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詩(shī)歌百練:?落葉送陳羽(韓愈)

落葉送陳羽①

[唐]韓愈

落葉不更息②,斷蓬無(wú)復(fù)歸。

飄飄終自異,邂逅暫相依。

悄悄深夜語(yǔ),悠悠寒月輝。

誰(shuí)云少年別,流淚各沾衣!

【注】①陳羽:公元792年與韓愈同登進(jìn)士第,共為龍虎榜,后仕歷東宮衛(wèi)在。②息:生長(zhǎng)。

1. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A. 標(biāo)題既寓含著典型的環(huán)境氣氛,又寓含著事件與人物,對(duì)理解全詩(shī)具有重要作用。

B. 首聯(lián)緊扣詩(shī)歌標(biāo)題,以“落葉”“斷蓬”的意象互相解釋,落筆即定下詩(shī)的感情基調(diào)。

C. 頸聯(lián)以“悄悄”狀二人交談意切,“悠悠”狀月輝之寒,暗示出與友人分手的無(wú)奈。

D. 尾聯(lián)運(yùn)用反問(wèn)語(yǔ)氣,一反一般送別詩(shī)依依惜別之窠臼,賦予感情昂揚(yáng)向上的基調(diào)。

2. 這首詩(shī)流露出抒情主人公的哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要賞析。

【參考答案】

1. C 

2. ①漂泊無(wú)依。他在送陳羽時(shí)以“落葉”和“斷蓬”為喻,流露出與陳羽一樣漂泊不定的心緒。②與朋友惺惺相惜。他與陳羽為同年學(xué)子,不期而遇之際,有一種相互依靠的感覺(jué)。③心胸曠達(dá)。尾聯(lián)“誰(shuí)云少年別,流淚各沾衣”兩句,表達(dá)出與陳羽分別時(shí)的曠達(dá)胸懷。

【解析】

1.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容和賞析詩(shī)歌情感、手法的能力。

C.“暗示出與友人分手的無(wú)奈”主觀臆斷,應(yīng)為以月之寒冷襯托出與友人情之深切。故選C。

2.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌情感的能力。

“落葉不更息,斷蓬無(wú)復(fù)歸”緊扣送別,寫(xiě)主人公如同落葉飄飄,如同斷根的飛蓬,居無(wú)定所,表達(dá)了主人公漂泊無(wú)依之感?!帮h飄終自異”直接表達(dá)主人公漂泊不定的心緒。

“飄飄終自異,邂逅暫相依”描寫(xiě)主人公與朋友陳羽一樣漂泊天涯,居無(wú)定所,如今天涯相逢,可以暫時(shí)互相依靠,表達(dá)了與友人惺惺相惜之情。

“悄悄深夜語(yǔ),悠悠寒月輝”寫(xiě)主人公與友人深夜長(zhǎng)談,友情深重,仿佛充滿了依依不舍之情,但是尾聯(lián)“誰(shuí)云少年別,流淚各沾衣”直抒胸臆,樂(lè)觀曠達(dá),指出誰(shuí)說(shuō)少年分別,會(huì)淚濕衣襟呢?用反問(wèn)語(yǔ)氣,表達(dá)出二人共有的分別時(shí)的曠達(dá)胸懷。

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