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三招,讓你獲得體察人心的本領(lǐng),在人際交往中知人知面又知心

社會(huì)是由人組成的。

生活在這個(gè)世界上,我們免不了要與人接觸,因此我們就會(huì)碰到形形色色的人。

但正所謂“知人知面不知心”,當(dāng)我們不知道當(dāng)前跟我們接觸的這個(gè)人,是一個(gè)什么樣“底細(xì)”的人,我們很可能會(huì)陷入一些意想不到的危險(xiǎn)之中。

我們與人交往,應(yīng)當(dāng)抱著一種真誠的心態(tài)的,問題是,我們難保別人也是同樣抱著這種真誠的心態(tài)與我們交往。

所以,我們知道一點(diǎn)察言觀色的識(shí)人本領(lǐng),至少可以讓自己在與人交往的時(shí)間,更好地把握主動(dòng)權(quán),保護(hù)好自身的利益。

也就是說,我們必須對(duì)人類心理的基本規(guī)律,要有一個(gè)基本的認(rèn)知。

社交高手都善于體察人心

人類的心理,是一個(gè)非常微妙而又復(fù)雜多變的東西。

說它微妙,是指它深藏于每個(gè)人的內(nèi)心深處,潛伏于各種外在假象之下,變化細(xì)微到讓人無法察覺。

說它復(fù)雜多變,那是人類的心理需求又時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生改變。這一刻他可能喜歡別人贊美,下一刻你繼續(xù)這樣做,說不定會(huì)換來對(duì)方的反感。

很多時(shí)候,這些心理變化的現(xiàn)象,不僅外人難以把握,就連我們自己,也很難了解到自己心理到底是怎樣的。

而很多人之所以在人際交往中上當(dāng)吃虧,就是因?yàn)檫@些人對(duì)于“人心”的理解比較單一,他們看不到人在不同環(huán)境之下,可能會(huì)有不同的心理表現(xiàn)。

例如,有很多人非常痛恨那些有錢人買豪車、住豪宅,過一些聲色犬馬的生活,覺得他們很炫富,很低俗。

但你能夠保證,自己一旦到了那個(gè)有錢的位置之后,能夠做到始終如一,不忘初心嗎?說不定會(huì)變得比那些有錢人更加“墮落”。

那些在社交場上如魚得水的人,從來不會(huì)用這種單一的眼光去分析別人,他們不會(huì)把復(fù)雜的、多樣化的心理活動(dòng)簡單化,用同一種方式去應(yīng)對(duì)不同的情況,不同的人。

相反,他們懂得根據(jù)對(duì)方的心理變化來調(diào)整自己語言和行動(dòng),讓彼此的交往更加合理、更符合社交距離。

當(dāng)然,有很多人認(rèn)為,這種體察人心從而改變自己的行為,是一種虛偽、消極的做法,不屑于這樣做。

其實(shí),這只是他們用來掩飾自己懶惰和無知的托詞,因?yàn)橐淖冏约喝ミm應(yīng)別人的心理變化,是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情,自己愛怎么做就怎么做,又有什么問題呢?

你可以堅(jiān)持這種想法,只要不影響到別人,別人還會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)直率、老實(shí)的人,但如果影響到別人,而你卻不自知,你就要接受相應(yīng)的后果了,諸如被人厭棄、排斥、遠(yuǎn)離等。

懂得體察人心,不是讓自己成為社交高手,而是讓你更懂得去應(yīng)對(duì)不同的人際關(guān)系,而非只用一種耿直的方式與人相處,一旦發(fā)生問題了,就抱怨社會(huì)、抱怨世界、抱怨命運(yùn)。

那怎么培養(yǎng)自己獲得這種體察人心的能力呢?

培養(yǎng)自己的洞察力

洞察人心或者察言觀色,都離不開我們的洞察力。

一個(gè)洞察力強(qiáng)的人,自然懂得通過別人身上的各種“蛛絲馬跡”,大概推斷出對(duì)方當(dāng)下是處于一種什么樣的心理狀態(tài)。

那什么是“洞察力”呢?

