讀了陳少文老師撰寫的首部隨筆集《心能轉(zhuǎn)境》，我回頭一看，摘錄了很多智慧的語錄，但這篇文章里，我只想跟大家說其中的一句：
直到有一天，他一張嘴，我就能知道他下一句會說什么，會怎么說。
寫到這里，我想到了少文老師有一次在司考培訓的一堂課結(jié)尾時給學生講了一段關(guān)于老師自己如何戀愛和奮斗的經(jīng)歷。為此，我專門把這段音頻播放出來，再次聽了第八遍：……整整四個月中，我把指定教材張明楷的刑法學上下冊，我記得當時是藍皮本，我總共翻了背了八遍之久，背到什么程度，我只要擰開其中一頁，其它頁紛紛散架……
第一次聽這段音頻時，我正在準備司法考試，記得很清楚，是第二次參考。
特別說明一下，我沒有大學經(jīng)歷，沒有接受過大學校園里專業(yè)的法學教育，當時因為工作調(diào)整到法院，才“被迫”參加司法考試。我記得我參考的動力是我原單位同事的一句話：在法院你不當法官，就是不務(wù)正業(yè)，就好像學校一樣，你雖然在學校，但你不是老師，你只是一個后勤人員，你在人前人后始終無法理直氣壯……
就在這點動力之下，我決定參加國家司法考試，隨即購買了音頻、視頻等輔導資料，第一年，成績不盡人意——沒通過。
看到成績后，我知道沒通過的原因是因為沒有按照視頻中老師的要求完成目標，即近三年的真題做五遍，近五年的真題做三遍。
第二年，再戰(zhàn)。
一邊看著視頻，一邊做著真題，時間很快到了4月底，學習計劃常常被工作、生活等因素打亂，照這樣下去，二戰(zhàn)很可能重蹈覆轍，正當迷茫之際，我聽到了少文老師上面那段音頻：把書讀散架。
彼時彼刻，我沒有精辟的總結(jié)出“把書讀薄”，我知道要把書讀散架。讀什么書呢？那些音頻、視頻，聽一遍都有可能聽不完，因為參加工作后讀書和學校里讀書不一樣，太多干擾，沒法專心的按進度聽課，一遍都聽不完，怎么去考試！
從當年5月份開始，我就一頭扎進8本真題之中。每讀一本一遍，我都將開始的時間記錄在封面之上，開始記錄的時候，不以為然，就只是一個時間而已。
當?shù)搅司旁路莸臅r候，我發(fā)現(xiàn)，這些記錄不只是一個時間，而是我讀書的一個過程。剛開始，每本第一次與第二次間隔的時間大約近一個月，第二次與第三次間隔的時間大約為20天，第三次、第四次直至后面，間隔時間在逐漸縮短，到了第八次與第九次的時間，我看也就在兩三天的樣子了。
看著每本真題上記錄的時間，我知道了，四個月，我把這一千頁的真題讀薄了——從剛開始30天才能讀完的書，現(xiàn)在兩三天就可以讀完了——少文老師：只要擰開其中一頁，其它頁紛紛散架……
九月司考，如愿以償，我過啦！
這就是我把書讀薄的經(jīng)歷。
其實，把書讀薄，有兩層意思。一層就是上面的經(jīng)歷，從讀書時間上把書讀薄，一本厚厚的書，讀的時間越短且能讀透，說明這本書很薄。另外還有一種把書讀薄，就是把一本厚厚的書，只摘抄其中經(jīng)典的詞句，濃縮成千把字的格言警句，這也是讀薄，從字數(shù)上讀薄。
真正喜歡的書，我還是喜歡第一種讀薄。因為，少文老師《心能轉(zhuǎn)境》給了我們答案：直到有一天，他一張嘴，我就能知道他下一句會說什么，會怎么說。
類似道理，司考培訓老師也曾說過：聽三個老師講同一門學科，不如聽三遍一個老師講這門學科。
如果第一種讀薄，不太適應(yīng)，可以通過第二種讀薄來過渡一下。現(xiàn)在我就將《心能轉(zhuǎn)境》第一次過渡與大家分享：
我為什么無法安靜？因為你害怕安靜。
凡人三十倒立，四十大惑。（圣人三十而立，四十不惑）
生命無非就是一場浪漫的浪費。
可做可不做的事情，去做，這往往是優(yōu)秀的開始。
表達理想是肯定句還是否定句，暴露了理想的演化程度。
生活無法歸類，謂之精彩。
因“不想要”而出發(fā)，卻經(jīng)常迷失了方向，因為去哪里不明了。
道生一，乃至萬物；萬物生成，離道已遠。
交，智慧者、智簡者，勿愚知者。
知道，是恐懼的開端。
不改變位置，去改變規(guī)則。
從來沒有窺斑覽豹，窺斑只能覽斑。
別看我今年25歲，可執(zhí)業(yè)已經(jīng)35年了。
人之所以有情緒，在于錯置了因果。
任何如膠似漆的人際關(guān)系都是危險的，不要忘了楚河漢界。
200張名片——關(guān)注事實，而不要關(guān)注情緒。
怕什么，就做什么，讓恐懼成為向?qū)А?/span>
有做一行愛一行，沒有學這行做這行——路徑依賴，別再錯上加錯。
別讓你的創(chuàng)意由別人承擔風險；不要抱怨天才般的設(shè)想沒有被匹配足夠的資源——更需要的是，尋找曾載的源頭。
不斷從一個弱點走向另一個弱點，他的木桶，沒有一塊短板，也沒有一塊長板。
男孩每致女孩懷孕，都會出錢出力為其墮胎并陪侍左右，男孩究竟是負責還是不負責？（控制不了過程，就控制前提）
《唐山大地震》：救弟弟，而不是救兒子。
扔兩次硬幣，結(jié)果出來還想扔一次，其實，你就知道答案了。
當你覺得不快樂，就不要承擔所謂的責任。
如果你不酷愛學問，你不會堅持；如果你酷愛學問，你也不會堅持。
你熱愛它嗎？如果沒有，重新賦予它意義。哪有什么所謂的挺住，享受意味著一切！
我們常常把誘惑當機會，不斷的拾起，但都舍不得放下。
可憐他，就不可怕了；可憐他，就不可恨了。可憐之情，世事通達，心緒皆平。
你是神，就會遇見仙；你是魔，就會遇見鬼。同類，總會不期而遇。
所謂理想，不過是自己放不下名利的借口。信仰，當下的幸福；理想，常常把幸福推遲。
節(jié)制你的奮斗——請每天退休一個小時。
只知道不能輸在起跑線上，但終點在哪里誰都不知道。
讀書如同妓女接客，接客過多，不易懷孕。
聯(lián)系客服
