾千萬(wàn)人都坐不住了：“求求你們了，快開(kāi)學(xué)吧，快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！”雖然還不是全國(guó)性的開(kāi)學(xué)，但是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)疫情防控成效初步顯現(xiàn)，預(yù)計(jì)史上最長(zhǎng)版寒假也快要過(guò)去了。盼望著盼望著，開(kāi)學(xué)的日子真的近了，可捫心自問(wèn)，多少人真正準(zhǔn)備好了呢。網(wǎng)課隨便上上，作業(yè)順手寫(xiě)寫(xiě)，手機(jī)拼命玩玩，這樣的日子真的太舒服了。一場(chǎng)疫情過(guò)后，自律的孩子，不落分毫，甚至一路趕超；懶散的孩子，丟“盔”棄“甲”，直接跌落谷底。很多差距已經(jīng)拉開(kāi)，只是裝睡的人，還是不想醒來(lái)。今天，我想對(duì)孩子們講幾句話，句句真誠(chéng)發(fā)自肺腑，希望老師轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)給孩子。趁著還沒(méi)全面開(kāi)學(xué)，一切不算太晚！
現(xiàn)在偷的懶，開(kāi)學(xué)以后拼命還前兩天看到一位博主發(fā)話題討論#等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候#，沒(méi)多久，就有3.6萬(wàn)人參與討論，2.9億人閱讀，還沒(méi)頂上了微博熱搜。一看評(píng)論，簡(jiǎn)直就是人間真相：“等到真正開(kāi)學(xué)的時(shí)候，才知道沒(méi)聽(tīng)網(wǎng)課的只有你一個(gè)”“最慘的是，網(wǎng)課結(jié)束，回學(xué)校就得考試”“到處說(shuō)沒(méi)看網(wǎng)課的人都在偷偷努力，她們都是騙人的”“當(dāng)老師提問(wèn)，布置作業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)全班都會(huì)，只有我不會(huì)”是的，網(wǎng)課終會(huì)結(jié)束的，別等到回學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，再去找落下沒(méi)做的習(xí)題。開(kāi)學(xué)之后，有些課程可能會(huì)重上，可那會(huì)兒卻是，你在學(xué)習(xí)，別人在復(fù)習(xí)，更不要那些不上的了！那會(huì)兒，你可能還在為期末考試成績(jī)或高興或失意，考好了，他暗下決心，這個(gè)假期要繼續(xù)努力，沒(méi)考好，他更想絕地反擊，趁著假期逆襲。于是，很多人都像以往每次寒暑假一樣，在開(kāi)始的時(shí)候，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。在那張表上，寫(xiě)著幾點(diǎn)早起，什么時(shí)候做哪個(gè)學(xué)科的題，什么時(shí)候才能看電視玩手機(jī)。為了完成那些事情，有人可能新買(mǎi)了鬧鐘，有人可能買(mǎi)了好多本書(shū)，也有人約好了朋友一起學(xué)習(xí)……剛開(kāi)始的時(shí)候，他很認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行自己的計(jì)劃，還每天早說(shuō)早起；三五天過(guò)后，他覺(jué)得今天我可以少做一點(diǎn)，留著明天做吧；再接著，明天做的，再留到下一個(gè)明天，留著做的等于直接不做；到后來(lái)，“手機(jī)真是太好玩了”……至于那張寫(xiě)滿雄心的計(jì)劃表，早已找不到蹤影了。可是，你知道嗎？在你享受著這個(gè)加長(zhǎng)版假期，過(guò)著晚睡晚起玩著手機(jī)的日子，別人在干什么？在微博的#云自習(xí)挑戰(zhàn)#話題，有7.5億人閱讀48.9萬(wàn)人參與討論，每天都有人在打卡：有人放出了自己的網(wǎng)課筆記，一本一頁(yè)字跡清晰；有人每天都在早起背著單詞；有人及時(shí)沒(méi)什么課，也放上了自己的讀書(shū)筆記……這不是最可怕的，可怕的是，當(dāng)你享受著假期時(shí)，永遠(yuǎn)想象不到，到底有多少人在做著怎樣的努力！孩子啊，假期里的偷的懶，開(kāi)學(xué)以后就要拼命還了！
