編者按：文字之學(xué)，即古人所稱之 '小學(xué)'，為歷代書家所重。在五千余年的中華文化史上，漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆、隸、草、行、楷等字體的字形演變。今天，當(dāng)我們以審美的眼光欣賞時(shí)，諸體書法因各自獨(dú)特的審美特征而展現(xiàn)出不同的審美價(jià)值。毋庸置疑，研究文字學(xué)對(duì)推動(dòng)當(dāng)代的書法學(xué)習(xí)與創(chuàng)作有著重要意義。鑒于此，我們推出了'每日一字'欄目。
------北蘭亭學(xué)術(shù)部
2016.7.9
學(xué)，甲骨文（×，交疊的算籌）（∩，是“六”的簡(jiǎn)寫，即“廬”，房屋），表示練算習(xí)字的房屋。有的甲骨文在算籌
兩邊加（爪，手），突出“手把手”教練的含義。金文在房屋下面加“子”，表明教的對(duì)象。有的金文加“攴”（持械打擊），表示執(zhí)教者體罰受教育者。
造字本義：名詞，教孩子算數(shù)、習(xí)字的校舍。篆文承續(xù)金文字形。隸化后楷書將篆文字形中的寫成，將篆文字形中的 寫成。簡(jiǎn)體楷書依據(jù)草書字形將正體楷書字形要中的簡(jiǎn)化成“學(xué)字頭”。古人稱理論知識(shí)的訓(xùn)練為“學(xué)”，稱生活實(shí)踐的體驗(yàn)為“習(xí)”* 。
字形演變
商 · 殷商甲骨文
商 · 殷商甲骨文
商 · 殷商甲骨文
漢 · 乙瑛碑
漢 · 史晨前后碑
漢 · 曹全碑
晉 · 王羲之 · 東方朔畫像贊
隋 · 智永 · 真草千字文
唐 · 柳公權(quán) · 大唐回元觀鐘樓銘
晉 · 王羲之 · 四肢飛白帖
晉 · 王羲之 · 普覺國(guó)師碑
晉 · 王羲之 · 金剛經(jīng)
晉 · 王羲之 · 學(xué)書帖
隋 · 智永 · 真草千字文
唐 · 孫過庭 · 書譜
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