一個(gè)人的觀察能力與他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人閱歷都有著密切的關(guān)系。例如大家都知道福爾摩斯的故事,他的洞察力就很厲害。

有一次,福爾摩斯同他的助手華生同時(shí)鑒別一塊剛剛拿到的懷表。華生的觀察,僅僅停留在懷表的指針、刻度的設(shè)計(jì)、外形款式上面,沒有從中發(fā)現(xiàn)一絲線索。

然而,福爾摩斯從表殼背面的兩個(gè)字母、四個(gè)數(shù)字和鑰匙刮痕等,推斷出懷表主人的姓氏,當(dāng)鋪的當(dāng)票號(hào)碼,以及嗜酒成性的習(xí)慣。

你可以說小說是夸張手法的表現(xiàn),但從這個(gè)故事中我們知道,福爾摩斯之所以能夠比華生看得更多,理解得更深,那是因?yàn)樗{(diào)動(dòng)到大腦中不斷積累下來的各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

為什么越是在社會(huì)上摸爬滾打越久的人,看人就會(huì)看得越準(zhǔn)確?就是因?yàn)樗麄儗?duì)于不同人的個(gè)性和行為,已經(jīng)積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),有了自己一套識(shí)人本領(lǐng)。

所以,想要讓自己成為體察人心的高手,你首先從提高自己的洞察力開始做起。在日常生活中,試著去積累不同的人,所表現(xiàn)出來的言行舉止,有什么區(qū)別,獲取經(jīng)驗(yàn)。

那怎么培養(yǎng)這種洞察力呢?有五個(gè)步驟:

1)明確觀察的任務(wù);

在確定觀察任務(wù)之前,你可以把總?cè)蝿?wù)分解為一系列細(xì)小和能夠逐步解決的目標(biāo)。

例如你要觀察某個(gè)停車場,哪個(gè)品牌的汽車最多,你可以先觀察一行,記錄,然后觀察第二行,再記錄,直到覆蓋整個(gè)停車場,然后計(jì)算出了。

這樣就可以避免知覺的偶然性和自發(fā)性,提高觀察的主動(dòng)性和目的性了。

2)積累相關(guān)的知識(shí);

觀察的成功與否,主要依賴個(gè)體是否具備一定的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或者技能。俗話說,你知道得越多,你就看到的東西就越多。

一個(gè)考古學(xué)家,能夠從一道頹敗的古墻當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)不少歷史價(jià)值,而作為門外漢的我們,除了知道這道墻是由磚頭切成之外,就一無所知了。

所以,積累一些與人的心理、言行相關(guān)的知識(shí),可能提高你體察人心的成功率

3)觀察要有系統(tǒng)性;

沒有系統(tǒng)性的觀察,相當(dāng)于“盲人摸象”,以為局部就是全體。這種單一的觀察方式,對(duì)于我們識(shí)人來說,是非常糟糕的做法。

我們一定要全方位去觀察一個(gè)人,就算別人說了一句不好的話,你認(rèn)為他是一個(gè)沒素質(zhì)的人,你也要繼續(xù)觀察對(duì)方所處的環(huán)境,碰到的問題,遭遇的困難等不同的情況,然后綜合起來去判斷。

系統(tǒng)性的觀察,可以讓你更好地分析一個(gè)人背后的心理狀態(tài)。

4)學(xué)會(huì)設(shè)身處地參與認(rèn)識(shí)事物的活動(dòng);

你不是當(dāng)事人,很難了解到當(dāng)事人為什么會(huì)出現(xiàn)某種言行。

這時(shí),我們就需要設(shè)身處地地站在對(duì)方的立場,讓自己更多的感覺器官去感受當(dāng)事人的心理狀況。

這樣,我們不僅會(huì)獲得更加深刻的感受,對(duì)于人心變化的機(jī)制也會(huì)認(rèn)知更清楚。

5)觀察時(shí)有意識(shí)去分析;