上網(wǎng)課一段時(shí)間后，媽媽群和老師群里，最常討論的就是孩子。被拉出來(lái)做榜樣的，總是千篇一律，作業(yè)寫(xiě)地認(rèn)真，上課態(tài)度積極，主動(dòng)給自己安排任務(wù)等等；而被拉出來(lái)批評(píng)，要么是打卡遲到了，要么上課睡著了，要么習(xí)題忘交了，要么老師找上門(mén)了，總之，每天新花樣。“我們家妞妞，真的算不錯(cuò)的，她做作業(yè)只需要稍加點(diǎn)撥一下，就能做出來(lái)了，她只是懶得去做，孩子還小嘛，玩心比較重而已……”在大家的描述里，可以清晰地看到一類孩子的模樣：他們聰明機(jī)靈，而且領(lǐng)悟能力極佳，只要稍微嚴(yán)厲就能名列前茅，反之就一落千丈。可是，這卻是我最擔(dān)心的事情，因?yàn)檫@些看起來(lái)優(yōu)秀的孩子，身上都隱藏一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是“懶惰”。作業(yè)看著簡(jiǎn)單，我估計(jì)自己都會(huì)，就不去做了；課文好多人都沒(méi)背來(lái)呢，我先玩玩，明天再打算；練字更費(fèi)時(shí)間，等到考試的時(shí)候，我多注意認(rèn)真點(diǎn)就行……無(wú)數(shù)個(gè)“明天再說(shuō)”，加上無(wú)數(shù)個(gè)“懶得去干”，遲早有一天，會(huì)收獲一份落后的成績(jī)。從教多年朋友，根據(jù)自己班里的孩子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)到：“那些聰明的孩子，確實(shí)領(lǐng)悟更快、效率更高，在低年級(jí)的時(shí)候就會(huì)保持領(lǐng)先狀態(tài)；可是過(guò)了三年級(jí)以后就不太靈了，因?yàn)橹R(shí)越來(lái)越難、越來(lái)越多，而光靠聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，良好的習(xí)慣、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度才是關(guān)鍵，決定孩子成績(jī)的，已經(jīng)不是智商了……”在生活中，我們見(jiàn)過(guò)一開(kāi)始單憑聰明，學(xué)習(xí)還過(guò)得去，但是因?yàn)閼猩?，沒(méi)有好習(xí)慣，成績(jī)?cè)絹?lái)越差的孩子；也見(jiàn)過(guò)一開(kāi)始成績(jī)不夠拔尖，但是因?yàn)橛幸懔?、耐心和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沖過(guò)瓶頸期，越學(xué)越有自信，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了老師預(yù)估的孩子。學(xué)習(xí)路上，最怕的不是孩子生來(lái)愚笨，而是積懶成笨！好記性不如爛筆頭，你的學(xué)習(xí)態(tài)度藏著你的人生高度！人們都說(shuō)，疫情之下，不僅孩子成績(jī)將會(huì)出現(xiàn)兩極分化，家長(zhǎng)的監(jiān)管能力也立見(jiàn)高下。希望所有的家長(zhǎng)都能謹(jǐn)記：延遲開(kāi)學(xué)，別指望孩子自覺(jué)，你的監(jiān)督，最治孩子懶惰！
看到這里，很多家長(zhǎng)可能會(huì)疑惑：“我家孩子每天都很認(rèn)真呀，按時(shí)上網(wǎng)課，作業(yè)也有寫(xiě)，每天看著都挺忙碌的，可是，為什么最近班里遠(yuǎn)程考試，成績(jī)還是不盡人意呢？”曾經(jīng)有清華大學(xué)教授大膽評(píng)價(jià)：在中國(guó)，至少有一半學(xué)生在“假努力”！表面上非?？炭?，任勞任怨，實(shí)際上學(xué)習(xí)時(shí)懵懵懂懂，成績(jī)一塌糊涂；看上去用了十二分的功，但最后只有6分的收獲。疫情之下，延遲開(kāi)學(xué)的日子里，怕孩子偷懶不努力，更怕孩子在家長(zhǎng)的眼皮子底下“假努力”！前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則一段短視頻：視頻看不到人的臉，只有2只忙碌的手，在手機(jī)上瘋狂操作著，手機(jī)屏幕分為了兩個(gè)部分，上面部分赫然寫(xiě)著“高三4班教學(xué)群”，而下部分正是進(jìn)展激烈的某網(wǎng)絡(luò)游戲。