范浚賽詩(shī)，取關(guān)門(mén)弟子
文/陳水河
南宋初年，范浚以寫(xiě)自然春日詩(shī)而聞名江城。周邊縣一些豪門(mén)世家子弟紛紛前來(lái)拜師。而范浚卻看中了一位來(lái)自江村的名“梅”的年輕人，準(zhǔn)備收他為作詩(shī)方面的關(guān)門(mén)弟子。但為讓眾多慕名前來(lái)者心服口服，專門(mén)在寶惠書(shū)院院門(mén)外舉行了兩場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)詩(shī)的比賽，也可以說(shuō)是為這個(gè)年輕人舉辦的比賽。
比賽分初賽和復(fù)賽。初賽后，寶惠書(shū)院的門(mén)生們向范浚一致推薦了參加復(fù)賽的10名詩(shī)歌創(chuàng)作者。正在與寶惠寺主持喝茶下棋的范浚十分高興，親自出了復(fù)賽的題目：取之有度，并明確所有參賽者只能寫(xiě)兩首，每首詩(shī)四句，不限格律，但每個(gè)句子局限在七個(gè)字以內(nèi)，且要符合詩(shī)的節(jié)奏。按現(xiàn)在的話說(shuō)，就是自由詩(shī)，句尾可以押韻，也可以不押韻。這其實(shí)，對(duì)那些習(xí)慣咬文嚼字的詩(shī)作者來(lái)說(shuō)，偏偏覺(jué)得不適應(yīng)，還沒(méi)寫(xiě)，氣就泄了。
結(jié)果，在幾乎相同的時(shí)間里，江村的年輕人寫(xiě)了八首，并第一個(gè)交卷。范浚想壓壓他的傲氣，立即傳話下去，讓他臨場(chǎng)發(fā)揮再寫(xiě)兩首。他立即懂得了范浚先生的想法，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，各取了前四首詩(shī)的每首詩(shī)的首句，組合成了一首，又各取了后四首詩(shī)的每首詩(shī)的尾句，組合成了一首，換一支狼毫毛筆寫(xiě)好后雙手奉上。書(shū)院范老師的門(mén)生們看了無(wú)不嘖嘖稱贊。
可惜這八首詩(shī)已經(jīng)失傳。也罷，不然，讓現(xiàn)代自由詩(shī)人讀了這組詩(shī)后更加汗顏。
倒是身為書(shū)院主講的范浚老師，親自撰寫(xiě)的關(guān)于江村的諸多詩(shī)作留傳了下來(lái)，奠定了一個(gè)一生從隱者的思想，也讓后人了解了晚年的他那悠閑散淡、逍遙自如的志趣。錄用范浚老師“江村春色詩(shī)”一首以紀(jì)念寶惠書(shū)院當(dāng)時(shí)詩(shī)賽的盛況。
《次韻弟茂通郊行見(jiàn)梅》
好風(fēng)催冷蕊，上番即芳葩。
春色獨(dú)先得，年芳誰(shuí)復(fù)加。
日邊看暖艷，雪后識(shí)真花。
吟玩歸來(lái)晚，江村月照沙。
（原創(chuàng)于2023年9月10日晚上，全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)）
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