觀察時(shí),我們不能看完就算,一定要有意識(shí)去分析事物為什么會(huì)這樣存在,為何會(huì)產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果。

這不僅對(duì)于收集和整理所觀察到的事實(shí),有非常重要的參考價(jià)值,而且有意識(shí)地思考,可以促進(jìn)我們更進(jìn)一步的觀察。

通過這五種方法去培養(yǎng)和提高自己的洞察力,我們就能夠更好地體察人心了。

但是,我們還需要將這種洞察力,有意識(shí)地將其運(yùn)用在人際交往上,才能夠?qū)e人獲得一個(gè)比較準(zhǔn)確的了解。

怎么應(yīng)用在人際交往上呢?

既然觀察是從別人的“言行”入手,我們當(dāng)然就要懂得對(duì)別人的“言行”進(jìn)行觀察了。

主要有三大方面。

通過對(duì)方的言語獲悉對(duì)方的想法

一個(gè)人的言語,在一定程度上,可以反映出一個(gè)人的某些實(shí)際情況。但如果不善于分析別人的言論,就很難通過言語洞悉到對(duì)方的內(nèi)心世界。

一般來說,閑談是一種比較容易洞察對(duì)方心思的方式。因?yàn)殚e談大多數(shù)情況下,都是在一種輕松愉快的氛圍下進(jìn)行,這會(huì)讓對(duì)方在心理上卸下防線,從而導(dǎo)致對(duì)方容易“說漏嘴”。

例如,與人談話時(shí),一些見識(shí)淺薄、缺乏心計(jì)的人,是很容易就把自己的不滿情緒傾吐給你聽的。

對(duì)于這樣的人,你可以說他直率,但剛認(rèn)識(shí)別人不久,就忙不迭地把心事一股腦兒地傾訴給別人聽,這種人的情商就不會(huì)太高,很難進(jìn)行深交。

因?yàn)檗D(zhuǎn)過頭來,說不定他對(duì)于其他人,同樣會(huì)以你作為講述的“主角”,向別人傾訴出來。這表示他對(duì)誰都差不多,單純地有點(diǎn)傻。