鏡頭掃到的地方，還有一本攤開(kāi)的書(shū)和一支筆。一個(gè)高三的學(xué)生，在高考倒計(jì)時(shí)只剩80多天的時(shí)候，堂而皇之地一邊上課一邊玩游戲，家長(zhǎng)能想到嗎？多少家長(zhǎng)，看著孩子寫(xiě)作業(yè)熬到深夜，對(duì)著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，沒(méi)法開(kāi)口去批評(píng)；多少家長(zhǎng)，看著孩子每天上課考試考試上課，對(duì)著她們一時(shí)的放縱，沒(méi)法狠心去責(zé)怪……這些不忍心、不開(kāi)口背后，是父母的體貼、疼愛(ài)和信任，無(wú)形中，也成了孩子放縱、隱瞞的資本。我曾聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)話，用來(lái)比作學(xué)習(xí)：很多時(shí)候，我們每天，就像不點(diǎn)燈的晚上在房里洗衣服，什么都看不見(jiàn)，有的人隨便搓搓就算了，有的人剛開(kāi)始認(rèn)真后面應(yīng)付……可，天總會(huì)亮的，洗沒(méi)洗干凈，明天就知道了。至于真努力還是假努力，親愛(ài)的孩子們哪，開(kāi)學(xué)之后就知道了！你走過(guò)的每一步都算數(shù)，你錯(cuò)過(guò)的每一堂課也算數(shù)。在那些假裝很努力的日子，你馬虎對(duì)待的事情，總有人認(rèn)真去干，你不屑的專注與用心，總有人在好好傾盡全力。
這個(gè)史上最長(zhǎng)的假期，我們看到了很多很多感人的事跡，也看到了很多很多動(dòng)人的努力。鄰居屋頂蹭網(wǎng)的高三男孩小通；村支部門(mén)口學(xué)習(xí)的郭翠珠；翻越雪山找信號(hào)上課的斯朗巴珍，還有方艙醫(yī)院里備考的女孩黃玉婷……她們來(lái)自平凡普通的家庭，做著自己該做的努力，沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有自暴自棄。近些年，在我們身邊，總是有一些這樣的人，他們喜歡把自己的失意歸因于家庭，或是命運(yùn)，“寒門(mén)難出貴子，我的家庭局限了我”“上不了重點(diǎn)，因?yàn)槲壹屹I(mǎi)不起學(xué)區(qū)房”……往大了說(shuō)，事業(yè)失敗生活遇困，是家庭的鍋；往小了說(shuō)，升學(xué)遇困考試失利，是父母的鍋你的父母，呵護(hù)十月生下你，負(fù)責(zé)你的生活吃喝，承擔(dān)了你生病闖禍，還傾盡一切給你一張安靜的書(shū)桌，怎么就對(duì)不住你呢？弱者才找失敗的借口，強(qiáng)者只找更努力的理由！很多時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，世界是不公平的，因?yàn)橛腥俗「邩怯腥嗽谏顪?，因?yàn)橛腥顺錾褪呛篱T(mén)大家有人一輩子都在山里掙扎。但是，在所有的不公平，我希望大家可以到到還有另一種公平，那就是——沒(méi)有成功是只因天賦異稟，但天道更愛(ài)酬勤！一個(gè)自小聰明伶俐但是做事拖拉懶散、常常自怨自艾的孩子，和一個(gè)略顯笨拙但是勤懇正直、堅(jiān)持努力向上的孩子，毫無(wú)疑問(wèn)，被眷顧的必定是后者，成功的也必定是后者。每個(gè)人從出生起，都可能會(huì)有某些先天性的優(yōu)勢(shì)，它決定了我們的起點(diǎn)，但是后臺(tái)的教育，以及教育路上形成的習(xí)慣、態(tài)度、思維認(rèn)知，才決定著未來(lái)的高度。成才之路，父母和老師是守護(hù)者，孩子才是唯一的播種人。開(kāi)學(xué)在即，希望你我都能承擔(dān)好自己的責(zé)任，這一路，砥礪前行，與君共勉！▼
有出現(xiàn)特別讓你氣憤/感動(dòng)的事情嗎本文為好教師特約作者：簫笙 原創(chuàng)文章。轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)。我們近期正在招募原創(chuàng)作者，稿費(fèi)100-1500元一篇，后臺(tái)回復(fù)“投稿”獲取詳情。
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