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初中記敘文閱讀題型及答題技巧

一、 標題

(一)標題的含義

1、表層含義(標題的字面意思)

2、深層含義(引申義,比喻義,象征義)

3、標題所揭示的內容主旨情感等。

模式:標題的含義=表層含義+深層含義+文章主旨。

(二)標題的作用

1、概括(交代)文章的主要內容,揭示(暗示)文章主旨。

2、點明行文的線索或感情線索。

3、表明寫作的對象,感情基調。

4、運用修辭(或設置懸念),引起讀者的閱讀興趣。

5、交代故事發(fā)生的環(huán)境。

模式:標題的作用=具體作用+文章具體內容表述。

二、 概括內容

1、全文主要內容概括。

2、多件事情分條概括。

模式:何人+何情況+做何事+結果如何(人(主人公)+事+果)

答題方法:

⑴題目擴展法

⑵段意合并法

⑶要素串聯(lián)法

⑷抓重點詞語法

⑸借助中心句法

三、 環(huán)境描寫作用

1、交代背景、時令、季節(jié)、地點等。

2、、渲染氛圍,為下文…做鋪墊。

3、烘托人物性格,情感,心理等。

4、推動故事情節(jié)的發(fā)展,暗示人物命運和結局。

5、深化文章主題。

附:

①在開頭:交代故事背景/渲染…氛圍/烘托人物…心情/奠定全文的感情基調。

②在中間:為下文做鋪墊/推動故事情節(jié)發(fā)展/暗示人物…命運。

③在結尾:突出中心,表達作者…感情/給讀者留下無盡回味。

四、 敘述方式的作用

順敘:次序井然,條理清楚。

倒敘:產(chǎn)生懸念,引人入勝,增加敘事波瀾,避免平鋪直敘。

插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊,照應,補充。使情節(jié)更完整,結構更嚴密,內容更充實,人物形象更生動完整,深化文章主題。

補敘:對情節(jié)中的人,事件作必要的補充說明。

五、人物形象描寫及作用

1、外貌描寫:交代了人物的…身份,…地位,…處境,經(jīng)歷以及…心理狀態(tài)等。

2、語言描寫:形象的表現(xiàn)出人物的…心理(心情),反映了人物的…性格特征或…精神品質。

3、動作描寫:形象生動地表現(xiàn)出人物的…心理(心情),反映了人物的…性格特征或…精神品質。

4、心理描寫:描寫了…,突出了人物的…性格(精神,情感,品質,思想等)。

5、神態(tài)描寫:形象生動的表現(xiàn)出人物的…心理(心情),并反映了人物的…性格特征或…精神品質。

模式:運用…描寫,生動形象地寫出了…形象,表現(xiàn)了…性格(或心理),體現(xiàn)了…精神品質等。

六、把握主旨,體會情感。

1、從文章標題入手。

2、關鍵語句(文中的抒情和議論句)中心句。

3、內容概括或人物事件入手(體現(xiàn)作者情感的語言、動作、神態(tài)、心理描寫句)

4、分析文章的背景入手。

5、依據(jù)文章內容,帶有感情色彩,含義深刻的語句。

6、對景物特征的描述(托物言志,借景抒情等)

七、 關鍵句段的含義、作用

㈠含義:

1、結合語境,聯(lián)系前后語句分析含義。

2、抓關鍵詞,揣摩句意。

3、把握中心,整體感悟。

4、辨析修辭,揣摩內在含義。

模式:某句/段在這里的意思是…,突出了…特點/表現(xiàn)了人物…內心世界,表達了作者…的感情。

㈡作用

結構上:

1、在開頭:總領全文,引出下文,為后文…做鋪墊。

2、在中間:承上啟下,起過渡作用。

3、在結尾:前后照應,總結全文。

內容上:

1、在開頭:開篇點題,設置懸念,引起讀者興趣。

2、在中間:推動情節(jié)的發(fā)展。

3、在結尾:點明中心,深化主題。

模式(作用)

這段文字

⑴開篇點題,總領全文,設置懸念,為…做鋪墊。

⑵承接…上文,引出…下文,渲染了…氣氛。

⑶點明中心,深化主題的作用。

八、 品味字詞句

(一)字詞的角度

1、詞語的含義(本義+語境義)

2、詞語的詞性(動詞、形容詞、副詞等)

3、詞語的感情色彩(貶義褒用或褒義貶用)

4、詞語的表現(xiàn)手法(詞性的活用,以動寫靜,以虛寫實)

(二)語句的角度

1、句式:如疑問句(制造懸念,吸引讀者)設問句(引發(fā)讀者思考)

反問句(加強語氣)感嘆句(抒情強烈)等。

2、修辭:如:比喻、擬人、排比、夸張等。

3、表達方式:如:議論(點明主旨),抒情(表達情感,具有感染力),描寫(生動形象)等。

模式㈠字詞:XX字詞,帶有…的意思,寫出了…的特點(內容),表達了作者…的思想感情。

(三)語句:

1、這是個XX句,表達了…情感,起到了…作用。

2、修辭:修辭類型+修辭作用+句子內容+主題。

3、表達方式:運用了XX的表達方式,點明/寫出/抒發(fā)/交代了…

九、 品味修辭效果

(一)常見的修辭的表達效果:

1比喻:生動形象。

2擬人:形象生動,人格化。

3排比:增強語勢,渲染感情。

4反復:突出強調。

5夸張:突出特點。

6對偶:句式整齊,形式優(yōu)美,音韻和諧。

7設問:引起注意與思考。

8反問:加強語氣,強調情感。

9反語:增強諷刺意味,加強表達效果。

10引用:增添文學性或趣味性。

模式:修辭手法+修辭作用+具體內容+中心

運用了XX修辭手法,…地描繪了…,表達了…思想感情。

十、 分析人物形象

1、抓住人物描寫進行綜合分析。

2、通過人物所做的事件分析人物品質。

3、注意作者對人物的介紹或評價。

4、結合文章的社會歷史背景來分析。

模式:人物形象特點+具體內容分析

十一、常用表現(xiàn)手法及作用

1象征:可使抽象的概念具體化、形象化,增強作品的表現(xiàn)力和藝術效果。

2懸念:激發(fā)讀者的閱讀興趣。

3照應:首尾呼應,使結構更嚴密,中心更突出。

4引用:豐富了事物的形象,深化了文章主旨。

5對比:突出事物特點,使形象鮮明。

6烘托:渲染氣氛,使要表現(xiàn)的事物鮮明突出。

7托物言志:借助鮮明具體的形象,表達思想感情,富有感染力和藝術性。

8以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題,突出表現(xiàn)中心,更有震撼力。

9欲揚先抑:先貶抑再大力頌揚所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。

模式:運用了XX的手法,作者通過寫XXX,使文章XXX。

常見題型:

1、文章第X段主要運用了什么手法?有什么表達效果?

2、試分析XX句所運用表現(xiàn)手法及作用。

十二、語言賞析(角度、模式)

詞語妙用:作者運用了一系列的XX詞(動詞、形容詞、疊詞等),生動形象(傳神、準確)地再現(xiàn)了(描寫了、刻畫了)…,表達了…的感情。

修辭手法:這句話運用了…的修辭手法,(生動形象)地表現(xiàn)了事物…的特點,表達了…的思想感情。

描寫手法:這句話運用了…描寫方法(景物描寫、人物描寫),表現(xiàn)了(景物或人物)的…特點。

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