當(dāng)我們面對(duì)這種人時(shí),不管對(duì)方說什么,無需夾雜自己太多意見,隨便聽聽就行了,反正說煩了,他自己就覺得沒意思了。

所以,我們要懂得從對(duì)方的言語當(dāng)中,洞察到對(duì)方的個(gè)性。

例如內(nèi)心柔和平靜的人,說話就會(huì)給人小橋流水、舒緩和善的感覺,極富親和力,相處起來不會(huì)有任何壓力。

而那些說話閃爍其詞、支支吾吾的人,不是對(duì)自己說的話有所擔(dān)憂和顧忌,就是對(duì)說出來的話感到不自信,甚至是不誠實(shí)。

至于那些內(nèi)心清順暢達(dá)的人,說話時(shí)就會(huì)給人清亮、自信和平和的感覺,不卑不亢,跟他相處會(huì)非常舒服、自然。

平時(shí),我們要注意觀察不同人的說話方式,從中積累體察人心的經(jīng)驗(yàn)。

通過行為習(xí)慣去洞悉對(duì)方的想法

思想指導(dǎo)人的行為,心里想什么,想要做什么,一般都會(huì)體現(xiàn)在他的言行上面。

但并不是所有人,都是言行一致的,如果僅僅聽其言,就很容易被對(duì)方的表象所蒙騙。我們還必須觀其行,從對(duì)方做事和做事方式中,了解到對(duì)方。

前面說了,人心是復(fù)雜多變的,即便是持有同一個(gè)想法的人,其所采取的行為也未必是一樣。而做法一樣的人,其想法也未必一致。

例如那些狡猾的人,想做的事是一回事,給別人說出來的又是一回事,他們以漂亮的言辭、合乎道義的行為,來遮掩其骯臟的用心,從而獲得人們的贊賞和支持。

對(duì)于這種人,只聽其言觀其行是不足夠的,我們還需要花相當(dāng)?shù)臅r(shí)間加以考察,從對(duì)方不同方面的行為,綜合起來去衡量。

也就是說,想要知人識(shí)人,就必須掌握其人的全部言行情況,這是體察人心的基本條件。如果僅僅根據(jù)其人某一個(gè)言行而對(duì)其人做出結(jié)論,或許會(huì)得到一個(gè)偏頗的結(jié)論,盡管這個(gè)結(jié)論是正確的。

所謂“聽其言觀其行”,指的就是看破人心,不僅要聽這個(gè)人說什么,還要看這個(gè)人做什么,或者怎么做,從對(duì)方在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的樣子,進(jìn)一步考察。

一些人在做某些日常動(dòng)作時(shí),會(huì)做出一些極具個(gè)性的習(xí)慣性動(dòng)作,這對(duì)于我們知人識(shí)人,客觀評(píng)價(jià)一個(gè)人,會(huì)有一個(gè)非常重要的參考價(jià)值。

美國心理學(xué)家萊恩曾說過這么一句話:“人們?nèi)粘W龀龅母鞣N行為,實(shí)際反映了客觀情況與他們的性格間的一種特殊的對(duì)應(yīng)變化關(guān)系?!?/p>

意思是說,別人日常的習(xí)慣行為,可以為我們識(shí)人知人提供一種比較有用的根據(jù)。

一個(gè)人的所思所想和性格特征,都能夠在舉手投足中暴露出來,無論他怎么掩飾,肯定都會(huì)透露出屬于自己的“個(gè)性特征”。

那些經(jīng)驗(yàn)豐富的識(shí)人高手,往往就能夠從這些“特征”中,了解到對(duì)方的心理傾向。這也是我們培養(yǎng)洞察力的作用。

通過表情洞察人心

表情,是個(gè)體心理活動(dòng)最表面、最直接的反應(yīng)。因此,我們大多數(shù)人,單憑常識(shí),也知道表情能夠反映出對(duì)方的內(nèi)心活動(dòng)。

但,并不是每一個(gè)人,都能夠通過表情,識(shí)別出正確的心理狀況的。例如很多人會(huì)把憤怒的表情,理解為“忍笑”。

這時(shí),我們就需要從眼神入手觀察了。

表情和眼神是分不開的,眼鏡是人體中無法掩蓋情感的焦點(diǎn)。在人際交往中,目光的呈現(xiàn)方式,也能夠反映出個(gè)體當(dāng)下的心理狀況。

俗話說:“眼睛比嘴巴更會(huì)說話”,單憑眼睛的動(dòng)態(tài),就可以大致推測出一個(gè)人的心理。但是,想要抓住一個(gè)人性格的主要特征,就需要以眼睛為衷心,然后全面去觀察表情才行。

例如,一旦被別人注視而將視線突然移開的人,一般有一種“心虛”的心理,其內(nèi)心不是存在自卑感,就是覺得自己做了不好的事。

聽別人講話,一邊點(diǎn)頭,卻從不將視線集中在談話者身上的人,很可能就是對(duì)談話者的話題不感興趣了。

在人際交往中,我們懂得觀察對(duì)方的眼神,看看對(duì)方的眼睛是用什么方式去跟我們的眼睛接觸,然后以此再結(jié)合上面言行的方式去觀察對(duì)方,我們就能對(duì)對(duì)方獲得一個(gè)大致的了解。

這時(shí),我們?cè)谏缃簧希涂梢员3种鲃?dòng)的姿態(tài),而非被動(dòng)跟著別人的節(jié)奏走了。

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