鄰居的兒子7歲，身高1米28，72斤的體重，是一位名副其實的小胖子，十分可愛，我們都叫他小胖，今年上小學一年級。
小胖的爸爸是廚師，媽媽全職在家照顧小胖，自從小胖上了學，媽媽每天早晨就像是鬧鐘，七點不到就得開始催小胖起床，拍桌子、聲音大的整棟樓都能聽得到。
小胖很聰明，可就是不細心，無論是寫作業(yè)還是考試都粗心大意、想到哪里寫到哪里，這讓小胖的媽媽很傷腦筋。
前天晚上九點鐘，小胖的媽媽來我家問我題目，我第一反應就是小胖的媽媽雖說初中沒畢業(yè)，可是教小學一年級還是綽綽有余的，想必這道題一定不簡單。
一年級這道數(shù)學題，難倒本科生家長，會做的都是人才
她說：“這一題我和小胖想了一小時也沒有想出來，你是本科生，我想你一定會這個題目”
我接過小胖媽媽手中的練習冊，仔細一看，發(fā)現(xiàn)一頭霧水，但礙于面子、羞于開口，不好意思和小胖媽媽坦白我可能也看不懂這道題的事實，于是我故作鎮(zhèn)靜的說：“我來看一下”。
這是一道找規(guī)律的題目，看似簡單，其實并沒有你想的那樣簡單，小胖和媽媽都一致認為應該是兩顆黃珠子，可是這個答案明顯不對。
讓我們來具體分析一下：兩顆黃珠子一顆藍珠子依次排列，實際上這道題規(guī)律很明顯，就是221221的規(guī)律關系。
問題是掉的是哪兩顆？很多孩子都會覺得藍珠子后面應該就是兩顆黃珠子，可是珠子是環(huán)繞的，用線連接的，仔細觀察圖片上的珠子，就會發(fā)現(xiàn)有兩顆單獨的珠子在旁邊，即一顆黃珠子和一顆藍珠子。
紅色記號筆標出的便是兩顆掉落的珠子，不仔細觀察還真的看不出來呢！經(jīng)過很久的深思熟慮我才恍然大悟，原來這一題并沒有我們想的那樣復雜。
正確答案是：小紅掉了一顆黃珠子和一顆藍珠子，不知道您做對了么？
很多孩子在解題過程中缺乏對題目的觀察和理解，有的孩子則將簡單的問題復雜化，題目容易出錯，有的孩子很聰明，可是考試分數(shù)卻不理想。
孩子的細心要從小培養(yǎng)，不要讓孩子養(yǎng)成粗心大意的毛病，小學一年級的孩子應從學習習慣培養(yǎng)，養(yǎng)成自主、獨立學習的好習慣，這樣對將來的學習大有幫助。
如何培養(yǎng)孩子細心、自主學習的好習慣？小編有以下幾點建議：
1、家長督促孩子在一定的時間內(nèi)自主完成作業(yè)，并要求孩子自己檢查作業(yè)，低年級的孩子在應采取鼓勵的方式，如：讓孩子當一回老師，給自己檢查和批改作業(yè)，當然要選用鉛筆，這樣方便擦去。
2、每個孩子都想當老師，你只要耐心對孩子說：你就是小老師，給自己批改作業(yè)，孩子都會樂意給自己當老師的。
檢查出來錯誤孩子也會及時訂正，還很有成就感，是不是兩全其美呢？切記：家長不要先給孩子檢查作業(yè)，這樣做只會讓孩子形成依賴的心理，作業(yè)自然不會認真。
3、孩子放學回來后，家長要及時和孩子進行溝通和談話，了解孩子在學校的學習情況，有無不懂的題目，并及時講解難懂的題目。
4、從小事培養(yǎng)，從生活中的點點滴滴培養(yǎng)，如孩子起床后第一步干什么、第二步干什么，接下來再干什么，按照一定的程序、有條理來做每一件事，看似和學習不相關，實際上對學習有很大的推動作用，一個生活混亂的人做任何事情都很難成功。
5、合理安排孩子的學習、睡眠以及玩耍的時間，給孩子設置一個計劃表并嚴格執(zhí)行。
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